高中寫景散文600字4篇

高中寫景散文600字4篇高中寫景散文600字4篇

寫景散文,同學(xué)不僅要讀出散文的語言美,還要體會文本的韻味。本文是第一我為大家整理的關(guān)于高中寫景散文600字范文，歡迎閱讀。

高中寫景散文600字篇一：秋景

一年四季，景色各不相同。冬，帶給你銀白的世界;春，帶給你新生的盼望;夏，帶給你熱忱的陽光。而我，獨(dú)鐘情于秋。

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣富有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天到處布滿生氣，但它卻以那瑰麗奪目的秋景、迷人的金黃果實(shí)和收獲的喜悅吸引人們。

還記得那句詩嗎?"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。'到了秋天，漫山的楓葉紅了，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)山近坡，鮮紅、粉紅、猩紅、桃紅，層次分明，瑟瑟秋風(fēng)中，似紅霞排山倒海而來，又有松柏點(diǎn)綴其間，紅綠相間，瑰奇絢麗，仿佛是一幅明麗無比的畫卷。

中秋節(jié)的月餅冒著幸福的氣泡，"嗞嗞'，那是家人團(tuán)聚的信號。一家人團(tuán)聚在桌旁，一邊啃著大蘋果，一邊吃著美味的月餅，沐浴在那輪明月的光輝下，談笑風(fēng)生，其樂無窮。這也是孩子們最愛的時刻，我不禁以水當(dāng)酒，搖頭晃腦地故作膚淺："明月幾時有，把酒問青天。'

當(dāng)秋風(fēng)吹起，一些艷麗的花朵枯萎凋謝了，但菊花卻傲對秋霜，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，英姿颯爽，正如陳毅詩中所贊："本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?'

田野像金色的海洋，嘩!嘩!翻起了金浪：梨樹上的果實(shí)，很像小鈴鐺，好像風(fēng)一吹，就能發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?樹上的蘋果，就像一個個小姑娘的臉蛋，也像一個個小紅燈籠;田地里，火紅的高粱，沉甸甸的谷子，潔白的棉花都承載農(nóng)夫那豐收的喜悅。

我愛秋天。我愛那滿山遍野的楓葉，我愛中秋節(jié)夜晚那皎潔的月光，我愛公園里爭奇斗艷的秋菊，我愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去，我更愛珍寶般的谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的大蘋果綴滿枝頭。

秋天是如此漂亮，我怎能不愛這豐碩的秋天!

高中寫景散文600字篇二：秋葉

我愛秋天，愛她的果實(shí)累累;愛她的秋高氣爽;更愛她那清爽宜人，又帶著一絲涼意的秋風(fēng)。但我最愛的，還是那不引人注目的秋葉。

這樣一個多姿多彩的季節(jié)讓人留戀，你卻不同，正值金秋十月，你凋落了。但你在人們的心里、詩人的筆下照舊奇妙動人，這使我更加沉醉在你的漂亮里。

秋天，果子正慢慢由青變紅，從葉子中間露出一點(diǎn)臉龐，而葉子照舊在樹上相士兵一樣守護(hù)著那一顆顆寶石，又像是一位身穿綠裙的小姑娘背上行李預(yù)備動身。再湊近一些，認(rèn)真端詳一片樹葉，在深綠色的葉子上鑲嵌著一根又粗又黑的梗。整片葉子呈橢圓狀，雖很不起眼，卻又讓人感覺有一種難以言喻的奇異感覺。

葉子由青，變黃了。漸漸的，它們枯萎了，悄悄的躺在地上，沒有一絲生氣。一陣風(fēng)拂過，樹葉"沙沙'作響。那本無生氣的葉子飛揚(yáng)了起來，伴著又從樹上飄下來的枯葉，卷起了一陣陣漩渦。風(fēng)過了?？萑~漸漸的墜下來，又是一陣微風(fēng)，那枯萎的葉子仿佛被給予了生氣似的，那枯黃的顏色在暗昏的落日襯托下，竟有些晃花了我的眼。若一只只優(yōu)雅的枯葉蝶，微微的煽動翅膀，打著旋兒，慢悠悠的，輕輕駐足在地。時間一絲絲逝去，淺紫，深紫;淡黃，赤橙絲絲薄如輕紗，星星點(diǎn)點(diǎn)，絢爛無比，鋪散在微微紅了臉的天空上，葉子也披上了一層不易顯見的紗衣，美得令人贊嘆。

