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文檔簡介
基層醫(yī)院護理質(zhì)量管理主講人:年秀梅第一頁,共七十四頁。護理質(zhì)量的概念護理質(zhì)量是指護理人員為病人提供護理技術(shù)和生活服務(wù)的過程和效果,以及滿足服務(wù)對象需要的程度。護理質(zhì)量不是以物質(zhì)形態(tài)反映其效果和程度,而是通過在護理服務(wù)的實際過程和結(jié)果中表現(xiàn)出來的。第二頁,共七十四頁。護理質(zhì)量的內(nèi)涵傳統(tǒng)護理質(zhì)量是在護理被定位在簡單勞動和技術(shù)操作的基礎(chǔ)上時,則主要指臨床護理工作質(zhì)量,如:醫(yī)囑能否及時準確的執(zhí)行;護理文書書寫是否準確、清晰;生活護理是否到位;規(guī)章制度是否落實;有無護理差錯等。隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,人們的物質(zhì)文化生活水平的提高,對護理服務(wù)的期望值隨之提高。因此,賦予了護理質(zhì)量更深層次的內(nèi)涵。第三頁,共七十四頁。護理質(zhì)量的內(nèi)涵護理服務(wù)從面向維護健康發(fā)展到促進健康;從單純的臨床護理工作發(fā)展到心理、精神、社會、文化等方面,幫助人們提高健康水平和生活質(zhì)量。因此要求護理工作模式要隨之更新;護理觀念要發(fā)生變革;護理工作的效果要體現(xiàn)在病人對護理服務(wù)的滿意度、護理工作的效率和效益上。第四頁,共七十四頁。護理服務(wù)質(zhì)量取決于:護理設(shè)施護理技能護理人員護理人員與服務(wù)對象之間的行為關(guān)系護理質(zhì)量=實際護理服務(wù)質(zhì)量-服務(wù)對象的期望值
當差值=0
說明服務(wù)質(zhì)量正好滿足服務(wù)對象的期望值當差值=正值
說明服務(wù)對象對護理服務(wù)質(zhì)量很滿意當差值=負值說明服務(wù)對象對護理服務(wù)質(zhì)量不滿意第五頁,共七十四頁。護理質(zhì)量管理的概念護理質(zhì)量管理是根據(jù)護理工作的特點,應(yīng)用質(zhì)量管理的方法和工具,一切從病人出發(fā),進行護理工作環(huán)節(jié)和結(jié)果管理的過程第六頁,共七十四頁。護理質(zhì)量管理的特點護理質(zhì)量管理的特殊性:服務(wù)對象是有病的人,具有不同的背景、價值觀、性格特征等,從而構(gòu)成了護理服務(wù)的多元化。護理質(zhì)量管理的廣泛性:涉及醫(yī)院的各個部門(臨床、醫(yī)技檢查、門急診、預(yù)防保健等),醫(yī)院外的社區(qū)。服務(wù)對象包括病人、健康及亞健康人群、老年人、新生嬰兒。護理服務(wù)的群體性:護理人員多,占醫(yī)院衛(wèi)生技人員的1/2。工作中的連續(xù)性和合作性,各班次之間的銜接性等。護理質(zhì)量管理的復雜性:管理的環(huán)節(jié)多、涉及的人員多、工作的流程多。第七頁,共七十四頁。護理質(zhì)量管理的原則
