《論語十二章》練習(xí)答案_第1頁
《論語十二章》練習(xí)答案_第2頁
《論語十二章》練習(xí)答案_第3頁
《論語十二章》練習(xí)答案_第4頁
《論語十二章》練習(xí)答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE16《論語十二章》練習(xí)答案2013年新人教版七年級《論語十二章》復(fù)習(xí)一、文學(xué)常識填空1.《論語》是的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以體為主,記錄了孔子及其弟子言行。《論語》與、、并稱“四書”。共二十篇。2.孔子(公元前551-公元前479),名,字,時期人,春秋末期的、、,思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人??鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“”,戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“”。二、給下列加點字注音論語()不亦說乎()不慍()三省吾身()傳不習(xí)乎()不惑()不逾矩()()不思則罔()不學(xué)則殆()一簞食()曲肱而枕()()()好之者()篤志()三、解釋加點詞語1.學(xué)而時習(xí)之()2.有朋自遠(yuǎn)方來()3.人不知而不慍()()4.不亦君子乎()5.吾日三省吾身()()6.與朋友交而不信乎()7.傳不習(xí)乎()8.三十而立()9.四十不惑()10.不逾矩()()11.溫故而知新()()12.學(xué)而不思則罔()13.思而不學(xué)則殆()14.可以為師矣()()()15.人不堪其憂()16.知之者不如好之者()()()17.好知者不如樂知者()18.飯疏食飲水()()()19.曲肱而枕之()()20.不義而富且貴()21.于我如浮云()22.三人行必有我?guī)熝桑ǎǎ?3.擇其善者而從之()24子在川上曰()25.逝者如斯夫()()26.不舍晝夜()27.三軍可奪帥也()28.匹夫不可奪志也()29.博學(xué)而篤志()30.切問而近思()()四、通假字1.不亦說乎通,意思是2.吾十有五而志于學(xué)通,意思是五、古今異義詞語1.學(xué)而時習(xí)之(時,古義:;今義:。習(xí),古義:;今義:)2.吾日三省吾身(日,古義:;今義:。三,古義:,今義:)3.溫故而知新(古義:;今義:)4.擇其善者而從之(善者,古義:;今義:。從,古義:;今義:。)5.可以為師矣(古義:;今義:)六、一詞多義1.為:為人謀而不忠乎()可以為師矣()2.而:人不知而不慍()溫故而知新()七、詞語活用歸類3.知:人不知而不慍()知之者不如好之者()溫故而知新()4.樂:不亦樂乎()好知者不如樂知者()1.學(xué)而時習(xí)之()2.吾日三省吾身()3.傳不習(xí)乎()4.好之者不如樂之者()()5.飯疏食飲水()6.擇其善者而從之()7.溫故而知新()()八、成語歸類(寫出文中成語,至少五個)九、按要求默寫1.闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是:2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如《論語》中所說:3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對學(xué)習(xí)者有重要的意義:4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮:5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語》中孔子的話:。十、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎?譯文:別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎?2.三人行,必有我?guī)熝?。譯文:幾個人在一起行走,其中一定有我的老師。3.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”

譯文:我十五歲就有志于做學(xué)問;三十歲能自立于世;四十歲(能通達(dá)事理,不為(外物)迷惑,五十歲的時候我知道哪些是不能為人力所支配的事情;六十歲時能聽得進(jìn)各種意見;七十歲能隨心所欲,而不會逾越規(guī)矩。”4.子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!弊g文:孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣。”5.吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?譯文:我每天多次反省自己,替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠實呢?老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)過呢?6.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。譯文:軍隊可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣。7.博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。譯文:博覽群書廣泛學(xué)習(xí)而且能忠實地記住,懇切地提問,多考慮當(dāng)前的事,仁德就在其中了。8、子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?學(xué)習(xí)了(知識),然后按一定的時間溫習(xí)它,不也是很高興的(一件事)嗎9、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方(到這里)來,不也是很快樂的(一件事)嗎10、子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!笨鬃诱f:“溫習(xí)學(xué)過的知識后,能有新理解、新體會,就可以憑借(它)做老師了。”11、子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨鬃诱f:“(只是)讀書卻不開動腦筋,就會迷惑;只是空想?yún)s不讀書,就會有害。”12、子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”孔子說:“顏回(多么有)賢德??!一竹籃子飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里別人都受不了那窮困的憂愁,顏回卻依然自得其樂。顏回(多么有)賢德?。 ?3、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!笨鬃诱f:“(對于學(xué)習(xí)),知道怎么學(xué)習(xí)的人,不如愛好學(xué)習(xí)的人;愛好學(xué)習(xí)的人,不如以學(xué)習(xí)為樂的人?!?4、子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。”