2023年-初一的生活作文-318

第頁(yè)2023初一的生活作文初一的生活作文錦集10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、閱歷和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是我為大家整理的初一的生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

初一的生活作文篇1

時(shí)間過(guò)得真快，一年就這樣過(guò)去了。還記得那個(gè)對(duì)初中生活滿懷向往的我剛踏入大門(mén)的驚慌心情。而我的初一第一課就是軍訓(xùn)。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日?qǐng)?jiān)決地站在操場(chǎng)上，就算汗水浸透了衣衫，我們也不曾放棄過(guò)。這第一課教給了我許多課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲必需要有付出。

就這樣，五天的軍訓(xùn)過(guò)去了。雖然時(shí)間很短，卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，更讓我明白了做什么事都要付出努力。斗志，唯有將根向泥土深扎，才能做挺立的輕松。而初一就是我們?cè)淖詈脮r(shí)機(jī)。

告辭多姿多彩的初一，將迎來(lái)充溢斗志的初二。

初一的生活作文篇2

一大早，我就和爸爸上街買(mǎi)菜。

買(mǎi)完菜后，我便坐著車子回家了。在路上，我常常打量著店門(mén)口形形色色的廣告牌。這時(shí)，我被一塊街道中的大黑板吸引，定睛一看，“歡渡春節(jié)〞??？我不禁大笑?！皻g慶〞的“渡〞明顯是錯(cuò)誤的，正確的字應(yīng)當(dāng)是把錯(cuò)誤的“渡〞去掉三點(diǎn)水為“度〞。“渡〞應(yīng)組詞為渡河、渡江，此字的意思是：橫過(guò)水面；而“歡慶〞的“度〞可組詞度過(guò)，度假，此字的意思是過(guò)，由此到彼。這兩個(gè)字只是讀音相同，字音相像，兩個(gè)字的意思一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。

我還望見(jiàn)一個(gè)好笑的錯(cuò)別字。一家蘭州牛肉拉面館，廣告牌上寫(xiě)的是“蘭州真宗牛肉拉面館〞，“歡慶〞的度錯(cuò)的還有點(diǎn)兒道理。因?yàn)閮蓚€(gè)字拼音相同，字音相像，可正宗的“正〞與“真〞拼音都不同，怎么會(huì)搞錯(cuò)呢？那是發(fā)音時(shí)前后鼻音不分再加上意思不去好好區(qū)分造成的。我想寫(xiě)錯(cuò)別字的人太沒(méi)文化修養(yǎng)了，他們?cè)趺床幌胂脒@些錯(cuò)別字會(huì)給多少人帶來(lái)影響，或許原來(lái)想對(duì)的就會(huì)受其潛移默化影響想成錯(cuò)的。所以我們小時(shí)候就要培育勤查字典的好習(xí)慣。

我的語(yǔ)文老師黃老師在這方面做得就非常到位。比方說(shuō)，我們把號(hào)召的“召〞讀成zhāo；黃老師經(jīng)過(guò)查證后馬上訂正了我們應(yīng)當(dāng)讀zhào；?大自然的文字?一文中“鐵砧〞的“砧〞我們?cè)茸x成了zhān，后來(lái)也是黃老師訂正了我們，應(yīng)當(dāng)讀“鐵砧〞〔zhēn〕。

我們從小就應(yīng)當(dāng)牢牢駕馭每個(gè)字的讀音和用法，假設(shè)不確定要翻字典或請(qǐng)教他人。我們從小就要打好堅(jiān)實(shí)的漢字功底，讀準(zhǔn)字音，寫(xiě)好標(biāo)準(zhǔn)字，精確運(yùn)用漢字，不給祖國(guó)文字抹黑。

初一的生活作文篇3

“再過(guò)幾個(gè)星期，就要開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊。〞上學(xué)期，體育老師曾這樣對(duì)我們說(shuō)。

于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。

這其中，有我們班的短跑第一名，“長(zhǎng)跑健將〞、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的，于是，我也報(bào)了名。

但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說(shuō)說(shuō)報(bào)名者的狀況，于是大家爭(zhēng)論紛紛，有的說(shuō)這個(gè)不行，有的說(shuō)那個(gè)不能。最終，老師依據(jù)大多數(shù)人的看法，確定了參與者，我就榮耀入選了，這樣，我又有了一次熬煉自己的時(shí)機(jī)。

初一生活豐富多彩，它既熬煉了我們，又讓我們得到樂(lè)趣，獲得學(xué)問(wèn)。

初一的生活作文篇4

籃球運(yùn)動(dòng)是由美國(guó)馬薩諸塞州的體育老師詹姆士·奈史密斯博士獨(dú)創(chuàng)的。那一年的冬天特殊冷，奈史密斯所在的訓(xùn)練學(xué)校缺乏在室內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)的球類競(jìng)賽工程，他便從當(dāng)?shù)厝擞们蛳蛱易涌鹜渡涞逆覒蛑械玫絾l(fā)，將兩只籃筐分別釘在室內(nèi)體育館兩端看臺(tái)的欄桿上，以足球?yàn)楦?jìng)賽工具向籃內(nèi)投擲，按得分多少確定輸贏。