以病人為中心的原則:預(yù)防為主的原則:從護理的基礎(chǔ)條件進行控制,把好質(zhì)量關(guān),包括護理人員的質(zhì)量、數(shù)量,儀器設(shè)備的質(zhì)量,樹立三級預(yù)防的觀念:一級預(yù)防——爭取不發(fā)生問題二級預(yù)防——把質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài)三級預(yù)防——減少質(zhì)量問題的不良影響和損害實事求是的原則:遵循護理工作的規(guī)律和醫(yī)院的實際情況開展工作,不能急于求成,也不能坐等觀望。第八頁,共七十四頁。護理質(zhì)量管理的原則
系統(tǒng)管理的原則:
標準化原則:質(zhì)量標準化是護理管理的基礎(chǔ),只有建立健全質(zhì)量管理制度和“法規(guī)”,才能使護理人員有章可循、有法可依。護理質(zhì)量的標準化包括:建立健全各項規(guī)章制度、各級人員職責、各種操作規(guī)程、各項工作質(zhì)量標準和檢查評價方法等。數(shù)據(jù)化原則:“一切讓數(shù)據(jù)說話”。護理質(zhì)量用數(shù)據(jù)進行分析、比較,用定性、定量、計數(shù)的方法進行評價和控制。第九頁,共七十四頁。護理質(zhì)量的標準化管理標準是衡量事物的客觀準則,是一種權(quán)威性的規(guī)定。分為:國際標準國家標準行業(yè)標準地區(qū)標準單位標準第十頁,共七十四頁。護理質(zhì)量的標準化管理
概念標準化管理就是從制訂標準、貫徹執(zhí)行標準以至修訂標準的組織和控制整個過程。護理質(zhì)量的標準化管理就是制訂修訂護理質(zhì)量標準、實施質(zhì)量標準,進行標準化建設(shè)的工作過程。第十一頁,共七十四頁。護理質(zhì)量的標準化管理護理質(zhì)量實行標準化管理的意義
護理質(zhì)量標準是護理管理的基礎(chǔ),為達到組織目標提供了評價的依據(jù),為護理人員實現(xiàn)目標提供了標準。護理質(zhì)量標準是護理服務(wù)質(zhì)量的保護和促進因素。護理質(zhì)量標準是保證護理工作慣性運行的行為規(guī)范。護理質(zhì)量標準是質(zhì)量管理的依據(jù)第十二頁,共七十四頁。護理質(zhì)量的標準化管理
護理質(zhì)量標準的形式根據(jù)使用范圍分:臨床護理質(zhì)量標準護理管理質(zhì)量標準護理技術(shù)操作質(zhì)量標準護理質(zhì)量控制標準第十三頁,共七十四頁。護理質(zhì)量的標準化管理護理質(zhì)量標準的形式按管理過程結(jié)構(gòu)分:結(jié)構(gòu)(基礎(chǔ))質(zhì)量標準:以組織機構(gòu)為取向。包括:護理管理體制、設(shè)備設(shè)施、護理人員配備、規(guī)章制度等過程(環(huán)節(jié))質(zhì)量標準:以護理人員為取向。針對護理過程制訂的,如護理技術(shù)操作規(guī)程、基礎(chǔ)護理質(zhì)量標準等。結(jié)果(終末)質(zhì)量標準:以病人為取向。如健康教育效果的評價標準、病人對疾病的知曉率、對護理服務(wù)的滿意度等。第十四頁,共七十四頁。護理質(zhì)量的標準化管理護理質(zhì)量標準的形式根據(jù)使用目的分:方法性標準:質(zhì)量控制標準(如差錯事故標準、褥瘡發(fā)生率、無菌注射感染率);工作實施質(zhì)量標準(如各級人員職責、操作規(guī)程、護理常規(guī)、基礎(chǔ)護理質(zhì)量標準等);質(zhì)量計劃標準(如工作計劃、技術(shù)發(fā)展規(guī)劃等)。衡量性標準:指質(zhì)量檢查評價標準第十五頁,共七十四頁。護理質(zhì)量標準化管理的
