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第二課時(shí)——好朋友真友誼我們都知道友誼是一個(gè)美好而又寶貴的東西。但是,什么是真正的友誼呢?請(qǐng)舉例說(shuō)一說(shuō)你的觀點(diǎn)。說(shuō)一說(shuō)“”請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)這個(gè)情境,說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣想呢?如果張華和陳誠(chéng)想獲得真正的友誼,他們應(yīng)該怎樣做呢?情景一時(shí)間:上午大課間地點(diǎn):教室人物:同桌周麗和張華,其他一些女生劇情:周麗經(jīng)常帶些巧克力請(qǐng)大家吃,課間的時(shí)候大家都圍著她,邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎,朋友很多。張華一邊吃著糖果,一邊心里盤(pán)算;等我過(guò)生日,要不要請(qǐng)大家吃頓大餐呢?否則,他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我太小氣,不愿意跟我交朋友了呢?議一議時(shí)間:數(shù)學(xué)課地點(diǎn):教室人物:同桌陳誠(chéng)和李浩,數(shù)學(xué)老師劇情:李浩數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想,這次數(shù)學(xué)考試有一道題不會(huì)做,于是,他用手肘輕輕地碰陳誠(chéng),想讓陳誠(chéng)告訴他答案。陳誠(chéng)很緊張,偷偷地看了看老師,心想:要不要把答案給他看呢?如果不給他看的話,是不是不夠朋友?情景二請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)這個(gè)情境,說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣想呢?如果張華和陳誠(chéng)想獲得真正的友誼,他們應(yīng)該怎樣做呢?議一議三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)有位德高望重的大臣呂岱,他為人正直、十分愛(ài)惜人才。呂岱有一名好友徐原,很有才華,為人耿直,但出身貧寒。通過(guò)呂岱的幫助和推薦,徐原才受到重用,擔(dān)任了重要官職。徐原上任后,大家都認(rèn)為他會(huì)積極報(bào)答呂岱,然而出人意料的是,徐原并沒(méi)有因?yàn)閰吾穾椭俗约憾鴮?duì)他言聽(tīng)計(jì)從,而是敢于在呂岱有過(guò)失時(shí)直接批評(píng)他,并在公開(kāi)場(chǎng)合談?wù)搮吾纷龅貌粚?duì)的地方。有人將這些情況告訴呂岱,呂岱卻沒(méi)有因此而生氣,而是贊嘆地說(shuō):“這就是我看重徐原的原因??!”后來(lái)徐原去世了,呂岱十分傷心,他說(shuō):“徐原是我的益友,如今不幸離世,我還能從何處聽(tīng)到批評(píng)我的話呢!”益友
讀一讀“呂岱為什么說(shuō)徐原是他的益友?你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎?呂岱有什么可貴之處?說(shuō)一說(shuō)人們常說(shuō)的三類朋友益友:諍友:損友:說(shuō)一說(shuō)經(jīng)常幫助你的朋友。坦言相見(jiàn),直言你的缺點(diǎn)和問(wèn)題的朋友。損害你的朋友。議一議什么是真正的友誼?讓我們來(lái)看一看下面的情境。什么是真正的友誼?讓我們來(lái)看一看下面的情境。什么是真正的友誼?讓我們來(lái)看一看下面的情境。什么是真正的友誼?讓我們來(lái)看一看下面的情境。小華“我又有錢了。走,去打電子游戲去?!薄拔医裉斓淖鳂I(yè)還
沒(méi)有做完呢?!薄皼](méi)事,還是去玩吧?!鼻榫?:這是真正的友誼嗎?為什么?情景2:這是真正的友誼嗎?為什么?正確的做法應(yīng)該是什么?
小明和小虎是好朋友。有一次小明被人欺負(fù)了,他告訴小虎后,小虎要去幫小明出氣,要去找人打架。情景3:這是真正的友誼嗎?為什么?