這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很快在馬薩諸塞州風(fēng)行起來(lái)。不過(guò)，由于欄桿上釘?shù)氖钦嬲幕@筐，每當(dāng)球投進(jìn)時(shí)，得有一個(gè)人踩著梯子上去把球取出來(lái)。為此，競(jìng)賽斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行，缺少了劇烈驚慌的氣氛。

為了解決這個(gè)問(wèn)題，大家紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋，想出了許多取球的方法。有一位獨(dú)創(chuàng)家甚至特地制造出一種機(jī)器，在下面一拉籃筐就能把球彈出來(lái)。不過(guò)，這些方法都沒(méi)能讓籃球競(jìng)賽順暢起來(lái)。盡管取球的時(shí)間越來(lái)越短，但驚慌的競(jìng)賽還是一次次被迫中斷。

幾年后的一天，一個(gè)小男孩跟隨父親從一群正在進(jìn)行籃球競(jìng)賽的人旁邊經(jīng)過(guò)。看到大人們一次次不辭勞苦地取球，小男孩驚奇地問(wèn)父親：“他們?yōu)槭裁床话鸦@筐的底去掉呢？〞這句話正好被一位球員聽(tīng)見(jiàn)，他馬上找來(lái)一把鋸子，把籃筐的底鋸掉，于是，困擾人們很長(zhǎng)時(shí)間的取球問(wèn)題就這樣解決了。

去掉籃筐的底，本是一件簡(jiǎn)潔的事，為何那么多有識(shí)之士都沒(méi)有想到？說(shuō)白了，因?yàn)槲覀兊乃季S像籃球一樣被籃筐的底阻隔在了半空中。于是，我們盲目地去搬梯子，造機(jī)器……其實(shí)，世界上原本就沒(méi)有太困難的事，之所以困難，都是人為造成的。生活如筐，很多時(shí)候，我們須要的只不過(guò)是一把鋸子，來(lái)鋸掉那些阻礙我們的“筐底〞。

初一的生活作文篇5

現(xiàn)在初中開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，我也變成了一名初中新生。在新的學(xué)校里會(huì)相識(shí)到新的同學(xué)，見(jiàn)到新的老師，學(xué)習(xí)到新的學(xué)問(wèn)。

我覺(jué)察我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)加減乘除的小女孩了。轉(zhuǎn)瞬間，我就成為了一名初中生，時(shí)間過(guò)得真快。到了初中，也漸漸覺(jué)察，初中的課程沒(méi)有小學(xué)的那么簡(jiǎn)潔，課程比小學(xué)多了許多，學(xué)問(wèn)難度也難了許多，學(xué)習(xí)氣氛也變得越來(lái)越驚慌了，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我的目標(biāo)是在中考的時(shí)候能夠考上一所好的中學(xué)，這不僅僅是我自己的目標(biāo)，也是全班同學(xué)的目標(biāo)。在剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天的`時(shí)候我就當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。之后，我和同學(xué)們的溝通也多了，我也在這個(gè)新學(xué)校交到了新的摯友。我會(huì)和她們一起去吃飯、一起去操場(chǎng)漫步、一起去學(xué)校里面的小賣部、一起探討問(wèn)題。我現(xiàn)在是一名初中的住宿生，只有周五下午放學(xué)的時(shí)候才能回家，在宿舍里面，沒(méi)有人會(huì)幫我洗衣服、沒(méi)有人會(huì)幫我接水、沒(méi)人會(huì)催我早點(diǎn)睡覺(jué)、白天也沒(méi)有人會(huì)叫我起床，等等，這些都須要我自己一個(gè)人完成，沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助，也要讓自己漸漸的學(xué)會(huì)獨(dú)立。

再過(guò)將近一個(gè)月的時(shí)間，就要期中考試了，我也要好好學(xué)習(xí)，到期中考試的時(shí)候，能取得一個(gè)好的成果。不過(guò)，我希望，我不要再對(duì)學(xué)習(xí)只有三分鐘熱度，要好好的學(xué)習(xí)。過(guò)一段時(shí)間之后，我也該換位置了，終歸，始終坐一個(gè)地方，也是不好的。

初中階段，老師也變得越來(lái)越嚴(yán)厲了，并沒(méi)有像初中那么輕松。初中是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不能馬虎。希望我能夠“不負(fù)韶華〞，完成自己的學(xué)業(yè)，做自己想做的事情。