方法與步驟確立目標制訂標準實施標準檢查評價反饋第十六頁,共七十四頁。護理質(zhì)量標準化管理的
方法與步驟
確立目標
目標是一個計劃或方案要實現(xiàn)的最終的、具體的、可測量的最終結(jié)果??偰繕?、分目標主要目標、次要目標長期目標、短期目標定量目標、定性目標一般由醫(yī)院的決策層制訂總目標,職能科室制訂分目標,科室負責目標的完成。第十七頁,共七十四頁。護理質(zhì)量標準化管理的
方法與步驟
制訂標準依據(jù):國家、部門或行業(yè)標準各醫(yī)院的實際情況☆制訂標準時要注意:單位、地區(qū)標準要服從于國家和行業(yè)標準,可以高于但不能低于國家標準和行業(yè)標準,但必須是能夠做得到。標準是一種權(quán)威性的決定,一旦確定就必須嚴格執(zhí)行。第十八頁,共七十四頁。實施標準標準執(zhí)行前要組織所屬人員認真學習,了解標準的內(nèi)容,掌握各項質(zhì)量的標準要求,自覺的執(zhí)行標準,保證標準的落實。各級管理人員要按標準要求進行監(jiān)控,隨時糾正偏差,保證護理質(zhì)量的持續(xù)改進。第十九頁,共七十四頁。常用的護理質(zhì)量標準臨床護理質(zhì)量標準
1、基礎(chǔ)護理質(zhì)量標準(三級醫(yī)院90%、二級醫(yī)院85%)2、危重患者護理質(zhì)量標準(三級醫(yī)院90%、二級醫(yī)院85%)3、整體護理質(zhì)量標準(1)健康教育覆蓋率(100%)(2)健康教育知曉率(95%)4、病房消毒隔離工作質(zhì)量(100分)第二十頁,共七十四頁。臨床護理質(zhì)量標準1、基礎(chǔ)護理質(zhì)量標準(1)患者頭發(fā)、指(趾)甲清潔整齊。(2)患者口腔、皮膚清潔。床鋪干燥整潔。(3)患者無壓瘡、燙傷、墜床和其他并發(fā)癥。(4)患者臥位正確舒適,各種管道固定良好通暢,符合護理常規(guī)要求。病情觀察及時,處理正確。護理措施到位。第二十一頁,共七十四頁?;A(chǔ)護理檢查內(nèi)容
1、現(xiàn)場檢查有分級護理制度,標記與級別相符;2、抽查護士對分級護理原則和分級護理要點的知曉度:請認真學習分級護理原則和分級護理要點。3、認真開護囑:不能自理的病人給予協(xié)助洗頭、床上浴等生活護理,及時剪指甲、剃胡須,不能依賴護工,護士必須參予。4、晨間護理時要認真整理,尤其是臥床病人,床單位清潔、平整、無污跡;床頭柜清潔整齊,病床周邊物品擺放有序,方便病人取用。第二十二頁,共七十四頁?;A(chǔ)護理質(zhì)量標準
計算方法基礎(chǔ)護理合格率(%)=合格人數(shù)檢查人數(shù)×100%第二十三頁,共七十四頁。臨床護理質(zhì)量標準2、重?;颊咦o理質(zhì)量標準(1)患者頭發(fā)、指(趾)甲清潔整齊(2)患者口腔、皮膚清潔。床鋪干燥整潔。(3)患者無壓瘡、燙傷、墜床和其他并發(fā)癥。(4)患者臥位正確舒適,各種管道固定良好通暢,符合護理常規(guī)要求。病情觀察及時,處理正確。第二十四頁,共七十四頁。重?;颊咦o理質(zhì)量標準
計算方法:
