統(tǒng)編版《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)第2課《說(shuō)話要算數(shù)》優(yōu)質(zhì)課件

第一單元同伴與交往說(shuō)話要算數(shù)第一課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識(shí)：感受失信的危害與誠(chéng)信的重要性，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。健全人格：能夠結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，分析不誠(chéng)信行為的后果。責(zé)任意識(shí)：了解不誠(chéng)信行為的后果和誠(chéng)信的積極影響，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的人。目錄誰(shuí)還相信他的話1、2、那些說(shuō)話算數(shù)的人【視頻】喜羊羊和沸羊羊新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想1、沸羊羊給喜羊羊帶來(lái)哪些影響？2、喜羊羊還會(huì)再相信沸羊羊嗎？

誰(shuí)還相信他的話議一議有個(gè)同學(xué)，大家都叫他“愛(ài)保證”，在學(xué)校和家里到處都能聽(tīng)見(jiàn)他做保證的聲音。我保證下次一定帶球拍！老師，我保證這是最后一次拖欠作業(yè)了。我保證下次一定按時(shí)給小貓喂食！誰(shuí)還相信他的話“愛(ài)保證”同學(xué)多次說(shuō)話不算數(shù)，你認(rèn)為接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情。假如你是他的老師、朋友或家人，你會(huì)做些什么呢？想一想演一演誰(shuí)還相信他的話當(dāng)我們?cè)谧霰ＷC時(shí)一定要想一想自己是否能做到，當(dāng)我們答應(yīng)了別人，就要盡力去做到。小貼士誰(shuí)還相信他的話找一找

找一找，生活中的“愛(ài)保證”，看看他們的行為都帶來(lái)了哪些影響？在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，蘊(yùn)含著許多勸導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨酪v信用的教誨。請(qǐng)收集有關(guān)失信的故事或成語(yǔ)，與小組同學(xué)分享。誰(shuí)還相信他的話明天早起再鍛煉吧再五分鐘就寫作業(yè)等寬裕些再還你錢吧生活中的“愛(ài)保證”誰(shuí)還相信他的話失信小故事食言而肥

春秋時(shí)代，魯國(guó)有個(gè)大臣叫孟武伯，他最大的毛病是說(shuō)話不算數(shù)。有一天魯哀公舉行宴會(huì)招待群臣，孟武伯參加了。在宴席上，孟武伯不喜歡另一位大臣鄭重，便故意問(wèn)他：“鄭先生怎么越來(lái)越胖了？”哀公聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“一個(gè)人常常吃掉自己的諾言，當(dāng)然會(huì)胖起來(lái)呀！”

晉朝有個(gè)人叫殷羨。曾經(jīng)做過(guò)豫章郡的太守，當(dāng)他卸任離開(kāi)豫章回京城時(shí)，很多人托他帶信，他都答應(yīng)了。當(dāng)他走到長(zhǎng)江邊時(shí)，便把這些信全部扔到水里，說(shuō)：“都請(qǐng)到水里去吧！要沉要浮隨你們自由，我殷羨不當(dāng)太守了，可也不能給人家當(dāng)信使啊!”

“食言而肥”指不守信用。誰(shuí)還相信他的話失信小故事唐僧失信師徒四人之前過(guò)河時(shí)曾答應(yīng)老龜幫它問(wèn)出年齡，取經(jīng)之后回唐時(shí)再次遇見(jiàn)老龜幫忙渡河，但當(dāng)老龜問(wèn)起當(dāng)年的問(wèn)題，四人答不出，老龜一怒之下將四人掀到水中。誰(shuí)還相信他的話失信小故事唐僧失信師徒四人之前過(guò)河時(shí)曾答應(yīng)老龜幫它問(wèn)出年齡，取經(jīng)之后回唐時(shí)再次遇見(jiàn)老龜幫忙渡河，但當(dāng)老龜問(wèn)起當(dāng)年的問(wèn)題，四人答不出，老龜一怒之下將四人掀到水中。

從這些由于失信而導(dǎo)致害人害己的故事中，你得到了什么啟示？誰(shuí)還相信他的話小組討論誰(shuí)還相信他的話

當(dāng)我們?cè)谧霰ＷC時(shí)一定要想一想自己是否能做到，當(dāng)我們答應(yīng)了別人，就要盡力去做到。1、失信于人會(huì)對(duì)別人造成的傷害是：浪費(fèi)他人的時(shí)間、耽誤別人的事情、傷害他人的信任和感情……2、失信于人對(duì)自己造成的傷害是：損害自身的形象、讓別人對(duì)自己失望、不利于自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)……那些說(shuō)話算數(shù)的人

