西班牙語DELE考試大綱(初、中、高)

西班牙語《培訓(xùn)證書》（初級）考試大綱一、考試目的測試考生的綜合語言能力及一定實際應(yīng)用能力，為考核學(xué)員運(yùn)用語法、詞匯和短語的能力，看其是否能熟練且準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)語法知識，能否正確分析復(fù)雜的句子和篇章，除C級考綱中所作的一般基礎(chǔ)性規(guī)定外，還必須達(dá)到以下詞匯和語法方面的要求:二、考試內(nèi)容(一)詞匯掌握1800-2021個詞匯，能正確熟練運(yùn)用其中1000個左右單詞的主要詞義及用法。(二)語法C級考綱的語法項目按詞法和句法兩部分列出，現(xiàn)分列如下：1.詞法1)冠詞定冠詞和不定冠詞的基本用法名詞不用冠詞的某些情況2)名詞名詞的單、復(fù)數(shù)及陰、陽性物質(zhì)名詞、專有名詞及有生命名詞的性數(shù)變化有生命名詞作直接賓語時加前置詞a名詞與冠詞、形容詞、指示形容詞、物主形容詞等的性數(shù)一致關(guān)系3)形容詞形容詞作表語時的性數(shù)一致關(guān)系指示形容詞非重讀物主形容詞重讀物主形容詞形容詞比較級和絕對最高級的用法過去分詞用作形容詞4)數(shù)詞指量數(shù)詞1～100序數(shù)詞1～10鐘點(diǎn)表示法5)代詞指示代詞主格、賓格和與格人稱代詞，與奪格連用的人稱代詞與格、賓格代詞在動詞短語中的前置分寫與后置連寫疑問代詞qué,quién,cuál等的用法不定代詞nada和nadie6)動詞聯(lián)系動詞ser和estar的用法及其區(qū)別陳述式現(xiàn)在未完成時第一、第二、第三規(guī)則變位ira+inf.及一般動詞短語的結(jié)構(gòu)tenerque+inf.及由情態(tài)助動詞組成動詞短語結(jié)構(gòu)及物動詞和不及物動詞復(fù)動詞命令式陳述式簡單過去時陳述式過去未完成時簡單過去時和過去未完成時的區(qū)別簡單過去時與過去未完成時的配合使用否定命令式陳述式將來未完成時將來未完成時與動詞短語ira+inf.的區(qū)別副動詞的用法及與過去分詞的區(qū)別副動詞與estar,ir,venir,llevar等動詞所組成的表示動作延續(xù)的動詞短語al+inf.組成的短語7)前置詞前置詞與冠詞合成的縮合冠詞前置詞de表示所屬和表示修飾的不同功能不及物動詞所支配的前置詞8)副詞副詞比較級和絕對最高級由形容詞加后綴-mente變成的副詞9)連接詞連接詞y及其變體e選擇連接詞o及其變體u否定連接詞ni的用法2.句法1)簡單句：簡單句的結(jié)構(gòu)西班牙語的大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號及移行規(guī)則疑問句的詞序；一般疑問句，特殊疑問句和選擇疑問句的不同語調(diào)否定句中否定詞的用法自復(fù)被動句無人稱句相互動詞句直接賓語的補(bǔ)語由感知動詞加副動詞或過去分詞構(gòu)成的動詞短語雙重補(bǔ)語2)復(fù)合句：直接賓語從句直接引用語變間接引用語的規(guī)則以cuando連接的時間狀語從句以donde連接的地點(diǎn)狀語從句以porque和como連接的原因從句以si連接的條件從句以aunque連接的讓步從句以tan/tanto...que連接的結(jié)果從句以que連接的定語從句三、考試形式(一)筆試1.聽力部分聽力理解的考試時間為20分鐘，目的是檢查考生聽的能力。聽力部分分為兩節(jié)，錄音的速度為每分鐘80-120個單詞。A節(jié)有五組對話，對話內(nèi)容只放送一遍。每組對話后設(shè)有二個問題。針對每個問題，考生須從三至四個選項中選出一個正確答案。B節(jié)為一至二篇短文，短文內(nèi)容將播放兩遍，兩遍錄音之間有一短暫間隔?？忌鷮⒙牭降膬?nèi)容填入空格內(nèi)，使文章內(nèi)容符合原文。此為填空題。選材原則：1)所用詞匯原則上不超出考生使用教材的范圍（主要為《現(xiàn)代西班牙語》第1冊和第2冊的1-8課，包括《西班牙語100句》中的常用詞匯。所有詞匯均列在考綱所附的詞匯表中，后者已用#號注明）。2)聽力材料為題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)和情節(jié)較為復(fù)雜的故事、敘述性短文或?qū)υ?；或一般日常生活中的對話等?.閱讀理解閱讀理解的目的是考核考生通過閱讀理解文章和獲取信息的能力。主要為一篇500字左右的西語短文，文后有10道問題，要求考生在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇正確答案回答問題，該題目為選擇題。選材原則：1)所選短文題材以日常生活及簡易讀物為主，所涉及的背景知識一般為考生所熟知，語言相對淺近。2)體裁盡量多樣，可以是敘述，也可以是描寫。3.語法和詞匯目的是考查考生對語法、詞匯和短語的掌握程度。其中，65%為語法內(nèi)容，35%為詞匯內(nèi)容。語法和詞匯部分由A、B兩節(jié)組成，A節(jié)有20道題，B節(jié)有10道，共30題?？荚噧?nèi)容主要為本考綱所列的各個語法項目及《現(xiàn)代西班牙語》第1冊和第2冊的1-8課的詞匯以及《西班牙語100句》中的常用詞匯。（見考綱所附詞匯表,后者并已用#號注明。）4.翻譯共5題，目的是考核考生西漢互譯的能力及對翻譯技巧的掌握。翻譯部分分為兩節(jié)。A節(jié)有3個西語復(fù)合句，共約60個西語單詞，要求考生譯成漢語。B節(jié)有2個漢語句，要求考生將其譯成西語。5.寫作目的是考察考生用西班牙語進(jìn)行書面表達(dá)的能力。