趙佳和王麗是同班好朋友。王麗因病沒(méi)有來(lái)上課。趙佳放學(xué)后,顧不上吃飯,就直奔王麗家為她補(bǔ)習(xí)功課。真正的友誼是什么?真正的友誼是,當(dāng)好朋友有了困難時(shí),我會(huì)提供幫助。真正的友誼是,當(dāng)好朋友取得成績(jī)時(shí),我會(huì)由衷高興。真正的友誼是,當(dāng)好朋友犯了錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)指出錯(cuò)誤并幫助他/她改正。真正的友誼是,當(dāng)好朋友提出不合理的要求時(shí),我會(huì)拒絕他/她。真正的友誼是,當(dāng)好朋友與其他人發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)勸解開(kāi)導(dǎo),化解矛盾。
學(xué)一學(xué)由于我們和朋友關(guān)系很好,有時(shí)候我們可能會(huì)向朋友提出不合理的要求,卻不知道正是這些不合理的要求,傷害了朋友之間的友誼。請(qǐng)同學(xué)們看看下面的情境信息,來(lái)演一演,解決朋友提出的難題。演一演情景1:選班長(zhǎng)時(shí),好友王玲把票投給了孟華,于晴很生氣……怎么你也不幫我?你太沖動(dòng)了。情景2:李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái),好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)。情景3:小陳和小李是很好的朋友。上個(gè)星期五,小陳和同桌小周發(fā)生矛盾鬧翻了,小陳提出讓小李也不要跟小周來(lái)往了,而實(shí)際上小李和小周是同一個(gè)興趣小組的同學(xué),關(guān)系還不錯(cuò)。面對(duì)朋友的這個(gè)要求,小李……如何拒絕好朋友的不合理要求呢?小貼士真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)。如果你覺(jué)得好朋友的要求不合理,你可以真誠(chéng)地把你自己的內(nèi)心感受和想法說(shuō)出來(lái)。2.注意運(yùn)用說(shuō)話的技巧。最好先說(shuō)你非常珍惜你和他/她之間的友誼,
然后再講你想要拒絕的想法和原因。3.如果實(shí)在有困難和朋友當(dāng)面說(shuō),可以找大人幫忙,或者采用書(shū)面的
形式等。你會(huì)不會(huì)與你的好朋友分享小秘密?你的好朋友通常會(huì)不會(huì)替你保守秘密?請(qǐng)看這幾個(gè)小朋友的想法。你覺(jué)得好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密呢?讓我們來(lái)分成正方和反方兩個(gè)組,來(lái)辯論一下吧。要不要替朋友保守秘密?
辯論會(huì)該不該替朋友保密呢?人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要用忠心去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。
—馬克思友誼來(lái)之不易,需要珍惜。學(xué)會(huì)與朋友相處,友誼才能深厚長(zhǎng)久。想一想當(dāng)朋友有困難時(shí),我愿盡力幫助。2.當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí),我___________。3.當(dāng)朋友幫助我時(shí),我_____________。4.當(dāng)朋友_______________時(shí),我_________________。5.當(dāng)朋友________________時(shí),我_________________。在你最需要時(shí)出現(xiàn)的朋友,才是真正的朋友。2.你真正的朋友會(huì)與你一同度過(guò)困難、傷心和煩惱的時(shí)刻。3.人生最美好的東西,就是他同別人的友誼?!挚?.真摯的友誼猶如健康,不到失去時(shí),無(wú)法體會(huì)其珍貴?!喔?.人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼?!勾罅置跃渲挛覀兊挠颜x———你好!我想對(duì)你說(shuō)________________衷心地祝愿你________!同時(shí),也祝愿我們的友誼_________!此致敬禮!你的好朋友_____請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張精美的友誼卡送給你的好朋友吧。做一做開(kāi)課啦我們的好朋友一新課導(dǎo)入
我的好朋友叫李曉明。他個(gè)子高高的,有一雙大大的、炯炯有神的眼睛,彎彎的眉毛像鐮刀,頭發(fā)短短的,下巴尖尖的,圓圓的臉蛋笑起來(lái)就像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。我們常常一起做作業(yè)、玩耍。放學(xué)后,我們一起開(kāi)開(kāi)心心地回家去。寫(xiě)作業(yè)時(shí)我們像在學(xué)校里一樣,我們先把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái),再把鉛筆拿出來(lái)削好。接著我們安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。突然,我遇到了一個(gè)不會(huì)做的題目,正當(dāng)我急得滿頭大汗的時(shí)候,他來(lái)到我身旁教我詳細(xì)的解題方法和步驟。在他的幫助下,我終于完全理解了。我們每天互相幫助、互相學(xué)習(xí),慢慢地我們成了好朋友。
我們都有好朋友,這節(jié)課讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的