閱讀角

張青和李媛是好朋友。有一次，她們約好周六下午一起去少年宮看話劇。吃過(guò)午飯后，張青興高采烈地來(lái)到少年宮?！斑@個(gè)話劇可是我們期待了好久的！”張青等啊等，等到話劇就要開(kāi)演了，李媛依然沒(méi)有到。張青非常生氣，心想：“李媛怎么回事，怎么說(shuō)話不算數(shù)呢？”就在這時(shí)候，她突然看見(jiàn)李媛從遠(yuǎn)處著急地跑了過(guò)來(lái)。李媛說(shuō)：“對(duì)不起，我今天不能陪你看話劇了。我現(xiàn)在得趕緊去奶奶家，奶奶突然生病了。我給你家里打電話，阿姨說(shuō)你已經(jīng)離開(kāi)家了。我怕你等得著急，所以請(qǐng)爸爸送我來(lái)跟你說(shuō)一聲。不好意思。”雖然李媛沒(méi)能和張青一起看話劇，但是張青覺(jué)得，李媛是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人。那些說(shuō)話算數(shù)的人

假如李媛沒(méi)去少年宮向朋友說(shuō)明原因，她還是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人嗎？如果你遇到李媛這樣的情況，你會(huì)怎么做？說(shuō)一說(shuō)

答應(yīng)了別人的事情我們一定要做到，做不到的時(shí)候要向?qū)Ψ秸f(shuō)明原因，請(qǐng)求對(duì)方的原諒。那些說(shuō)話算數(shù)的人小貼士那些說(shuō)話算數(shù)的人

我敬佩的人你的生活中有說(shuō)話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧。根據(jù)自己的經(jīng)歷或者同學(xué)們提供的故事，選出那些讓你敬佩和信賴的人，并寫出你的理由。那些說(shuō)話算數(shù)的人說(shuō)到做到的父母信守諾言的同學(xué)

我們敬佩說(shuō)到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。1.中國(guó)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)有很多。你知道下面這些成語(yǔ)的來(lái)歷嗎？小組交流并選擇代表講一講。立木為信一諾千金2.你還知道其他關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？跟同學(xué)分享一下。那些說(shuō)話算數(shù)的人成語(yǔ)故事會(huì)那些說(shuō)話算數(shù)的人成語(yǔ)故事立木為信

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。那些說(shuō)話算數(shù)的人成語(yǔ)故事一諾千金秦朝末年，在楚地有一個(gè)叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，都設(shè)法辦到，受到大家的贊揚(yáng)。有一個(gè)季布的同鄉(xiāng)人曹邱生，專愛(ài)結(jié)交有權(quán)勢(shì)的官員，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。聽(tīng)說(shuō)季布又做了大官，他就馬上去見(jiàn)季布。季布聽(tīng)說(shuō)曹邱生要來(lái)，就虎著臉，準(zhǔn)備發(fā)落幾句話，讓他下不了臺(tái)。誰(shuí)知曹邱生一進(jìn)廳堂，不管季布的臉色多么陰沉，話語(yǔ)多么難聽(tīng)，立即對(duì)著季布又是打躬，又是作揖，要與季布拉家常敘舊。并吹捧說(shuō)：“我聽(tīng)到楚地到處流傳著‘得黃金千兩，不如得季布一諾’這樣的話，您怎么能有這樣好的名聲傳揚(yáng)在梁、楚兩地的呢？我們既是同鄉(xiāng)，我又到處宣揚(yáng)你的好名聲，你為什么不愿見(jiàn)到我呢？”季布聽(tīng)了曹邱生的這番話，心里頓時(shí)高興起來(lái)，留下他住幾個(gè)月，作為貴客招待。臨走，還送給他一筆厚禮。閱讀角人無(wú)信，無(wú)以立；誠(chéng)待人，講道義。言必行，行必果；學(xué)季布，諾千金。那些說(shuō)話算數(shù)的人那些說(shuō)話算數(shù)的人

課堂小結(jié)誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。我們一起做個(gè)誠(chéng)信的人第一單元同伴與交往說(shuō)話要算數(shù)第二課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識(shí)：樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，下定決定做一個(gè)說(shuō)到做到的人。健全人格：能夠自主分析說(shuō)到做不到的原因，并學(xué)會(huì)克服。責(zé)任意識(shí)：了解說(shuō)到做不到的原因，學(xué)會(huì)抵擋誘惑、克服困難，對(duì)他人、對(duì)自己都說(shuō)到做到。目錄為什么說(shuō)到做不到1、2、對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)【視頻】守信18年堅(jiān)持還債終還清誠(chéng)信傳遞周圍新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入小組討1、觀看視頻，說(shuō)一說(shuō)你有怎樣的感想？2、是什么能讓這對(duì)老人堅(jiān)持18年把債還清？論誠(chéng)信守則一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富,只要他活得坦蕩一個(gè)人可以沒(méi)有名望,只要他問(wèn)心無(wú)愧但一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信,否則一無(wú)所有;