合格率=合格人數(shù)檢查人數(shù)×100%第二十五頁,共七十四頁。危重病人1、抽查組長、主班:每天了解病人總數(shù)、出入院、危重病人數(shù)、當日手術(shù)(特殊檢查)人數(shù)及特殊病人;2、現(xiàn)場檢查是否做到七不接。3、各責任護士請做好危重病人三級查房;4、查壓瘡上報情況,有高危評估并有家屬簽名、有措施及護理記錄;5、查病人是否做到“六潔”:口腔、毛發(fā)、手足、皮膚、會陰、床單位清潔。等。第二十六頁,共七十四頁。危重病人6、抽查護士:掌握危重病人姓名、診斷、既往史現(xiàn)病情、飲食。7、抽查護士查病人及查記錄:掌握危重病人姓名、診斷、既往史現(xiàn)病情、飲食、心理、尿量、治療、特殊用藥名稱、劑量、藥物主要作用、不良反應(yīng)及處理;注意護理記錄及時準確反應(yīng)病情。8、查病人:注意危重病人體位要舒適,查房時要及時協(xié)助病人取舒適體位;第二十七頁,共七十四頁。危重病人9、查病人管道:清潔、通暢、固定、記錄,有標識,注明置管時間、敷料更換時間;特別提醒:尿袋要及時更換;首次負責制。10、查病人安全:有各種警示標識;11、抽查一名護士,實地考核急救操作一項:CPR、簡易球囊、除顫機、吸痰、氣管插管配合等急救技術(shù)。12、掌握??谱o理觀察指標如鉀、尿量、血糖第二十八頁,共七十四頁。臨床護理質(zhì)量標準3、整體護理質(zhì)量標準(1)護士具有以患者為中心的護理理念,能運用護理程序開展工作。(2)健康教育覆蓋率:100%。(3)患者對健康教育的知曉率:95%計算方法:接受教育人數(shù)(知曉人數(shù))被檢查人數(shù)×100%覆蓋率(知曉率)(%)=第二十九頁,共七十四頁。臨床護理質(zhì)量標準4、病房消毒隔離工作質(zhì)量標準(100分)(1)治療室、換藥室分區(qū)明確;無菌物品、清潔物品、外用消毒劑存放符合要求(2)各類環(huán)境、物體表面細菌培養(yǎng)結(jié)果符合要求。(3)醫(yī)務(wù)人員手清潔、消毒符合要求。(4)為患者進行注射時做到一人一針一管一帶,濕式掃床一床一巾,擦拭床旁桌一床一巾,執(zhí)行率100%第三十頁,共七十四頁。病房消毒隔離工作質(zhì)量標準(5)無菌物品、消毒劑等使用符合要求。(6)各種護理用品(含一次性物品)的使用和用后初步處理符合規(guī)定。(7)工作人員按要求著裝,衣帽整齊,遵守無菌技術(shù)操作原則。第三十一頁,共七十四頁。消毒隔離組1、請負責無菌物品柜的姑娘盡快安排時間清潔衛(wèi)生,檢查所有物品的包裝及是否有過期物品;2、注意無菌操作前洗手、戴口罩,鋸安瓿后要先消毒再掰開抽吸藥液;護長檢查時會站在旁邊直接檢查;第三十二頁,共七十四頁。消毒隔離組3、注射器抽藥時注意不能污染內(nèi)栓加藥后的注射器不能留用;4、已吸藥的注射器必須注明吸藥時間及藥名,并放置在潔凈容器內(nèi);5、每天各班執(zhí)行治療前請認真檢查后所開啟后的物品及藥品有效期,安爾碘用完后及時關(guān)蓋;第三十三頁,共七十四頁。消毒隔離組6、掌握正確的洗手方法及相關(guān)知識;掌握洗手指征、方法及相關(guān)知識;掌握戴手套指征、方法及相關(guān)知識。請不熟悉的姑娘盡快學習掌握,檢查時會提問;7、留置針要有寫留置時間;第三十四頁,共七十四頁。消毒隔離組8、所有儀器、設(shè)備、物面不能有灰塵,請各班保持治療室、治療車及物品清潔無塵,A主班每天清潔儀器(儀器的治療車上下層)、急救車。第三十五頁,共七十四頁。消毒隔離組9、助護班每天檢測便器浸泡容液并檢查便器是否完全浸泡?地拖是否掛起?污物間物品放置是否有序?醫(yī)療廢物是由劉麗芳專人負責監(jiān)督管理,廢物交接單按要求簽全名。10、提問針刺傷的處理流程及相關(guān)知識,禁止人為分離針頭。第三十六頁,共七十四頁。