葉子一片，一片，一片飄落，把小路填的滿當(dāng)，由于晚霞的渲染，黃色的葉子變成了微微的金色，好像，還蒙上了一層特別淡的紅。夜幕降落，晚風(fēng)吹拂，葉子拽著風(fēng)的頭發(fā)離開了大樹和地面，它們一起，飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。飛了好久，葉子累了，倦了，它們干脆直接在大地母親的懷抱里安穩(wěn)的打起了盹，它們睡熟了。風(fēng)華流轉(zhuǎn)，幾年過去，它們已不再是葉子，它們是樹兒的養(yǎng)分。這是葉子的宿命，它們情愿奉獻(xiàn)，情愿觀察來年的花兒更嬌艷，葉子更嫩綠，樹兒更茂密。

我愛秋天，更愛秋葉!

高中寫景散文600字篇三：漂亮的夏天

"夏天'多么熟識的字眼，我喜愛春天的風(fēng)，秋天的葉和冬天的雪，但夏季各種各樣的事物都吸引著我。

在夏天，沒有春風(fēng)的優(yōu)美，沒有春雨的綿綿。然而，夏天的暴雨不再是人類的天敵，而是一種享受，暴雨后的泥土味更加清爽。傍晚的盛涼更是人生的一大享受，那涼快的風(fēng)把白天的疲乏和煩燥都帶走了，留下的只有美夢。

在夏天，沒有落葉的那種精神，也沒有那勝利的果實(shí)?？墒蔷G油油的公園，人們看到會更加神清氣爽，更加有生氣，更加有活力。雖然夏天里沒有犧牲自我的東西，但是它依舊為人類做著力所能及的貢獻(xiàn)，比如：那些綠得發(fā)亮的葉子，它們會吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣更清爽，這也可以避開一些地區(qū)的沙塵暴。

在夏天，也沒有白雪那樣向往，沒有那種凈白。雖然在夏天里沒有白色，但是布滿生命的綠色，綠色就是它的生命，而且在夏每天空沒有冬天那么灰暗，而是更藍(lán)了。抬起頭仰視天空仿佛是走進(jìn)了抱負(fù)的天堂，多美啊!

與其它季節(jié)比起來，是不是夏季就略勝一籌啊?不僅是那些，還有個交響樂隊(duì)，它是由蟬、蛙和蟲組成的，它們的鳴叫雖然沒有《月光曲》嚴(yán)厲，沒有《義勇軍進(jìn)行曲》剛毅，可是仍舊悅耳、動聽。

夏天還為人類帶來了西瓜、啤酒和冰淇鄰這樣的美食，還有短裙、遮陽帽、太陽鏡組成的風(fēng)景，更好的是游泳旅游和營火晚會的歡快?？汕f不能遺忘品嘗夏晨的涼快、夏夜的迷人。

同學(xué)們!抓緊時間，夏天正是布滿活力的時候，快快撒下種子、辛勤耕作，秋天有豐收的歡樂等著我們!

高中寫景散文600字篇四：冬景冬韻冬思

在一零一的漂亮校內(nèi)中，這樣的"迎冬圖'隨處可見。走在林蔭大道上，陣陣寒風(fēng)帶走了暖和的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來，鋪成一條金綠相間的花地毯，像是在為冬天使鋪設(shè)一條通向校內(nèi)的大路。踩在這些樹葉上，那"吱吱'的聲音是大自然中的天籟之音，使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見得在眼前跳動。邊走，編撥著柳條，在寒風(fēng)中感受著冬日的滿意。

走到山坡草地了，小草已經(jīng)斑斑駁駁，黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學(xué)明顯少了很多。小草是在蓄勢待發(fā)，在冬天療養(yǎng)、賞景，春天重現(xiàn)活力嗎?柳樹啊，你可要想小草學(xué)習(xí)嘍!

教學(xué)樓前，同學(xué)們匆忙的腳步，老師們勞碌的身影如平常一樣。然而，春日的嬌花嫩柳，夏日的繁花似錦，秋日的累累果實(shí)，這些顏色已經(jīng)搖身一變附在人們身上。五顏六色的跳動感使那些外套不顯得那么厚重了，人們也不那么像雪球捏成的了。同學(xué)之間的噓寒問暖，師生間的相互暖手，不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎?

在向草場走去的路上，眾多"光桿司令'中的幾棵樹顯得很特殊。幾棵常青的松樹筆直的矗立著，猶如邊疆衛(wèi)士在保衛(wèi)祖國。

冬就像一位老師。她教育我們要