世界環(huán)境日主題活動(dòng)情況總結(jié)

世界環(huán)境日主題活動(dòng)情況總結(jié)世界環(huán)境日主題活動(dòng)狀況總結(jié)1

為進(jìn)一步樹立環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)，引導(dǎo)師生敬重自然，呵護(hù)環(huán)境，自覺踐行綠色生活，學(xué)校開展了以“漂亮中國，我是行動(dòng)者”為主題的環(huán)保訓(xùn)練系列活動(dòng)。

1、深化宣揚(yáng)，營造氛圍。學(xué)校成立“世界環(huán)境日”宣揚(yáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)指導(dǎo)本次訓(xùn)練活動(dòng)，并制定具體的活動(dòng)方案。周一升旗儀式上，向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄、橫幅標(biāo)語等為同學(xué)介紹“世界環(huán)境日”的含義和主題，訓(xùn)練同學(xué)珍惜資源，低碳生活。

2、細(xì)心組織，活動(dòng)育人。以班級為單位，開展環(huán)保系列活動(dòng)，低班級以繪制環(huán)保畫報(bào)為主，中班級以進(jìn)行“漂亮中國，我是行動(dòng)者”主題演講為主，高班級以開展“愛護(hù)環(huán)境，善待地球”主題征文為主。以班級為單位，召開主題班會(huì)，共同學(xué)習(xí)環(huán)境方面的法律法規(guī)，并開展環(huán)境愛護(hù)的簽名寄語活動(dòng)。

3、親子攜手，家校共育。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，組織同學(xué)以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式，向長輩宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)等方面的法律法規(guī)，從身邊小事做起，樂觀踐行綠色生活。并動(dòng)員廣闊家長利用周末的時(shí)間，帶領(lǐng)孩子在家中、社區(qū)或公共場所做一些環(huán)保小事，共同參加到綠化城市的活動(dòng)中來。

世界環(huán)境日主題活動(dòng)狀況總結(jié)2

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣揚(yáng)活動(dòng)的主題為“xxxx”，我校依據(jù)縣訓(xùn)練局環(huán)保局的活動(dòng)要求，不斷優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，并把環(huán)境訓(xùn)練融入到同學(xué)的人格訓(xùn)練之中，對同學(xué)進(jìn)行綠色訓(xùn)練。為了增加師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛惜環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境愛護(hù)的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣揚(yáng)系列訓(xùn)練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增加環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境訓(xùn)練工作，把環(huán)境訓(xùn)練作為學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證訓(xùn)練的實(shí)效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌支配學(xué)校環(huán)境訓(xùn)練工作。重視資料建設(shè)，對平常重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣揚(yáng)欄，各班有宣揚(yáng)板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣揚(yáng)內(nèi)容，并開展手工藝品制作和板報(bào)評比活動(dòng)，營造了濃郁的宣揚(yáng)氣氛。

二、開展各類活動(dòng)，注意訓(xùn)練效果。

1、在大課間，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)重要性的訓(xùn)練，增加環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對同學(xué)們發(fā)出環(huán)保倡議。

2、利用班會(huì)課開展環(huán)境愛護(hù)主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)省小竅門和自己怎樣節(jié)省等形式廣泛宣揚(yáng)珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

3、走出校門，高舉橫幅，進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)的實(shí)踐活動(dòng)，增加同學(xué)和自身感受。

4、利用校內(nèi)廣播站進(jìn)行環(huán)保學(xué)問宣揚(yáng)，利用校內(nèi)宣揚(yáng)欄。

5、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行宣揚(yáng)。

然而，環(huán)保訓(xùn)練工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動(dòng)我們同學(xué)的環(huán)保意識(shí)增加了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分同學(xué)仍舊是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保訓(xùn)練中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深化地開展各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)、家長的環(huán)保意識(shí)共同提高，為愛護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們賴以生存的天更藍(lán)、地更綠、水更清！

