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第2頁共2頁輔導(dǎo)員工作開展情況總結(jié)一年的時光就像天空中隕落的流星,還沒來得及留下美好的記憶就已經(jīng)匆匆離去了,轉(zhuǎn)眼又是一個新年。每當(dāng)一年的最后一天,我都是最快樂、幸福的——聯(lián)歡晚會。這樣的晚會是一學(xué)期孩子成果的一個展示,看著孩子們的精彩表演,看著家長們興奮、投入的看著自己孩子成果的展示,那種快樂的表情從未消失過,能擁有這樣的快樂是一件很幸福的事,而這種幸福是那種無法言表的感覺。來到鞍山天使之翼工作已經(jīng)____年了,在不知不覺中我已經(jīng)變成中的“老人”,而這個“老人”也見證了機構(gòu)的每一步成長。從當(dāng)初的200不到的教室發(fā)展到如今800平;從當(dāng)初6名教師發(fā)展到如今的20余人;從當(dāng)初的6、7名學(xué)生發(fā)展到如今的55人。這簡單的數(shù)記錄就已經(jīng)描繪了機構(gòu)____年的發(fā)展歷史。____年對機構(gòu)來說是發(fā)展飛越關(guān)鍵的一年,經(jīng)過努力拼搏,已經(jīng)獲得了社會各界和業(yè)內(nèi)人士及孤獨癥家庭的認可,而____年對于我也是頗有收獲的一年。____年,我仍然從事個訓(xùn)工作,依然為那些沒有語言的天使說話的夢想,可這樣的夢想說著容易做起來很不容易的,因為付出的不止是我的汗水,還有家長們心痛的淚水。每一個新到的天使都會有不同的發(fā)育問題,我必須要了解他們存在的問題,這樣才能去解決問題。每一個孩子到了一個新的環(huán)境都會產(chǎn)生恐懼,首先就是要消除他們的恐懼,讓他們感受快樂。快樂是孩子的權(quán)利,沒有一個孩子不喜歡快樂。帶著這樣的信念,并選擇自由自在、無拘無束的上課方式,這樣才能讓孩子完全釋放驅(qū)散他們心中的恐懼,發(fā)揮最大的潛能進行學(xué)習(xí),同時也可以跟幼兒建立很好的朋友關(guān)系。之后,對幼兒存在的發(fā)音問題進行查找,然后,用多種方法去解決孩子的問題,一步步去完成。這其中要有成功、要有失敗、要有喜悅、要有傷心流淚。可無論怎么樣,我都會努力的幫助他們。網(wǎng)因為我堅信著,一時的痛苦可以換來一輩子的幸福,那么現(xiàn)在的這點“苦”不也是很幸福的嗎在我執(zhí)著的堅信下,有3名幼兒已經(jīng)開口說話了;在我執(zhí)著堅信下,有4名幼兒從單音可以說到一句簡單的話;在我執(zhí)著的堅信下,有4名幼兒已經(jīng)升了班,并可以進行一般對話。曾經(jīng)有位家長跟我說:“你應(yīng)該記錄下你教過學(xué)生的名,然后標(biāo)記上哪些是不會說話到會說話,哪些孩子是從單音或發(fā)音不準(zhǔn)到可以進行簡單對話,因為這些都是你的成績,你的榮譽”。聽完之后我笑了,因為大多數(shù)的家長目光都會聚集在那些很“出彩”的孩子,但還有一部分的孩子也是讓我很頭疼的,然而我也不認為自己有多么偉大,我只是盡自己的能力去幫助天使們,而這樣的范文網(wǎng)幫助不需要任何利益回報,只有他們快樂,就是我最大的幸福。無論如今我取得多少成績,那都是機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持和鼓勵,然而都已經(jīng)成為歷史,未來還會有更大的挑戰(zhàn)等待著我,我不會畏懼,不會退縮,不斷的完善自己盡最大的努力去幫助的天使們。工作是快樂的源泉,在平凡的工作崗位上時時刻刻、盡職盡責(zé),讓家長得到認可才是我個人的價值所以,生活也會因此發(fā)出光彩!過去的一年是忙碌的一年,也是收獲的一年,我收獲到了無數(shù)孤獨癥兒童家庭的快樂,所以,我是幸福的,我要把這種快樂進行到底,讓每個家庭都能幸福,因為,快樂是幸福的開始。輔導(dǎo)員工作開展情況總結(jié)(二)作為六年級的中隊輔導(dǎo)員,我從以下幾個方面對學(xué)生進行:一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時,我也經(jīng)常利用中隊會課和早讀課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚,在中隊中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐,共同進步。二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,每天佩戴紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,學(xué)生們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語,讓學(xué)生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的學(xué)生團結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。三、利用實踐活動和主題隊會對學(xué)生進行思想品德教育良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在的主題隊會上,讓學(xué)生親自制作祝??ㄆ徒o自己的老師,教育他們學(xué)會尊敬師長。利用課余時間組織學(xué)生觀看“媽媽再愛我一次”的觀影活動,讓學(xué)生給自己的媽媽寫一封信,來表達對自己媽媽的愛。注重從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。廉潔在行動,我們班王珊妮、曾永欣參加晉江市廉潔活動第一二等獎的好成績。四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求學(xué)生每個組選一名值日小組長進行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后,我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時間,加強了對學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上,我糾正學(xué)生們錯誤的讀書寫字姿勢,并時刻提醒。在大課間、眼時間,要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作,養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。五、做好學(xué)生的工作每周都會抽一次早讀課對學(xué)生進行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,學(xué)生課間玩耍時也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。前不久,還針對電話詐騙的案例做了深刻教育。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。六、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生中隊輔導(dǎo)員要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我非常注意做好這個工作,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,大多數(shù)家長非常配合我,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上學(xué)生有一定的距離,經(jīng)過我和家長的多次教
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