冀教版品德與社會五年級下冊《面對自然災(zāi)害》教學(xué)設(shè)計

面對自然災(zāi)害鄒敏教學(xué)內(nèi)容：面對自然災(zāi)害教學(xué)目標(biāo)：知識知道自然災(zāi)害對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的巨大破壞了解人們?yōu)榱吮ＷC農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然災(zāi)害所作的斗爭。能力：2、在收集資料、調(diào)查中初步形成多角度分析問題的能力。態(tài)度：3、體驗人類與自然災(zāi)害作斗爭的可貴品質(zhì)。教學(xué)重點：目標(biāo)1教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：近年來，各種自然災(zāi)害給國家和人民帶來了巨大損失。我國是農(nóng)業(yè)大國是自然災(zāi)害頻發(fā)的少數(shù)國家之一各種自然災(zāi)害對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了很大的破壞。那么，在眾多自然災(zāi)害中，農(nóng)業(yè)所遭受的自然災(zāi)害包括哪些，又有哪些危害們與自然災(zāi)害作了哪些斗爭呢？這節(jié)課老師就和大家一起聊聊抗災(zāi)保生產(chǎn)的話題。二、認(rèn)識自然災(zāi)害的巨大危害：1、課件展自然災(zāi)害的圖片2、教師相補(bǔ)充：A災(zāi)在世界范圍內(nèi)有普遍性國旱災(zāi)頻繁曾發(fā)生旱災(zāi)19421943大旱，僅河南一省餓死、病死者即達(dá)數(shù)百萬人。B：蝗，指蝗蟲引起的災(zāi)變。一旦發(fā)生蝗災(zāi)，大量的蝗蟲會吞食禾田，使農(nóng)產(chǎn)品完全遭到破壞引發(fā)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損以致因糧食短缺而發(fā)饑荒蝗極喜溫暖干燥蝗災(zāi)往往和嚴(yán)重旱災(zāi)相伴而生。C：

雹災(zāi)的危害很大，每次降雹的范圍都很小，一般寬度為幾米到幾千米，長度為2030千米，所以民間有“雹打一條線”的說法。猛烈的冰雹打毀莊稼，損壞房屋，人被砸傷、牲畜被打死的情況也常常發(fā)生。因此，雹災(zāi)是我國嚴(yán)重災(zāi)害之一。D水災(zāi)泛指洪水泛濫、暴雨積水和土壤水分過多對人類社會造成的災(zāi)害而言水災(zāi)威脅人民生命安全造成巨大財產(chǎn)損失防治水災(zāi)雖已成為世界各國保證社會安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要公共安全保障事業(yè)但根除是困難的至今世界上水災(zāi)仍是一種影響最大的自然災(zāi)害。風(fēng)對人類的生活具有很大影響，它可以用來發(fā)電，幫助致冷和傳授植物花粉。但是，當(dāng)風(fēng)速和風(fēng)力超過一定限度時，能對房屋、車輛、船舶、樹木、農(nóng)作物造成巨大傷害。F：由于刮大風(fēng)或洪水使大量沙塵流散造成的災(zāi)害，所到之處，遮天蔽日，人們寸步難行。3、師小結(jié)真好，同學(xué)們說的種種自然災(zāi)害，導(dǎo)致受災(zāi)地區(qū)單產(chǎn)不高，總產(chǎn)不穩(wěn)，農(nóng)民收入不穩(wěn)定。面對不可避免的自然災(zāi)害，廣大農(nóng)民是怎樣做的呢？三、討論防治災(zāi)害的辦法1、請同學(xué)再次閱讀－頁，思考：面對自然災(zāi)害，廣大農(nóng)民是怎樣做的，請結(jié)合課前收集的抗災(zāi)資料，選擇一種或幾種在小組內(nèi)交流，填寫學(xué)習(xí)卡，

推選一名代表全班交流。（1）學(xué)生閱讀課本。（2）小組合作學(xué)習(xí)，填寫學(xué)習(xí)卡。自然災(zāi)害名稱

應(yīng)對措施（3）全班交流。教師出示補(bǔ)充“蝗災(zāi)”資料：面對新疆地區(qū)可能發(fā)生的大面積草原蝗災(zāi)，新疆各地治蝗部門已調(diào)集飛機(jī)和數(shù)千臺機(jī)械參加滅蝗工作于近年來新疆各牧區(qū)紛紛出臺政策，扶持當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨生物部隊”已逐漸成為滅蝗主力軍特別是邊境地區(qū)通過人工招引的近百萬只粉紅椋鳥與牧區(qū)的家禽一“上崗構(gòu)筑了空中和地面的“立體阻擊網(wǎng)蝗蟲成災(zāi)。利用粉紅椋鳥治理蝗災(zāi)在新疆取得了突出的成績,“雹災(zāi)”資料：對于雹災(zāi)還可以用火箭、高炮或飛機(jī)直接把碘化銀、碘化鉛、干冰等催化劑送到云里去；使云形成降水；2教師小結(jié)：正如大家說的，面對自然災(zāi)害，國家和各級政府部門一方面積極監(jiān)測和預(yù)報加大對抗災(zāi)資金的投入一方面對受災(zāi)群眾在生產(chǎn)生活上給予服務(wù)，幫助他們進(jìn)行生產(chǎn)自救。面對自然災(zāi)害，廣大農(nóng)民沒有被嚇倒，他們想辦法戰(zhàn)勝災(zāi)害，保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。四、減災(zāi)防災(zāi)小建議師：對面自然災(zāi)害，人們都積極行動起了，老師發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)也躍躍欲試，來，我們也加入到抗災(zāi)的行列中。課件出示閱讀課本頁想一想土地沙漠化現(xiàn)象在我國的一些地區(qū)呈蔓延之勢你能為農(nóng)民提出一些保護(hù)耕地防止沙漠化的建議嗎？請把你的建議填寫在建議框里。然后，同桌交流。1、學(xué)生完“我的建議”2、小組相交流。評選出好的建議在全班交流。3、全班交同學(xué)們提出了這么多好的建議，老師替農(nóng)民伯伯謝謝你們。老師這里有一種快速低成本環(huán)保式的治理沙漠化的好辦法，大家來一起來讀一讀。將農(nóng)作物秸稈經(jīng)工廠化或家庭式作業(yè)制作成適當(dāng)長寬草墊或草袋，并在草墊的各邊加入一些繩索用于固定草墊防止被風(fēng)吹走在草墊條快之間預(yù)留防火間隔帶草墊的作用是覆蓋在地表防止沙子被風(fēng)吹起并減少水分蒸發(fā)同時減少地面因突降雨水對地面的沖刷少水土流失幾倍面積的降雨量集中到一點，供部分植物生長需要或收集儲存強(qiáng)風(fēng)口處可增加使用就近裝有沙或裝土草袋做成擋風(fēng)沙袋墻或土袋墻，并在袋墻外面包裹數(shù)層草墊以減少風(fēng)沙對袋墻的侵蝕地面草墊之間種植當(dāng)?shù)匾咨L的樹木有條件的地區(qū)還可利用節(jié)水滴灌或直接以給水瓶補(bǔ)水的形式給樹木補(bǔ)水，提高樹木的存活。五、教師總結(jié)：1、面對自災(zāi)害，有黨的親切關(guān)懷，有人民群眾不曲不撓的斗爭精神，勝利永遠(yuǎn)會屬于我們，年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場，奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急!武漢

告急!九江告!??災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場。在這萬分危急的關(guān)頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程朝著大江挺進(jìn)他們和幾百萬人民群