知識(shí)拓展為什么說(shuō)到做不到老師，我保證下次一定按時(shí)完成作業(yè)。“先過(guò)完癮再說(shuō)！”

議一議

“愛(ài)保證”同學(xué)是因?yàn)槭裁礇](méi)有按時(shí)完成作業(yè)的呢？為什么說(shuō)到做不到我拿羽毛球拍。我拿跳繩。我拿籃球。“呀！我忘記了?！?/p>

說(shuō)一說(shuō)

“愛(ài)保證”同學(xué)是什么原因沒(méi)有帶籃球呢？為什么說(shuō)到做不到我明天早上一定早點(diǎn)起來(lái)?！罢f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難！”

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“愛(ài)保證”同學(xué)為什么沒(méi)能早點(diǎn)起來(lái)？

“愛(ài)保證”同學(xué)認(rèn)為自己并不是故意說(shuō)話不算數(shù)，而是不知道該怎么做，這是為什么呢？為什么說(shuō)到做不到幫幫他為什么說(shuō)到做不到為什么失信？忘記承諾可能因?yàn)楹妹孀佣p易承諾抵擋不住外界誘惑誰(shuí)還相信他的話小小分享會(huì)你是否也有過(guò)類似的經(jīng)歷？你是怎樣克服的呢？跟大家分享一下你的經(jīng)驗(yàn)吧。為什么說(shuō)到做不到跳繩比賽快要來(lái)臨了，明明說(shuō)好和大家一起訓(xùn)練，可是每次下課后大家都去訓(xùn)練了，他卻被別的更好玩的游戲吸引過(guò)去了。抵擋不了誘惑亮亮說(shuō)好了今天還同學(xué)的課外書，可是早上匆匆忙忙地，忘記帶了。忘記承諾娜娜因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不好，她想每天背15個(gè)單詞?？墒且坏街苣寢岒?yàn)收的時(shí)候，她總是完不成任務(wù)。不重視承諾，輕易承諾為什么說(shuō)到做不到你是否有過(guò)說(shuō)話不算數(shù)的經(jīng)歷？當(dāng)時(shí)你是怎么想的，怎么做的？選取印象深刻的一段經(jīng)歷，想一想。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……我當(dāng)時(shí)這樣做，是因?yàn)椤乱淮?，我?huì)……自我分析說(shuō)到做到是一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的重要標(biāo)志。一旦對(duì)他人做出保證，就要想辦法盡力完成。在平時(shí)生活中，我們要逐漸養(yǎng)成說(shuō)到做到的良好習(xí)慣。小貼士為什么說(shuō)到做不到你會(huì)怎么做小可是老師最信任的一班之長(zhǎng)，一天，老師找小可了解小浩的情況，因?yàn)樾『谱罱袨榉闯?，上課神情恍惚，成績(jī)直線下降。小浩是小可的好朋友，小可知道小浩最近迷上了電子游戲，并向小浩保證不把此事告訴任何人。面對(duì)老師的詢問(wèn)，小可很為難，作為班長(zhǎng)，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況，作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。

小可應(yīng)該告訴老師實(shí)情嗎？對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)你會(huì)怎么做

碰到以下情形，應(yīng)該怎么處理？無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上，一個(gè)寫著答案的小條傳到了你的手上……你和小劍是無(wú)話不談的好朋友，近期小劍常在網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲并要求你為他保密，當(dāng)老師找你問(wèn)起小劍的情況……在校門口，有陌生人攔住了你，要你告訴他你的同桌的家庭住址與電話號(hào)碼……你偶然得知做生意的哥哥經(jīng)常拿假貨去賣，你會(huì)……對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)誠(chéng)信守則守則一：堅(jiān)持實(shí)事求是。守則二：在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。守則三：在情與法沖突中，要站在法律一邊。誠(chéng)信的智慧觀點(diǎn)一：誠(chéng)信與具體的情景結(jié)合起來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活中做出誠(chéng)信的正確選擇。觀點(diǎn)二：誠(chéng)信要堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。觀點(diǎn)三：誠(chéng)信的核心是善。誠(chéng)信，要從身邊的點(diǎn)滴做起對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)張明正在寫毛筆字，好友徐強(qiáng)喊他去打球。張明想寫完毛筆字再去打球。對(duì)此，徐強(qiáng)有些不高興。張明認(rèn)為是自己下決心每天練習(xí)毛筆字的，就應(yīng)該說(shuō)話算數(shù)。徐強(qiáng)卻認(rèn)為，對(duì)自己說(shuō)話不算數(shù)沒(méi)關(guān)系，反正不會(huì)傷害別人。我寫完字，才能出去玩。至于那么認(rèn)真嗎，少寫一天有什么關(guān)系？

