工程測量技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書

工程測量技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書《工程測量技術(shù)》畢業(yè)實習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書班級：姓名：指導(dǎo)教師：實習(xí)單位：甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)工地是學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)的重要條件之一，是順當(dāng)完成實習(xí)任務(wù)的前提。實習(xí)工地是學(xué)生的課堂，專業(yè)技術(shù)人員是學(xué)生最好的教師，實習(xí)工地選擇的好壞，將直接影響實習(xí)的質(zhì)量。便于實習(xí)的工地。四、畢業(yè)實習(xí)的具體內(nèi)容和要求畢業(yè)實習(xí)可承受分散實習(xí)和集中實習(xí)相結(jié)合的實習(xí)方式。〔一〕內(nèi)容測量有兩大內(nèi)容，一是測繪，二是放樣。學(xué)生可依據(jù)本人的就業(yè)意向，選擇畢業(yè)實習(xí)的方向。學(xué)生在完成把握測量、數(shù)字測圖、地籍測量等測繪內(nèi)容之后，可依據(jù)實習(xí)工程工程及實施階段的狀況，選擇建筑工程、道路工程、橋梁工程、管道工程、隧道工程等任意土木工程的工地進(jìn)展實習(xí)。1、建筑工程在基坑開挖前引測軸線。進(jìn)展大高差法高程傳遞。進(jìn)展根底定位和根底抄平。主體施工時的軸線投測和高程傳遞。施工中模板位置和高程的檢核?？⒐y量。2、道路工程復(fù)測。道路中線測量。直線段和曲線段的中線測設(shè)方法。建立施工把握網(wǎng)?；謴?fù)中線測量。路基邊樁測設(shè)、邊坡測設(shè)。各施工層的抄平工作。2竣工測量。3、橋梁工程墩臺中心定位。墩臺竣工測量。變形觀測。4、管道工程管道軸線定位。管節(jié)直線定位和管道平面借轉(zhuǎn)定位。管溝開挖深度的把握以及根底厚度的把握。管道安裝的軸線把握和高程把握。5、隧道工程貫穿測量?？⒐y量6、數(shù)字測圖數(shù)據(jù)采集。7、地籍測量土地權(quán)屬調(diào)查。地籍把握測量。地籍圖的測繪?！捕骋?、依據(jù)實習(xí)單位的工作內(nèi)容參與把握測量。2、生疏并讀懂施工圖紙，能從圖紙中找到相關(guān)數(shù)據(jù)。3、能進(jìn)展放樣數(shù)據(jù)的計算，并會制定測設(shè)方案。4、了解并生疏施工的主要程序，能夠在每道工序前完成放樣工作。5、了解施工現(xiàn)場的工程治理方法和安全施工標(biāo)準(zhǔn)化治理的內(nèi)容。以便從中了解測量工作中存在哪些安全方面的問題。6、了解施工中土建與安裝的協(xié)作內(nèi)容，以及各工種之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。從中了解測量工作在施工過程中的地位和作用。7、了解并參與變形觀測。8、了解并參與竣工測量。9、嫻熟操作全站儀。10、會嫻熟進(jìn)展全站儀的數(shù)據(jù)傳輸。11、嫻熟使用數(shù)字成圖軟件。12、會設(shè)置各種測量標(biāo)志。13、會檢核測量儀器，并能進(jìn)展簡潔的校正工作。其次局部：畢業(yè)實習(xí)作業(yè)實習(xí)完畢后，每個學(xué)生應(yīng)完成以下實習(xí)作業(yè)：一、必答題〔一〕概念題1、什么鉛垂線？鉛垂線的測設(shè)方法有幾種？2、什么是放線？放線有哪些根本方法？3、什么是抄平？抄平有哪些根本方法？4、施工測量時，如何進(jìn)展模板的檢核？5、當(dāng)測設(shè)的點位高于視線，如何進(jìn)展抄平？6、如何進(jìn)展大高差法高程測設(shè)？7、直線測設(shè)的方法有幾種？請分別表達(dá)方法。8、在建筑工程施工中，如何進(jìn)展軸線把握？9、在高層建筑施工中，如何進(jìn)展高程的傳遞？10、請表達(dá)在工業(yè)建筑施工中，根底施工測量的程序。11、在橋梁工程施工中，如何進(jìn)展墩臺中心的定位？12、如何進(jìn)展直線橋縱橫軸線的測設(shè)？13、直線橋縱橫軸線的測設(shè)與曲線橋縱橫軸線的測設(shè)，在程序上有何區(qū)分？