初一的生活作文篇6

盼望著，放暑假了。我的初一生活，就要結(jié)束了。雖然有些戀戀不舍，但也是很興奮的。

初一讓我學(xué)了許多東西，讓我交到了>我的摯友，我也特別的喜愛(ài)我的一些摯友，在他們身上我學(xué)到了許多東西。

我在初一的時(shí)候，原來(lái)是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，到了初一我成為了一個(gè)即活潑但也有些地方讓我覺(jué)得有些不滿讓家長(zhǎng)和老師有些不理解的事情。

一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，尤其是學(xué)習(xí)??！來(lái)家長(zhǎng)和老師很苦惱，我也不想這樣，可是偏偏是這樣，我分析了一下我覺(jué)得主要緣由還是在我不仔細(xì)，在初一上學(xué)期我就不那回事，到了下半學(xué)期我就徹底不行了，我特別的難過(guò)，但我又能怨誰(shuí)呢。

初一的生活作文篇7

時(shí)間荏苒，仿佛還是昨天才步入中學(xué)，轉(zhuǎn)瞬間初一生活即將結(jié)束。在這一年中，相識(shí)了許多好兄弟，遇到了有耐性的老師，發(fā)生很多讓我牢記在心的事。

在初中生活中，我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立的生活，回想起以前的不懂事，覺(jué)察自己長(zhǎng)大了好多。

初中要住宿，早上要自己起床，衣服要自己手洗，飯要自己去吃，周五放學(xué)要自己回家。

而小學(xué)，早上媽媽叫我起床，衣服干脆把衣服放到洗衣機(jī)就好了，晚飯一回去就可以吃了，放學(xué)去補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)后，媽媽再來(lái)接我。

不過(guò)初中生活雖然比小學(xué)累，但是我過(guò)得很充溢，很快樂(lè)。小學(xué)的時(shí)候，一天都不知道要干些什么，只知道看電視玩嬉戲，無(wú)所作為的過(guò)日子。初中的活動(dòng)許多，和同學(xué)們?cè)谕唤淌依飳W(xué)習(xí)，在同一飯?zhí)美锍燥?，在同一屋檐下生活，很華蜜。

這一年有很多好玩的事情，第一件就是相識(shí)了特別多的好摯友；其次件：學(xué)會(huì)許多的體育工程；第三件：當(dāng)層長(zhǎng)時(shí)，相識(shí)了不同年級(jí)，不同班級(jí)的同學(xué)，并與他們成為了摯友；第四件：一晚，我們?cè)谒奚釋?shí)行了‘泡泡共享大會(huì)’有各種形態(tài)的泡泡，有拿衣架做的，也有拿手來(lái)做的……還有好多好多好玩的事。

我體驗(yàn)了好多以前沒(méi)有的感受，學(xué)到好多學(xué)問(wèn)，這也讓我更加獨(dú)立了。

這一年中老師對(duì)我的幫助也好多，數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)很細(xì)心的幫我對(duì)答案，英語(yǔ)老師開(kāi)學(xué)就知道我的英語(yǔ)不好，就叫我起來(lái)答復(fù)下列問(wèn)題，熬煉我的口語(yǔ)，語(yǔ)文老師，每次我問(wèn)他的問(wèn)題，他都會(huì)很耐性的答復(fù)我。我的班主任也特別的關(guān)切我，感謝你們出現(xiàn)在我的初一生活在，感謝我擁有的這一段初一時(shí)間。

初一的生活作文篇8

“嘭〞的一聲，大門(mén)被我踢開(kāi)，撲鼻而來(lái)卻是一陣難聞的汽車尾氣的味道?！昂?車大厲害啊!四個(gè)輪子有能耐啊!最厭煩這車了!〞我生氣地喊著。

當(dāng)今社會(huì)滿大街的都是廢氣，我可是憧憬綠色生活的人呀!于是，我的低碳生活便如火如荼地進(jìn)行著。

“啦啦啦……〞騎著自行車的我在風(fēng)中自由地前進(jìn)。低碳是什么?低碳就是少行駛機(jī)動(dòng)車，削減廢氣的排放。我，甚至于我的父母，大局部時(shí)間出門(mén)都選擇步行或騎自行車，途中可以一邊漫步，一邊欣賞身邊的風(fēng)景，多好!

