小班語言教案葉子小屋

設(shè)計(jì)意圖：在幼兒園的草地組活時(shí)常?？匆姾⒆觽儗?duì)草地的動(dòng)小昆蟲非常感興趣，有時(shí)還會(huì)小物對(duì)，這是孩子們非常喜歡的想游。此我特意設(shè)計(jì)了《葉子小屋》教活，孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中充分發(fā)自的象和創(chuàng)造力，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的愛和任！活動(dòng)目標(biāo)：、愉快的欣賞故，感受有趣的故事情節(jié)，能對(duì)故事節(jié)開富想象。、愿意幫助動(dòng)物友，能用樹葉任意組合為動(dòng)物朋友作子屋活動(dòng)準(zhǔn)備：片片大圖片事圖《葉子小屋》課一。

2音樂磁帶，各種形狀、顏色樹葉若干，膠棒、昆蟲圖片若干?；顒?dòng)過程：一、教師演示頭圖片，請(qǐng)幼兒根據(jù)看到的圖片猜測(cè)講的故事。1播放音樂，帶領(lǐng)幼兒自然的進(jìn)故事的情境。2、導(dǎo)幼兒說從圖片上看到了什么？想到了什？二、教師分發(fā)片，請(qǐng)幼兒代表上前來講述故事內(nèi)容請(qǐng)幼兒自由組成8個(gè)小組每選一個(gè)代表為講述自己組拿到的故事圖片的內(nèi)容。三、教師把幼手中的圖片組合在一起，完整的講一遍《葉子小屋》的故事。

、請(qǐng)幼兒觀看圖，想象小馨在院子里的活動(dòng)在葉小里到什么？聽到了什么？、提問幼兒：故的內(nèi)容和自己想象的一樣嗎？幼兒由答四、播放FLASH課件請(qǐng)兒找哪些昆蟲朋友到小的子屋面躲雨了？請(qǐng)幼兒分別用道飾小和子下面的小昆蟲，以和昆們精彩對(duì)話。五、為昆蟲朋友制葉小。、請(qǐng)幼兒選擇各不同的葉子，發(fā)揮想象為動(dòng)物朋友制葉小。雨還不停地下許小昆蟲想到葉子小屋里來躲雨，可子小，們一起來造

一間更大的小屋讓多的動(dòng)物朋友們來躲雨吧！請(qǐng)幼兒選擇不同樹將們帖成小屋，選擇不同顏將子扮起來，以及為葉子小屋設(shè)一家等、幼兒手持自己作的畫，給大家講述“葉子小屋”故?；顒?dòng)延伸：、老師和孩子一做一個(gè)仿真的“葉子小屋大家起躲進(jìn)小屋來玩葉子小屋的游戲。、觀察各種小昆，看看它們下雨的時(shí)候都是如何避的附故事子屋》有一天，小馨在子玩，！突然一滴小雨點(diǎn)打到的頰“哇啊——好

涼喔著啪啪啪，滴又打到小馨的鼻尖和手腳不，沒關(guān)系！因?yàn)樾≤坝袀€(gè)可以躲的房“看，葉子做成的屋頂很吧可是有螳已經(jīng)比小馨早一步躲進(jìn)了房子里討，討厭。不要過來，到那邊去螳螂真的把臉轉(zhuǎn)去。時(shí)，突然??只白蝴蝶，翩翩地飛小馨的房子這里安噢，不會(huì)被雨淋到了窸窣窣窸窸窣一只小金龜子從葉子后面爬了出來原是小金龜子呀，嚇了我一跳！沒想到你也房里正說這，一只瓢嗖停小的頭上家好像一人“啊螞蟻。小螞蟻，你也進(jìn)休