孔子說:“幾個人在一塊兒,在其中一定有我的老師,我要選擇他們的長處來學(xué)習(xí),他們的缺點(如果自己也有)就改正?!?5、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笨鬃訉χ咸辖?,(感慨地)說:“時光就像這流去的江水一樣,日夜不停呀!”《詠雪》譯文謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”譯文:一個寒冷的雪天,謝太傅把家人聚會在一起,跟子侄輩們談?wù)撛娢?。一會兒,雪下得緊了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的大雪像什么呢?”他哥哥的長子胡兒說:“跟把鹽撒在空中差不多。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!惫笮贰<垂笮譄o奕女,左將軍王凝之妻也。譯文:他哥哥的女兒道韞說:“不如比作柳絮憑借風(fēng)滿天飛舞。”太傅高興得笑了起來。謝道韞是太傅大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子?!蛾愄鹋c友期》陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!弊g文:陳太丘跟一位朋友約定一同出門,約好正午時碰頭。正午已過,不見朋友來,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲,當(dāng)時正在門外玩。那人便問元方:“你爸爸在家嗎?”元方答道:“(我父親)等你好久都不來,他已經(jīng)離開了。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。譯文:那人就發(fā)起脾氣來,罵道:“真不是人!跟別人約好一塊走,卻把別人丟下,自個兒離開?!痹秸f:“您跟我父親約好正午一同出發(fā),您正午不到,就是不講信用;對人家兒子罵他的父親,就是失禮?!蹦侨烁械綉M愧,便從車?yán)锵聛砝剑ㄏ敫轿帐郑?,元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門?!局攸c詞語】[內(nèi)集][未若][因][兒女][講論文義][俄而][驟][差(chà)][擬]【期行】期,【日中】【舍去】舍,去,【乃】[戲]【尊君】[顧]【不】[委][君][家君][信][引]參考答案:一、文學(xué)常識填空1.《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主,記錄了孔子及其弟子言行?!墩撜Z》與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》并稱“四書”。共二十篇。2.孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人??鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“圣人”,戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”二、略三、解釋加點詞語1.學(xué)而時習(xí)之(按時復(fù)習(xí))2.有朋自遠(yuǎn)方來(從)3.人不知而不慍(了解)(生氣,發(fā)怒)4.不亦君子乎(指道德上有修養(yǎng)的人)5.吾日三省吾身(每天)(多次反?。?.與朋友交而不信乎(真誠,誠實)7.傳不習(xí)乎(老師傳授的知識)8.三十而立(站立,站得住,這里指獨立做事情)9.四十不惑(迷惑,疑惑)10.不逾矩(越過,超過)(規(guī)矩,規(guī)范)11.溫故而知新(學(xué)過的知識)(得到)(新的理解與體會)12.學(xué)而不思則罔(迷惑,意思是感到迷茫而無所適從)13.思而不學(xué)則殆(有害)14.可以為師矣(可以)(憑借)(做,當(dāng)作)15.人不堪其憂(忍受)16.知之者不如好之者(懂得)(代詞,……的人)(喜歡,愛好)17.好知者不如樂知者(以……為樂趣)18.飯疏食飲水(吃飯)(粗糧)(冷水)19.曲肱而枕之(彎曲胳膊)(承接連詞)20.不義而富且貴(不正當(dāng)?shù)氖侄危?1.于我如浮云(對于)22.三人行必有我?guī)熝桑ǚ褐付鄠€,幾個)(于此,意思是“在其中”)23.擇其善者而從之(好的方面,優(yōu)點)24子在川上曰(河流上,河邊)25.逝者如斯夫(流逝)(這,指河水)26.不舍晝夜(舍棄)27.三軍可奪帥也(軍隊的通稱)28.匹夫不可奪志也(普通的人,男子漢)29.博學(xué)而篤志(忠實,堅守)30.切問而近思(懇切地提問)(多考慮當(dāng)前的事)四、通假字1.不亦說乎說通悅,意思是愉快2.吾十有五而志于學(xué)有通又,意思是古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”字五、古今異義詞語1.學(xué)而時習(xí)之(時,古義:按一定時間;今義:時間。習(xí),古義:復(fù)習(xí);今義:學(xué)習(xí))2.吾日三省吾身(日,古義:每天;今義:一日。三,古義:泛指多數(shù),今義:數(shù)詞,三)3.溫故而知新(古義:舊的知識;今義:過去的,老的)4.擇其善者而從之(善者,古義:優(yōu)點;今義:善良的人。從,古義:跟從(學(xué)習(xí));今義:跟從。)5.可以為師矣(古義:可以憑借;今義:可能,許可)六、一詞多義1.為:為人謀而不忠乎(替)可以為師矣(成為,做)2.而:人不知而不慍(轉(zhuǎn)折連詞,卻)溫故而知新(順承連詞,不譯)3.知:人不知而不慍(了解)知之者不如好之者(懂得)溫故而知新(得到)4.樂:不亦樂乎(愉快,快樂)好知者不如樂知者(以……為樂)七、詞語活用歸類1.學(xué)而時習(xí)之(名詞作狀語,按時)2.吾日三省吾身(名詞作狀語,每天)3.傳不習(xí)乎(動詞活用為名詞,老師傳授的知識)4.好之者不如樂之者(好:形容詞活用為動詞,喜歡,愛好;樂:形容詞活用為動詞,以……為樂。)5.飯疏食飲水(名詞活用為動詞,吃飯)6.擇其善者而從之(形容詞活用為名詞,指優(yōu)點長處)7.溫故而知新(故:形容詞作名詞,舊知識;新:形容詞作名詞,新的知識)八、成語歸類1.不亦樂乎2.溫故知新3.擇善而從4.三人行,必有我?guī)?.逝者如斯6.匹夫不可奪志7.富貴浮云8.簞食瓢飲九、按要求默寫1.闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆。2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如《論語》中所說:三人行,必有我?guī)熝伞?.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對學(xué)習(xí)者有重要的意義:溫故而知新,可以為師矣。4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮:人不知而不慍,不亦君子乎?5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:不義而富且貴,于我如浮云。7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。。十、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎?譯文:別人不了解我,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論