習(xí)慣銀行（課件）-小學(xué)通用主題班會(huì)課件

習(xí)慣銀行習(xí)慣銀行

小刺猬糖豆和他的好朋友小野豬大兵在校園亂轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一家奇怪的銀行：習(xí)慣銀行。

糖豆和大兵溜了進(jìn)去，看到一個(gè)奇怪的窗口，一半是漂亮的金黃色，一半是暗淡的深褐色。山羊姐姐坐在里面。

大兵沖到窗口，大聲問(wèn)：“什么是習(xí)慣銀行?。俊?/p>

山羊姐姐說(shuō)：“你可以存一個(gè)習(xí)慣，然后你每天就會(huì)自動(dòng)這樣，存的習(xí)慣不同，最后得到的利息就不同?！?/p>

糖豆爬到窗口，小聲問(wèn)山羊姐姐，你的柜臺(tái)為什么有兩種顏色呢？習(xí)慣銀行

山羊姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“存一個(gè)習(xí)慣就知道了！等你們知道了為什么,就回來(lái)找我吧！”

大兵說(shuō)：“那好辦，我存想玩就玩?！?/p>

糖豆想了想，自己老是磨蹭，說(shuō)：“我存一個(gè)“該做就做。”

于是大兵每天都在不停地玩兒，犯了很多錯(cuò)，每天都會(huì)挨批評(píng)；糖豆改掉了拖拉的毛病，得到了很多金色花徽章。

糖豆和大兵知道為什么窗口有兩種顏色了，趕緊跑去習(xí)慣銀行找山羊姐姐。山羊姐姐問(wèn)：“你們還繼續(xù)存嗎？”

糖豆使勁兒點(diǎn)頭，大兵用力搖頭。你從故事中明白了什么道理？

請(qǐng)思考：1.習(xí)慣有好壞之分。2.不同的習(xí)慣會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。習(xí)慣啟示習(xí)慣鑒別師你認(rèn)為下面這些習(xí)慣是好習(xí)慣還是不好習(xí)慣？1.吃指甲2.早晚刷牙3.等輪到自已時(shí)再發(fā)言4.上廁所忘記沖水5.有序排隊(duì)，不擠別人6.用手指摳蚊蟲(chóng)叮咬或小傷口結(jié)痂的地方7.咳嗽或者打噴時(shí)用手或胳膊擋住嘴8.用手挖鼻孔9.隨意放東西，如衣服、文具等等10.吃東西的時(shí)候不說(shuō)話小組討論1.還有哪些好習(xí)慣和不好習(xí)慣？2.如何區(qū)分好習(xí)慣和不好習(xí)慣？小結(jié)良好習(xí)慣-會(huì)帶來(lái)好處的習(xí)慣，比如有益于學(xué)習(xí)，受歡迎，對(duì)健康有益處，生活有秩序，井井有條等。不良習(xí)慣：會(huì)帶來(lái)問(wèn)題或者煩惱的習(xí)慣，與良好習(xí)慣相反。每個(gè)人多少都會(huì)有一些不良的習(xí)慣，比如挑食，賴床，不愛(ài)和別人打招呼、不抓緊時(shí)間等。發(fā)現(xiàn)后要努力改正，就會(huì)不斷進(jìn)步。習(xí)慣儲(chǔ)蓄我的習(xí)慣銀行會(huì)得到的結(jié)果我該怎么辦我的一個(gè)良好習(xí)慣我的一個(gè)不良習(xí)慣思考應(yīng)該如何對(duì)待自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣？1.正確看待自己和他人身上存在的不良習(xí)慣。首先要承認(rèn)不良習(xí)慣，而不是假裝看不到。2.如果有人因不良習(xí)慣而嘲笑你，不必自卑，要盡力改正，也不要笑其他伙伴。3.好習(xí)慣要堅(jiān)持，絕對(duì)不能隨意破壞，因?yàn)楹昧?xí)慣難養(yǎng)成，破壞起來(lái)易。拓展科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，改變一個(gè)習(xí)慣平均需要21天，也就是3周時(shí)間。在這3周里，監(jiān)督自己每天堅(jiān)持好習(xí)慣，習(xí)