14、橋梁施工中，不同的梁體在架設(shè)時的測量工作重點是什么？15、管道安裝過程中，如何進(jìn)展軸線把握和高程把握？16、如何進(jìn)展管道借轉(zhuǎn)時的管節(jié)定位？17、頂管施工時，測量的主要工作是什么？18、道路施工測量時，中樁的樁號為什么會消滅斷鏈現(xiàn)象？19、路面抄尋常，如何把握縱坡和橫坡的高程？20序哪個在先？〔二〕〔該題可模擬進(jìn)展〕〔三〕論述題依據(jù)你所在實習(xí)單位的階段性工作狀況，編制一份施工測量〔或測繪〕的方案。二、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計〔論文〕畢業(yè)設(shè)計〔論文，實習(xí)完畢后依據(jù)選擇的題目進(jìn)展辯論?！惨弧愁}目的要求內(nèi)容涉及本專業(yè)。結(jié)合實習(xí)所在單位的工作安排或具體工作。論述應(yīng)全面掩蓋本課題。內(nèi)容穎、可行、實踐操作性強(qiáng)，能較全面論述該內(nèi)容的現(xiàn)狀、進(jìn)展前景等。〔二〕格式、內(nèi)容：要求統(tǒng)一為A4紙打印或書寫。封面為統(tǒng)一格式，書寫學(xué)校名、姓名、班級、專業(yè)、指導(dǎo)教師簽字等〔樣式參見本任務(wù)書。打印正文用宋體書寫，題目字號為三號，正文為小四號，頁邊距為25MM，裝訂線在左側(cè)。手寫每行22字，每頁20行，用黑色或藍(lán)黑墨水書寫，字跡工整。內(nèi)容包括：設(shè)計〔論文〕的意義、現(xiàn)在國內(nèi)外進(jìn)展、使用現(xiàn)狀、爭論進(jìn)展方向、存在的優(yōu)缺點、你的觀點、生疏及收獲等〔5。設(shè)計〔論文〕6月10日前郵寄或交到班主任處，由班主任集中交到實習(xí)實訓(xùn)處，做為實踐教學(xué)考核內(nèi)容之一，分?jǐn)?shù)記入學(xué)生檔案。參考題目〔可供學(xué)生依據(jù)實習(xí)單位狀況自行選擇其一完成。1、×××建筑工程施工中的把握測量方法2、淺議測量放線工在建筑工程施工中的作用3、×××工程施工測量方案4、×××工程建筑物變形觀測的方法5、×××工程測圖把握網(wǎng)的布設(shè)6、淺議全站儀在施工測量中的作用7GPS在施工把握測量中的作用8、淺議高科技技術(shù)在測量中的應(yīng)用910、論“測量為施工效勞”在實際工作中的表達(dá)〔三〕其他1、畢業(yè)設(shè)計〔論文〕指導(dǎo)教師〔論文指導(dǎo)教師原則上學(xué)生聘請實習(xí)所在單位技術(shù)人員擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)場工程技術(shù)人員既為實習(xí)指導(dǎo)教師又為畢業(yè)設(shè)計〔論文〕輔導(dǎo)教師。2、畢業(yè)設(shè)計〔論文〕期限畢業(yè)實習(xí)開頭四個月后進(jìn)展〔也可依據(jù)自己狀況提前進(jìn)展〔論文〕的時間為610日之前。3、畢業(yè)設(shè)計〔論文〕的評定方法：由學(xué)院教師、實習(xí)單位工程技術(shù)人員等組成辯論小組，共同評定畢業(yè)設(shè)計成績，成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級。三、參考資料：[1]〔附條文說明〕GB50026-1993[2]《1：5001：10001：2023GB/T7929-1995[3]《三、四等水準(zhǔn)測量標(biāo)準(zhǔn)》GB12898—1991[4]《1∶5001∶10001∶2000GB14804—1993《測繪根本術(shù)語》GB/T14911—1994《三角測量標(biāo)準(zhǔn)》GB/T17942—2023[7]《1：5001：10001：2023外業(yè)數(shù)字測圖技術(shù)規(guī)程》GB/T14912—2023〔代替GB/T14912-1994〕《工程測量根本術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50228—1996《經(jīng)緯儀系列及其根本參數(shù)》GB3161—1982[10]《光學(xué)經(jīng)緯儀》GB10049—1988[11]《水準(zhǔn)儀系列及其根本參數(shù)》GB3160—1991[12]《水準(zhǔn)泡》G