世界環(huán)境日主題活動(dòng)狀況總結(jié)3

20xx年x月x日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，為了讓幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí)，增加幼兒愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，無錫市寧海里幼兒園小班幼兒開展了“向污染宣戰(zhàn)，從我做起”系列活動(dòng)。

幼兒通過視頻、圖書等了解世界環(huán)境日的基本學(xué)問，知道愛護(hù)環(huán)境的重要性。從一日生活中的小事做起。洗手季節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛惜花草樹木等，還懂得了物品可以循環(huán)使用，削減污染。她們把自己的小衣服洗潔凈后送到小區(qū)的舊衣物收集箱，支援貧困地區(qū)的小伙伴，還把收集到的紙盒、飲料瓶等送到幼兒園的廢舊材料收集站。

通過活動(dòng)，幼兒懂得了愛惜環(huán)境可以從我做起，從小事做起，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

世界環(huán)境日主題活動(dòng)狀況總結(jié)4

公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題，組織開展為期一周的環(huán)保宣揚(yáng)主題活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)如下：

一是公司總部統(tǒng)籌策劃，發(fā)布活動(dòng)通知，并通過張貼環(huán)境愛護(hù)學(xué)問普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動(dòng)播放環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)資料等方式營造世界環(huán)境日宣揚(yáng)訓(xùn)練深厚氛圍，促進(jìn)員工提升環(huán)保意識(shí)；

二是公司通過單位環(huán)節(jié)愛護(hù)管理相關(guān)信息平臺(tái)，向各子公司推送環(huán)境愛護(hù)相關(guān)法律法規(guī)文件以及股份公司、公司環(huán)境愛護(hù)管理相關(guān)制度，為各子公司供應(yīng)宣揚(yáng)訓(xùn)練的相關(guān)素材；

三是各子公司圍繞宣揚(yáng)周主題，開展懸掛宣揚(yáng)條幅、開展學(xué)問競賽等形式多樣的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，普及環(huán)境愛護(hù)法律法規(guī)學(xué)問、環(huán)境愛護(hù)管理規(guī)章制度、項(xiàng)目環(huán)保相關(guān)要求等。

通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，樹立“像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”、“愛護(hù)生態(tài)環(huán)境就是愛護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是進(jìn)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念，提升員工環(huán)保意識(shí)，宣揚(yáng)企業(yè)環(huán)保形象。

世界環(huán)境日主題活動(dòng)狀況總結(jié)5

為了增加師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛惜環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境愛護(hù)的良好氛圍，在今年6月1日---6月5日，我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣揚(yáng)系列訓(xùn)練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增加環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境訓(xùn)練工作，把環(huán)境訓(xùn)練作為學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的.重要內(nèi)容，為保證訓(xùn)練的實(shí)效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌支配學(xué)校環(huán)境訓(xùn)練工作。重視資料建設(shè)，對平常重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣揚(yáng)欄，各班有宣揚(yáng)板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣揚(yáng)內(nèi)容，營造了濃郁的宣揚(yáng)氣氛。

二、開展環(huán)境愛護(hù)活動(dòng)，注意訓(xùn)練效果。

1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)重要性的訓(xùn)練，增加環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)。同時(shí)向同學(xué)們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。

2、利用班會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)省小竅門和自己怎樣節(jié)省等形式廣泛宣揚(yáng)珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行爭論、對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面綻開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提凹凸碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保學(xué)問，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的方案和措施等。并通過同學(xué)向家進(jìn)步行環(huán)保宣揚(yáng)，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開頭。

3、在四至六班級開展“護(hù)綠小分隊(duì)”活動(dòng)，訓(xùn)練同學(xué)從我做起，從身邊事做起，參加學(xué)校綠化、凈化、美化校內(nèi)的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為校內(nèi)的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校內(nèi)廣播和班級板報(bào)進(jìn)行環(huán)保學(xué)問宣揚(yáng)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同愛護(hù)我們共同的家園。

此次環(huán)保訓(xùn)練活動(dòng)，同學(xué)的環(huán)保意識(shí)增加了，但要真正地