小學英語-Unit 4 At the farm B Let's learn教學課件設計

partBLet'slearnUnit4Atthefarm沙溝鎮(zhèn)泮池小學

OldMacDonaldhadafarm.SingasongMacdonaldhasabigfarm.Therearemanyanimalsonthefarm.他有一個大農(nóng)場，里面有很多動物Hesays“Therearemoreandmoreanimals.Iambusy.Pleasehelpme!”農(nóng)場里的動物越來越多，我越要忙不過來了！招工啟事

Ineedsomepart-timeworkers(我需要一些零工).Canyouhelpme?

報酬：包吃包住，待遇優(yōu)厚。

期待你的加入！

Macdonald

2014.3.28JobNotice第一關

Task1——

Meetingtheanimals(認識動物)

Whatisthis？

Ido,yousayIt'sahorse.

Thesearehorses.Guessandanswer.（猜動物并回答問題）Theyhavetwoshortlegs.（他有兩條短短的腿。）Someofthemarefat.（他們大多數(shù)很胖。）Weeattheireggs.（我們吃他們的蛋。）

Thesearehens.It'sahen.→It'sacow.→Thesearecows.It'sasheep.

Thesearesheep.onecowtwocows

onesheeptwosheep

Let’schant

Onecow,twocows,threecows,sittingundertree.Onesheep,twosheep,threesheep,sittingundertree.假如MacDonald的農(nóng)場來了很多參觀者需要你給介紹一下。Task2——

Introducetheanimals.(介紹動物)Tobealittleteacherhorseshenscowssheep

參觀時，MacDonald的農(nóng)場里有動物躲起來了，幫他找到躲起來的動物。Task3——Findthemissinganimals.

找到丟失的動物What’sthis?√Whatismissing?看哪只動物不見了What’sthis?√Whatismissing?What’sthis?√Whatismissing?你快要成為牧場的牧工了，你能區(qū)分這些動物了嗎？Task4——

Distinguishtheanimals.(分辨動物)Arethesehorses?Yes,theyare.No,theyaren’t.√Arethesecows?Yes,theyare.No,theyaren’t.√Arethesehens?Yes,theyare.No,theyaren’t.√Arethesesheep?Yes,theyare.No,theyaren’t.√親愛的同學：

在這幾個環(huán)節(jié)中，你們的聰慧換來了農(nóng)場主Macdonald的肯定，因此決定聘用你們作為小幫手。

Macdonald2016.5.6congratulations

Chooseyourfavouriteanimalsandputitonyourpaper.

Andthenpracticethesentences:

Arethese…?

Yes,theyare./No,theyaren’t.

(選擇你喜歡動物貼在紙上，并且小組合作練習重點句型。）Drawandwrite

Animalsareourfriends,weshouldprotectthem.（動物是我們的朋友，我們應該保護他們。）Homework

（1）listen