常用的護理質(zhì)量標準護理管理質(zhì)量標準1、病區(qū)管理質(zhì)量標準2、護理文書書寫質(zhì)量標準3、急救物品完好率4、各種登統(tǒng)計質(zhì)量標準5、基本規(guī)章制度執(zhí)行情況6、護理部主任科、護士長、護士長工作質(zhì)量標準7、病人對護理服務(wù)滿意度。第三十七頁,共七十四頁。護理管理質(zhì)量標準1、病區(qū)管理質(zhì)量標準(95分)(1)病區(qū)醫(yī)療環(huán)境清潔、整齊、安靜、安全,做到五不準。(2)病區(qū)辦公用品、儀器等放置有序。(3)病房內(nèi)床旁桌、椅、病床各成一條線,擺放整齊。(4)病房內(nèi)清潔整齊,物品放置有序。(5)患者著裝符合要求,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。第三十八頁,共七十四頁。護理管理質(zhì)量標準2、護理文書書寫質(zhì)量標準(95%)(1)各種記錄字跡工整,頁面清潔整齊;內(nèi)容客觀真實、準確,記錄及時完整,正確使用醫(yī)學術(shù)語。(2)護理記錄單重點突出,層次清楚第三十九頁,共七十四頁。護理文件書寫組無很多改變,主要再強調(diào)以下幾點:1、不涂改、不漏項,按要求正確填寫楣欄。2、及時執(zhí)行電腦醫(yī)囑規(guī)范簽名、簽時間。3、首次護理記錄無漏項、書寫內(nèi)容正確,上級審閱修改24小時內(nèi)完成;第四十頁,共七十四頁。護理文件書寫組4、各責任護士注意病重病危病人要請上級護士查房,并體現(xiàn)指導性和反映解決問題的方法,下級護士有跟進落實措施。5、組長請7天內(nèi)檢查并正確簽名及簽時間。6、加強病人的健康教育,內(nèi)容包括:用藥、飲食等宣教、疾病宣教、術(shù)前1天術(shù)前后指導、康復指導、出院指導。7天內(nèi)評價。7、執(zhí)行單要及時執(zhí)行并正確簽名8、藥物過敏史按要求填寫。第四十一頁,共七十四頁。護理文書書寫合格率計算方法合格率(%)=合格頁數(shù)檢查頁數(shù)×100%第四十二頁,共七十四頁。護理管理質(zhì)量標準3、急救物品完好率(100%)(1)急救藥品的種類、數(shù)量符合規(guī)定,用后及時補充,無過期藥品。(2)急救設(shè)備、藥品、物品專人管理、定位放置、定期檢查、保養(yǎng)維修,處于功能狀態(tài)。(3)急診科及臨床科室常用搶救包配置齊全、適用。第四十三頁,共七十四頁。急救物品完好率計算方法急救物品完好率=×100%計算完好項目數(shù)完好項目數(shù)第四十四頁,共七十四頁。護理管理質(zhì)量標準4、各種登統(tǒng)計本書寫質(zhì)量(100分)
登記及時、準確、完整、不漏項,字跡清晰,頁面清潔,登記內(nèi)容符合要求。第四十五頁,共七十四頁。護理管理質(zhì)量標準
5、護理核心制度執(zhí)行情況(100分)
護理人員了解制度內(nèi)容,并能自覺執(zhí)行第四十六頁,共七十四頁。護理管理質(zhì)量標準6、護士長工作質(zhì)量標準(95分)7、科護士長工作質(zhì)量標準(95分)8、護理部主任工作質(zhì)量標準(95分)