兩難情境小組討論你如何看待張明和徐強(qiáng)的觀點(diǎn)？一個(gè)人對(duì)他人要說(shuō)話算數(shù)，對(duì)自己就可以說(shuō)話不算數(shù)了嗎？對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)

我們不僅要對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，也要對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)。小貼士對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)

真亂啊！時(shí)間來(lái)不及了，明天一定收拾！好朋友覺(jué)得張勇的房間很亂，他暗暗下決心要把房間收拾整齊。第二天起床后，張勇著急出門，把收拾房間的計(jì)劃又?jǐn)R置了。對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，會(huì)有人監(jiān)督，對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)就只能靠自覺(jué)了。那么，我們?nèi)绾巫龅綄?duì)自己說(shuō)話算數(shù)呢？1、如果你是張勇，你怎樣做到對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)呢？2、你還有幫助自己說(shuō)話算數(shù)的妙招嗎？對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)小組討論對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)制作“整理房間時(shí)間表”

2023年3月整理房間時(shí)間表1.制作一個(gè)“整理房間時(shí)間表”。2.堅(jiān)持整理房間一個(gè)月，送給自己一件禮物。對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)課后作業(yè)第一課時(shí)說(shuō)話要算數(shù)視頻：狼來(lái)了說(shuō)一說(shuō)1、這個(gè)時(shí)候還會(huì)有人相信這個(gè)放羊娃的話，來(lái)救他嗎？2、從這個(gè)故事中你懂得了怎樣的道理？誰(shuí)還相信他的話如果一個(gè)人總是撒謊，就不會(huì)再有人相信他的話。盡管最后他說(shuō)的是真話，也不會(huì)有人愿意相信了。小鏡頭“放羊娃”不僅存在于故事當(dāng)中，也存在于我們的生活里，我們一起去看看，這位“愛(ài)保證”同學(xué)是如何失信于人的吧！議一議1、“愛(ài)保證”同學(xué)多次說(shuō)話不算數(shù)，你認(rèn)為接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢？2、假如你是他的老師、朋友或家人，你會(huì)做些什么呢？可以分角色演一演。3、“愛(ài)保證”同學(xué)的行為，對(duì)自己和他人帶來(lái)了怎樣的影響？找一找1、生活中，還有哪些“愛(ài)保證”呢，我們一起找一找，看看他們的行為都帶來(lái)了哪些影響？2、在我國(guó)傳統(tǒng)文化故事中，也有許多失信的人，我們也一起找一找，看看他們的行為又帶來(lái)了哪些影響吧！生活中的“愛(ài)保證”再玩一會(huì)就做作業(yè)下次一定認(rèn)真聽(tīng)課我再也不玩電子游戲了故事一故事里的“愛(ài)保證”濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大聲呼救“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，誰(shuí)若能救我，就給100兩金子”。待一漁夫把他救上岸后，商人卻不認(rèn)帳了，只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。故事二故事里的“愛(ài)保證”春秋時(shí)，齊襄公派大將連稱、管至父去守衛(wèi)葵丘。連稱問(wèn)齊襄公：“我們何時(shí)能回來(lái)？”當(dāng)時(shí)正是西瓜上市季節(jié)，齊莊公一邊吃瓜一邊說(shuō)：“明年吃瓜時(shí)派人替換你們?！币荒曛?，齊襄公忘了約定。管至父只好送回一瓜，并提出按時(shí)替換的要求。齊襄公十分振怒，平靜下來(lái)之后，對(duì)送瓜的人說(shuō)：“他們要想回來(lái)，在等一次瓜熟吧?！边B稱、管至父見(jiàn)齊襄公言而無(wú)信，又氣又恨。后來(lái)，他們二人參加叛亂，殺死齊襄公。這些人的行為，帶來(lái)了哪些后果？從這些由于失信而導(dǎo)致害人害己的故事中，你得到了什么啟示？人物行為后果小總結(jié)失信于人會(huì)對(duì)別人造成的傷害是：浪費(fèi)他人的時(shí)間、耽誤別人的事情、傷害他人的信任和感情……失信于人對(duì)自己造成的傷害是：損害自身的形象、讓別人對(duì)自己失望、不利于自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)……啟示：說(shuō)話算數(shù)是人的一個(gè)重要品質(zhì)。