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研學咖任務(wù)名稱:「蜂狂世界」關(guān)鍵概念:見蜂巢之微,感知結(jié)構(gòu)之美。很多校園自然生態(tài)豐富,動植物隨處可見,其中的鳥類、昆蟲及果菜等都曾作為教師教學的素材,本次任務(wù)再度運用蜂巢結(jié)構(gòu)結(jié)合閱讀空間改造進行設(shè)計學習計劃的策展任務(wù)。本次策展由五年級小朋友化身為空間設(shè)計師,透過對蜂巢的觀察與了解,運用其外形結(jié)構(gòu)及型態(tài)美進行空間改造設(shè)計,小小設(shè)計師們?yōu)閷W校使用率不高的閱讀空間重新設(shè)計規(guī)劃,結(jié)合休閑與閱讀功能,發(fā)揮創(chuàng)意、構(gòu)筑模型,并就模型之特色策劃展覽。微小世界PBL任務(wù)信任務(wù)信~~閱讀角的再生各位小小空間設(shè)計師們:學校某區(qū)目前為提供學生自由閱讀的空間,但是平常大家的使用率并不高,十分可惜!學校想邀請小小空間設(shè)計師們,發(fā)揮你的創(chuàng)意,創(chuàng)造個屬于學生們的專屬的閱讀空間。我們計劃利用校園常發(fā)現(xiàn)的蜂巢造型,透過各位設(shè)計師們的創(chuàng)意,為此空間重新規(guī)劃,并結(jié)合蜂巢的結(jié)構(gòu)和型態(tài)美進行設(shè)計,借以活化、美化此空間,讓學生擁有屬于自己設(shè)計的可親近的場所,以提高同學們運用及閱讀的意愿,并形成學校特色,作為外賓蒞校時的參觀重點。誠摯邀請充滿創(chuàng)意的你們,揮灑想象力,挑戰(zhàn)你的極限,快快加入小小空間設(shè)計師的行列?。?!點子實驗室:師生的平行學習任務(wù)?:「美麗蜂華」,由自然領(lǐng)域切入蜂巢的形成和外型特征,引導學生認識蜂巢的結(jié)構(gòu),以及它具有的空間優(yōu)勢及美感,并實際觀察、觸摸廢棄的蜂巢。介紹大師作品,從中察覺人們對六邊形的發(fā)想與在生活中的運用,最后以這些大師作品圖片進行策展練習。任務(wù)二:「蜂采展現(xiàn)」,利用藝術(shù)與人文課帶領(lǐng)學生實際觀察閱讀空間,引導學生畫出模型設(shè)計圖,并邀請知名設(shè)計師到校演講,以增加學生對設(shè)計的概念和興趣,最后進行模型制作。任務(wù)三:「蜂潮再現(xiàn)」,對模型制作做最后的修正和美化,并找到自己作品中的亮點,拍照作為展覽海報的內(nèi)容,并為自己的作品準備展覽介紹,同時為展覽及不同展區(qū)命名,共同創(chuàng)作展區(qū)的介紹海報及宣傳海報,規(guī)畫參觀路線及工作分配。布展了布展過程發(fā)現(xiàn),學生的作品因為互相觀賞學習的關(guān)系,因此在設(shè)計理念及造型上難免雷同,以致無法明顯區(qū)分特性。其次,學生剛升上五年級,在美勞素材的運用、施作技巧及經(jīng)驗都明顯不足,因此,教師的指導和建議就顯得更加重要,幸而學生也很努力,不斷的修正與改進,讓自己的作品能更接近理想中的樣貌。策展空間是半開放式的川堂,風很大,常將學生作品包含海報等吹翻,學生們協(xié)助將各項展覽品以雙面膠及膠帶方式固定,教師則以束帶及重物等增加展板的穩(wěn)固,并須經(jīng)常巡視與補強,是這次策展中意外須克服的狀況。 策展內(nèi)容分為三個子題,「蜂事件」、「異想世界」以及「六邊形九四狂」,小小設(shè)計師們從自己的意圖與感受出發(fā),創(chuàng)造屬于大家的異想世界,希望能美化、活化此空間,讓小朋友有?個獨特的、舒適的閱讀場所。策展活動同時也邀請全校師生起參觀、票選最喜歡的作品,做為未來空間改造的藍圖,在經(jīng)費允許的情況下,實現(xiàn)學生的創(chuàng)意設(shè)計,讓學生的設(shè)計學習不只是學習,也能變成實體用具,最終達成提高同學們運用及閱讀意愿的目的。策展內(nèi)容分為三個子題,「蜂事件」、「異想世界」以及「六邊形九四狂」,小小設(shè)計師們從自己的意圖與感受出發(fā),創(chuàng)造屬于大家的異想世界,希望能美化、活化此空間,讓小朋友有?個獨特的、舒適的閱讀場所。策展活動同時也邀請全校師生起參觀、票選最喜歡的作品,做為未來空間改造的藍圖,在經(jīng)費允許的情況下,實現(xiàn)學生的創(chuàng)意設(shè)計,讓學生的設(shè)計學習不只是學習,也能變成實體用具,最終達成提高同學們運用及閱讀意愿的目的。策展架構(gòu)表展名:為 設(shè)計?個前所未見的 蜂狂世界 展覽核心概念:在自然界里,六角形組合是最美麗的?種,因為在形態(tài)上,它們是對稱的,規(guī)則的,而且隨時可增減,不會影響物件的外形;在結(jié)構(gòu)上,使用的材料最節(jié)省、結(jié)構(gòu)最堅強、空間運用最大,而巧奪天工的蜂巢,則提供了最好的典范。因此,本次策展希望透過對蜂巢之微觀世界的了解,讓學生發(fā)揮創(chuàng)意,將蜂巢結(jié)構(gòu)延伸至人類物品之設(shè)計,活化校園閱讀空間,并讓全校師生共同參觀票選最喜歡得作品,為未來的空間改造預(yù)設(shè)藍圖。主題 蜂事件 異國蜂情 六邊形九四狂展品(用什么物件展現(xiàn)主題意涵?例如:藝術(shù)大師作品)
1.藝術(shù)大師作品2.空間設(shè)計圖。3.模型展示4.展品說明海報
1.藝術(shù)
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