第四十七頁,共七十四頁。管理組(考核組)1、現(xiàn)場抽查護士對護理規(guī)章制度是否熟悉;2、現(xiàn)場抽查護士對護理常規(guī)的掌握及落實情況;3、抽查護士對本崗位職責的知曉度(指各層級護士的崗位職責);4、護理質(zhì)量監(jiān)督體現(xiàn)層級過程,高級責任護士指導初級責任護士工作。第四十八頁,共七十四頁。管理組(考核組)5、病房有重點環(huán)節(jié)安全管理制度(危急值管理制度、病人安全用藥管理制度等)。6、護士應(yīng)掌握緊急意外事件預(yù)案或處理流程。7、科室有病人身份識別制度及流程(嚴格執(zhí)行一問兩查)交叉檢查時會現(xiàn)場檢查護士在操作時是否做到。(護士操作前是否使用兩種以上識別方法;病人有無帶腕帶、腕帶內(nèi)容是否寫錯)8、床頭卡按要求填寫,信息準確。第四十九頁,共七十四頁。管理組(考核組)9、輸液管理制度:抽查病人的輸液情況。用藥執(zhí)行時間與醫(yī)囑相符。使用高危藥均要有防高危標色。10、服藥情況:有口服藥發(fā)藥流程,護士按流程執(zhí)行,病人遵醫(yī)囑按時服藥。(護士發(fā)藥是否按流程),現(xiàn)場查病人是否按時服藥。11、現(xiàn)場查抽血流程合理,護士按時執(zhí)行并及時送檢。12、責任護士掌握病人外出動態(tài),(責任護士是否了解病人外出去向及外出檢查注意事項。第五十頁,共七十四頁。管理組(考核組)13、停吸氧病人要及時拆卸濕化瓶。14、護理不良事件記錄15、麻醉藥管理,登記本保留三年?!拔鍖!惫芾恚▽H?、專柜、專鎖、專用帳冊、專用處方);16、現(xiàn)場檢查護士在治療或特殊檢查前是否告知患者或家屬注意事項,操作前做好保護措施。17、每天護士儀表符合要求。上班不做與工作無關(guān)的事情。第五十一頁,共七十四頁。常用的護理質(zhì)量標準護理技術(shù)操作質(zhì)量:項目:基礎(chǔ)護理技術(shù)操作質(zhì)量專科護理技術(shù)操作質(zhì)量搶救護理技術(shù)操作質(zhì)量第五十二頁,共七十四頁。常用的護理質(zhì)量標準護理技術(shù)操作質(zhì)量標準:1、嚴格執(zhí)行三查七對制度,確保病人安全。2、護士衣帽整齊,關(guān)心體貼患者。做到以患者為中心,操作前進行規(guī)范的告知,為患者提供積極、主動的護理服務(wù)。3、操作正確、熟練,符合操作規(guī)程。4、操作過程符合省時、省力、省物的原則。5、無菌操作符合無菌技術(shù)原則。第五十三頁,共七十四頁。常用的護理質(zhì)量標準
護理技術(shù)操作質(zhì)量:
每項操作原則上從三個方面進行評價:1、操作前準備質(zhì)量標準:包括患者、工作人員、環(huán)境和物品的準備;2、操作流程質(zhì)量標準:符合操作規(guī)程,操作熟練、規(guī)范。3、全程質(zhì)量標準。第五十四頁,共七十四頁。常用的護理質(zhì)量標準護理技術(shù)操作質(zhì)量標準值:??谱o理技術(shù)操作合格率:95%急救技術(shù)操作合格率:100%基礎(chǔ)護理技術(shù)操作合格率:100%計算方法:
(基礎(chǔ)護理技術(shù)操作90分合格;專科操作85分合格)合格率(%)=合格人數(shù)×100%考試人數(shù)第五十五頁,共七十四頁。常用的護理質(zhì)量標準護理質(zhì)量控制標準1、護理缺陷發(fā)生率:一般差錯發(fā)生率(按年度計算)全院≤0.5%(發(fā)生數(shù)/住院病人數(shù))嚴重差錯發(fā)生率(按年度計算)全院≤0.5%(發(fā)生數(shù)/病床數(shù))護理事故發(fā)生率:02、壓瘡發(fā)生率:0(特殊患者及入院前褥瘡除外)3、無菌注射感染率:0第五十六頁,共七十四頁。