好朋友!同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校生活三年多了,你一定交到不少好朋友。和大家介紹一下你的好朋友吧?;顒?dòng)一說(shuō)說(shuō)我的好朋友談?wù)勀愕暮门笥咽钦l(shuí)?你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥??提示:好朋友在這兒還可以走到他(她)身邊去,互相給大家介紹介紹。在聊天室里,從一對(duì)對(duì)好朋友的談話中,我們了解到你們是在學(xué)習(xí)上、活動(dòng)里成為好朋友的,老師也感受到你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。游戲1:考考你老師這個(gè)百寶箱里裝著你好朋友的資料卡,抽到誰(shuí),他的好朋友就要接受我的提問(wèn),如果回答的問(wèn)題和資料卡上的一樣,他就是最了解自己朋友的人。你說(shuō)我猜游戲2:你說(shuō)我猜
游戲規(guī)則:向同學(xué)描述好友的特點(diǎn),但不要說(shuō)出他名字,請(qǐng)大家猜猜他是誰(shuí)?能做到互相理解、寬容,不想到埋怨,真是一對(duì)好朋友!在游戲中,我們進(jìn)一步感受到了快樂(lè),增進(jìn)了了解。但有些同學(xué)很難交到朋友,這是為什么呢?讓我們來(lái)看看一些事例。你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎?為什么?你能給他們提一些建議嗎?活動(dòng)二好朋友真友誼
同學(xué)們,我們都渴望得到友誼。那么,你知道什么是真正的友誼嗎?張華為什么會(huì)想要不要請(qǐng)大家吃頓大餐?為什么陳誠(chéng)會(huì)想:要不要把答案給李浩看?如果不給他看的話,是不是不夠朋友?如果張華和陳誠(chéng)想獲得真正的友誼,他們應(yīng)該怎么做?好朋友應(yīng)該相互幫助,有好東西能與朋友分享,處處為朋友著想,相互理解,相互尊重……讀一讀【故事屋】中《益友》的故事。呂岱為什么說(shuō)徐原是他的益友?你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎?呂岱有什么可貴之處?有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出不合理的要求,你要知道,正是這些不合理的要求,傷害了朋友之間的友誼。子晴的生氣有道理嗎?你想對(duì)他說(shuō)什么??選班長(zhǎng)時(shí),好友王明把票投給了孟華,子晴很生氣。李強(qiáng)的抱怨有道理嗎?你想對(duì)他說(shuō)什么?李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái),好友張帥勸李強(qiáng)不要沖動(dòng)。?真正的友誼應(yīng)該建立在公正、公平的基礎(chǔ)上,不包庇,不吵鬧。當(dāng)你遇到這些情況時(shí),你會(huì)怎么做?當(dāng)朋友有困難時(shí),我會(huì)__________
當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí),我____________
當(dāng)朋友幫助我時(shí),我____________
當(dāng)朋友______時(shí),我____________
當(dāng)朋友______時(shí),我____________
好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密呢?設(shè)計(jì)友誼卡:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張精美的卡片送給你的好朋友。致我們的友誼_________你好!我想對(duì)你說(shuō)__________________________________________________________________________________________衷心地祝愿你_________同時(shí),也祝愿我們的友誼______________________________此致敬禮!你的好朋友____________課堂總結(jié)同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校生活三年多了,一定交到不少好朋友。與朋友在一起是那么開(kāi)心、美好,好朋友之間也總有說(shuō)不完的開(kāi)心事。友誼總是給我們溫暖,讓我們感受到真情的存在。我們都渴望在得友誼,有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出不合理的要求,卻不知道,正是這些不合理的要求,傷害了朋友之間的友誼。友誼來(lái)之不易,需要珍惜,學(xué)會(huì)與朋友相處,友誼才能深辱長(zhǎng)久。習(xí)題演練填空:1.同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校生活三年多了,一定交到不少好朋友。與朋友在一起是那么開(kāi)心、美好,好朋友之間也總有說(shuō)不完的開(kāi)心事。友誼總是給我們溫暖,讓我們感受到真情的存在。2.我們都渴望在得友誼,有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出不合理的要求,卻不知道,正是這些不合理的要求,傷害了朋友之間的友誼。3.友誼來(lái)之不易,需要珍惜,學(xué)會(huì)與朋友相處,友誼才能深厚長(zhǎng)久。習(xí)題演練辨析題:在學(xué)校生活三年多了,你一定交到不少好朋友。和大家說(shuō)說(shuō)你的好朋友吧。(向全班同學(xué)描述好友的特點(diǎn),但不要說(shuō)他的名字,請(qǐng)大家猜他是誰(shuí)。)提示:說(shuō)一說(shuō)朋友最大的特點(diǎn)。辨析題:與朋友在一起是那么開(kāi)心、美好,說(shuō)說(shuō)你們是怎么成為好朋友的。提示:我們幾個(gè)很談得來(lái),越談越來(lái)勁兒。小蘭和我一起學(xué)書(shū)法。小雅非常友善,總是把他的東西借給我用。習(xí)題演練辨析題:我們每個(gè)人都渴望交朋友.但有些人卻很難交到朋友,這是為什么呢?同學(xué)獲獎(jiǎng)后,玲玲有些不服氣。小明不舍得讓同學(xué)玩自己新買的足球
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