說(shuō)話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害，也會(huì)對(duì)自己造成傷害。閱讀角請(qǐng)你閱讀課本第12頁(yè)張青和李媛的故事，并思考回答以下問(wèn)題：1、假如李媛沒(méi)去少年宮向朋友說(shuō)明原因，她還是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人嗎？2、如果你遇到李媛這樣的情況，你會(huì)怎么做？言必行、行必果，答應(yīng)了別人的事情我們一定要做到，做不到的時(shí)候要向?qū)Ψ秸f(shuō)明原因，請(qǐng)求對(duì)方的原諒。身邊的榜樣1、你的生活中有說(shuō)話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧！2、根據(jù)自己的經(jīng)歷或者同學(xué)們提供的故事，選出那些讓你敬佩和信賴的人，并寫出你的理由。說(shuō)到做到的班長(zhǎng)以身作則的紀(jì)律委員信守諾言的同桌這樣誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到的人會(huì)得到大家的尊重與敬佩，而那些不受信用的人往往會(huì)失去他人的信任和尊重。1、中國(guó)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)有很多。你知道下面這些成語(yǔ)的來(lái)歷嗎？小組交流并選擇代表講一講。誠(chéng)信成語(yǔ)故事會(huì)立木而信一諾千金2、你還知道其他關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？跟同學(xué)分享以下。立木而信春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。秦朝末年，在楚地有一個(gè)叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，都設(shè)法辦到，受到大家的贊揚(yáng)。有一個(gè)季布的同鄉(xiāng)人曹邱生，專愛(ài)結(jié)交有權(quán)勢(shì)的官員，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。聽(tīng)說(shuō)季布又做了大官，他就馬上去見(jiàn)季布。季布聽(tīng)說(shuō)曹邱生要來(lái)，就虎著臉，準(zhǔn)備發(fā)落幾句話，讓他下不了臺(tái)。誰(shuí)知曹邱生一進(jìn)廳堂，不管季布的臉色多么陰沉，話語(yǔ)多么難聽(tīng)，立即對(duì)著季布又是打躬，又是作揖，要與季布拉家常敘舊。并吹捧說(shuō)：“我聽(tīng)到楚地到處流傳著‘得黃金千兩，不如得季布一諾’這樣的話，您怎么能有這樣好的名聲傳揚(yáng)在梁、楚兩地的呢？我們既是同鄉(xiāng)，我又到處宣揚(yáng)你的好名聲，你為什么不愿見(jiàn)到我呢？”季布聽(tīng)了曹邱生的這番話，心里頓時(shí)高興起來(lái)，留下他住幾個(gè)月，作為貴客招待。臨走，還送給他一筆厚禮。一諾千金課堂小結(jié)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)誠(chéng)信的人能夠得到他人的贊美和敬佩；誠(chéng)信還是社會(huì)的“通行證”，一個(gè)誠(chéng)信的人，能夠更好地立足于社會(huì)。因此，誠(chéng)信做人，我們將收獲更多！課堂小結(jié)視頻：誠(chéng)信歌第二課時(shí)說(shuō)話要算數(shù)視頻：喜羊羊和沸羊羊小小分享會(huì)1、從視頻中我們可以看到，沸羊羊是一只怎樣的小羊？2、他是故意的嗎？為什么會(huì)這樣呢？3、如果是你，下次還會(huì)把玩具借給他嗎？生活大偵探一起跟隨鏡頭，走進(jìn)“愛(ài)保證”同學(xué)的生活，看看他究竟是因?yàn)槭裁丛驔](méi)做好的吧！“愛(ài)保證”同學(xué)是因?yàn)槭裁礇](méi)有按時(shí)完成作業(yè)的呢？鏡頭一“愛(ài)保證”同學(xué)是什么原因沒(méi)有帶籃球呢？鏡頭二“愛(ài)保證”同學(xué)為什么沒(méi)能早點(diǎn)起來(lái)？鏡頭三沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)對(duì)策：_____________忘記帶籃球?qū)Σ撸篲____________沒(méi)能早起對(duì)策：_____________“愛(ài)保證”同學(xué)認(rèn)為自己并不是故意說(shuō)話不算數(shù)，因此他也十分苦惱，也希望自己能夠做好，你能幫幫他嗎？小小幫手事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……我當(dāng)時(shí)這樣做，是因?yàn)椤绻邢乱淮危視?huì)……找找“攔路虎”你也有過(guò)說(shuō)話不算數(shù)的經(jīng)歷嗎？