從小，受節(jié)儉又環(huán)保的奶奶影響，我也養(yǎng)成了幾個(gè)低碳小習(xí)慣。我習(xí)慣在已經(jīng)沒(méi)用的廢紙上做草稿，也會(huì)把草稿紙折成一個(gè)垃圾箱，爭(zhēng)取做到不奢侈每一張紙，每一棵樹(shù)。

我們學(xué)校的校服，好大一局部都是白色的，而初一的我正是貪玩的年紀(jì)，衣服上經(jīng)常出現(xiàn)大小不一的筆漬，再加上美術(shù)課上，用顏料畫(huà)畫(huà)，整件校服更是不堪入目。用漂白水洗吧，味道難聞，還簡(jiǎn)單染白衣服原有的彩色局部。

為了解決這個(gè)問(wèn)題，我苦思冥想了許久，那天中午正好望見(jiàn)奶奶在洗米，腦中的電燈一下子亮了，“淘米水〞可以去污漬呀!反正倒掉也是奢侈，用“淘米水〞洗衣服，既可以節(jié)約用水，又可以祛除污漬，一箭雙雕。用著“淘米水〞洗衣服，將校服洗得干干凈凈，這也只是我低碳生活的一局部。

我酷愛(ài)我的低碳生活，低碳生活，從我做起!將低碳進(jìn)行究竟!

初一的生活作文篇9

隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門(mén)已接近一年了。再回首，遙遙望見(jiàn)的是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真，雖然非常思念那段日子，但初一的新生活注定為我們綻開(kāi)記憶中最美妙的一頁(yè)。

還記得當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校，和現(xiàn)在完全不同的心情，五味雜陳，有欣喜，有惶恐。在這些生疏環(huán)境中，我用目光搜尋著小學(xué)那僅相識(shí)的幾個(gè)人的身影，然后就起先想，在新的班級(jí)里希望能有幾個(gè)相識(shí)的人，希望全部的人都能好好相處。就這樣想東想西，到了報(bào)到處，接到那張紙條后，為期三年的初一生活起先了。

在這一年里，我懂得了集體合作的重要性，知道了集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的特別重要，個(gè)人離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)個(gè)人，我在這一年里，進(jìn)一步增加了集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。

初一意味著“成熟〞。自從我上了初一，就不斷的有人對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是初中生了，該長(zhǎng)大了，也要懂事。〞我從來(lái)都是點(diǎn)點(diǎn)頭，但從小學(xué)帶來(lái)的那股孩子氣，卻還是縈繞在我心頭，初一上半學(xué)期，我根本還處于六年級(jí)的學(xué)習(xí)方式，所以學(xué)的并不怎么好，在一次偶然的時(shí)機(jī)中，我聽(tīng)到了七年級(jí)年級(jí)第一的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解了很多，也相識(shí)到初中和小學(xué)是迥然不同的，學(xué)習(xí)方式自然也是不同，小學(xué)三科不背就能拿一個(gè)很好的成果，而在初中有七科，不背應(yīng)當(dāng)已經(jīng)宣告失敗，但正是這一次次的打擊，磨礪著我，鼓勵(lì)著我前進(jìn)，使我一步步適應(yīng)了初中生活和驚慌的學(xué)習(xí)模式，勝利的蛻變成一個(gè)成熟的少年。

初一，意味著“勞碌〞。因?yàn)?，自從我上了初一，就沒(méi)有像以前那樣多的時(shí)間去想一些“一塌糊涂〞的事，總是為功課勞碌，為考試勞碌，也為一些無(wú)關(guān)緊要的事而勞碌，每天在忙勞碌碌中度過(guò)，只能在瑣碎的時(shí)間中放飛自我，“勞碌〞成了我初中生涯的代名詞。

初一意味著“友情〞。經(jīng)常我聽(tīng)別人說(shuō)初三會(huì)有一些小團(tuán)體、小群體之類的，雖然這些有負(fù)面影響，但在初一尚天真可愛(ài)的我們心中，有摯友生活就多了一份美妙，友情豐富了我們的相識(shí)，提升了學(xué)習(xí)的渴望，幫助了失去希望時(shí)的我們重拾信念，主動(dòng)面對(duì)生活。

初一意味著“天堂〞，是學(xué)子們的天堂。之所以這么說(shuō)。是因?yàn)槌踔猩畎宋覀儗?duì)成長(zhǎng)的渴望、學(xué)問(wèn)的渴求，滿意了我們對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求，增加了我們對(duì)自強(qiáng)、自信、獨(dú)立的觀念與行動(dòng)，提高了我們的生活自理實(shí)力，以及敢于對(duì)不合理是你說(shuō)“不〞的看法，這就是寧?kù)o而又祥和初中生活。

初一生活是多么漂亮的一個(gè)階段，但歲月匆忙，擠眼間一年已經(jīng)過(guò)去，我感謝老師們辛勤的培育；我感謝父母無(wú)私的照看；我感謝伙伴們天真的陪伴。初中生活還有兩年，我將倍加珍惜，把最美妙的自己獻(xiàn)給我的初中生活！

初一的生活作文篇10

現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去，我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活

現(xiàn)在每天面臨的不是小學(xué)時(shí)候老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，而是每天老師對(duì)我的指責(zé)！??！為什么我現(xiàn)在會(huì)這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我