教學組1、有培訓計劃。2、有教案及考核。3、要體現(xiàn)分層次。4、抽問護士了解培訓課程內(nèi)容5、抽問科室護士,了解科室考試的真實性。6、教學:學生轉(zhuǎn)科前及時自我鑒定;學生轉(zhuǎn)科后3天有帶教老師鑒定;學生考核記錄需在轉(zhuǎn)科后3天內(nèi)完成。第五十七頁,共七十四頁。PDCA循環(huán)---科學的質(zhì)量管理監(jiān)控方法Plan---計劃:確定質(zhì)量管理目標Do---執(zhí)行:實施管理目標及計劃Check---檢查:全面檢查發(fā)現(xiàn)問題Action---處理:總結(jié)經(jīng)驗改正不足第五十八頁,共七十四頁。第五十九頁,共七十四頁。PDCA循環(huán)PDCA環(huán)PDCA環(huán)PDCA環(huán)原有水平改進新目標再改進再新目標不斷改進不斷循環(huán)不斷提高PDCA循環(huán)螺旋式上升第六十頁,共七十四頁。一、護理質(zhì)量持續(xù)改進概念護理質(zhì)量的核心——保障病人安全;護理質(zhì)量不是一個固定的目標,而是持續(xù)改進的過程。第六十一頁,共七十四頁。走進臨床,評估質(zhì)量疾病宣教交班、巡房配藥輸液出院手續(xù)第六十二頁,共七十四頁。走進臨床,評估質(zhì)量新收病人術(shù)前準備術(shù)后護理藥品治療……按照科室習慣?疾病護理常規(guī)?患者實際需要?第六十三頁,共七十四頁。護理質(zhì)量改進的思路識別改善機會選擇有挑戰(zhàn)性的問題及確定改善的指標采取措施確認結(jié)果改善方法監(jiān)測執(zhí)行的過程第六十四頁,共七十四頁。持續(xù)性護理質(zhì)量改進缺陷及錯誤的上報分析及改進系統(tǒng),評估其確實改善執(zhí)行情形及持續(xù)性。及時檢討工作流程與制度有效性。為什么會做錯?危險程度?發(fā)生頻率?是不是需要采取措施?如果是,如何去做?第六十五頁,共七十四頁。討論主題之一:夜班護理質(zhì)量安全患者,男、26歲,因“吸毒伴重癥肺炎、神志不清3天”入院,入院后神志清,但一直煩躁、凌晨2點15分患者嘔吐咖啡樣胃內(nèi)容物150ml,上夜護士按鈴叫醫(yī)生,但醫(yī)生沒起來看病人;凌晨3點多鐘,病人咯粉紅色泡沫痰,下夜護士再次叫醫(yī)生看病人,但值班醫(yī)生仍不起床;此后病人還不斷的咯血痰、燥動。7點15分,醫(yī)生才起床處理病人,但最后病人死亡了。家屬大哭大鬧,要告醫(yī)生。第六十六頁,共七十四頁。請結(jié)合建立及實施病區(qū)臨床護理層級崗位的體會進行分析討論1、這件事,是否可以避免發(fā)生?2、如果你是當班護士,報告醫(yī)生前應(yīng)去做?報告醫(yī)生有哪些技巧?3、如何幫助護士提高處理問題的能力,應(yīng)如何防范意外事件發(fā)生?4、護理管理工作需要哪些改進?第六十七頁,共七十四頁。事情是可以避免1、如果護士當時堅持叫醫(yī)生起床,醫(yī)生不起床便多叫幾次,并且提醒他“病人病情確實很重,家屬意見很大,你再不起床,我就通知二線、三線醫(yī)生、主任”,相信醫(yī)生肯定不敢不起來的。這件事情也就可以避免了。如果他竟然還不起床,那就真的報
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