要求考生寫出一篇150字左右的短文，要求文章思路清晰、內(nèi)容連貫、表達(dá)順暢，無重大語法和拼寫錯誤。選題原則：主要就日常生活中熟悉的題材進(jìn)行命題作文，重在語言表達(dá)能力，而不注重思想內(nèi)容的完整。6.答題及評分方法答題中，凡選擇題要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。每題只能選擇一個答案，多選作答錯處理。多項選擇題記分只算答對的題數(shù)，答錯不扣分。主觀性試題按科學(xué)的評分標(biāo)準(zhǔn)評分，力求公平、公正。試卷滿分為100分，試卷各部分記分采用計權(quán)的方法，折算成百分制，60分為及格。西班牙語《崗位資格證書》（中級）考試大綱一、考試目的全面測試考生的綜合語言能力及一定的實際應(yīng)用能力。為考核學(xué)員運(yùn)用語法、詞匯和短語的能力，看其是否能熟練且準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)語法知識，能否正確分析復(fù)雜的句子和篇章，除C級考綱中所作的一般基礎(chǔ)性規(guī)定外，還必須達(dá)到以下詞匯和語法方面的要求:二、考試內(nèi)容(一)詞匯掌握3500-4000個詞匯，能正確熟練運(yùn)用其中2021個左右單詞的主要詞義及用法。C級考綱所要求的總詞匯量及熟練運(yùn)用詞匯量已經(jīng)包括在內(nèi)。(二)語法B級考綱的語法項目按詞法和句法兩部分列出，C級考綱中已經(jīng)包括的語法項目，在此不再列入。2.詞法1)冠詞定冠詞的指代和指類功能陽性單數(shù)定冠詞在詞首字母為a-的陰性雙音節(jié)名詞中的用法中性冠詞lo與形容詞的搭配使用2)名詞來源于希臘語,以-ma結(jié)尾的名詞的性，如：tema,sistema等集合名詞作主語時與動詞人稱的一致關(guān)系3)形容詞形容詞相對最高級4)數(shù)詞基數(shù)詞101—999999序數(shù)詞11-1000集合數(shù)詞如：decena,centena等，日期表示法5)代詞中性賓格代詞主格人稱代詞及與前置詞連用的奪格人稱代詞6)動詞虛擬式現(xiàn)在未完成時及其用法虛擬式過去未完成時陳述式現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時與簡單過去時的區(qū)別虛擬式現(xiàn)在完成時陳述式過去完成時虛擬式過去完成時陳述式將來完成時條件式復(fù)合條件式復(fù)合不定式被動語態(tài)7)前置詞前置詞entre和según在人稱代詞中的特殊用法某些名詞和形容詞要求的前置詞，如：monumentoa,visitaa,aficionadoa8)副詞某些由形容詞加后綴-mente所變成的副詞的用法3.詞法1)簡單句簡單句的結(jié)構(gòu)自復(fù)被動句無人稱句直接賓語的補(bǔ)語名詞、形容詞的補(bǔ)語從句感知動詞+副動詞或過去分詞所構(gòu)成的動詞短語雙重補(bǔ)語2)復(fù)合句主語從句虛擬式在直接賓語從句中的用法虛擬式在補(bǔ)語從句中的運(yùn)用虛擬式在定語從句中的用法虛擬式在主語從句中的用法虛擬是在時間從句中的用法虛擬式在讓步從句中的用法虛擬式和條件式在條件從句中的應(yīng)用三、考試形式(一)筆試1.聽力理解聽力理解的考試時間為20分鐘，目的是檢查考生獲取口頭信息的能力。聽力部分分為兩節(jié)，錄音的速度為每分鐘90-130個單詞。A節(jié)有五組對話，針對每組對話，要求考生回答二道問題，從三至四個選項中選出一個正確答案。對話內(nèi)容只放送一遍。Decano:?Aquéhoraserálaconferencia?Secretaria:Alasdosmenoscuarto.Peroestaremosyatodosalaunaymedia.Decano:Alconferencialista,?selorecogeráalauna?Secretaria:Sí.Creoqueelcochetardaránomásdemediahoraentraérnoslo.問1:?Aquéhorasecelebrarálaconferencia?答1:Laconferenciasecelebraa:A）1:30B）1:45C）2:00D）2:15問2:?CuántotardaelcocheenllegaralaFacultad?答2:Elcochetardeenllegar:A）unahoraB）mediahoraC）horaymediaD）uncuartodehora.B節(jié)為一至二篇短文，短文內(nèi)容將播放兩遍，兩遍錄音之間有一短暫間隔?？忌鷮⒙牭降膬?nèi)容填入空格內(nèi)，使文章內(nèi)容符合原文。此為填空題。Muchoscreenqueesmásquedarseenunqueenungrande.Elserviciopuedesermenos,peroesmás.Esposiblequelacomidaseamenos,peroescomidadela.Yhaydeconocerbienalagenteenunambienteyamistoso.選材原則：1)所用詞匯原則上不超出考生使用教材的范圍。教材主要指《現(xiàn)代西班牙語》1-3冊，包括《新編西班牙語閱讀課本》第一冊中的部分詞匯。（所有詞匯均列在考綱所附的詞匯表中，后者并用#號注明。）2)聽力材料為題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)和情節(jié)較為豐富的故事、敘述性短文或?qū)υ?、一般日常生活中的對話等?.閱讀理解閱讀理解的目的是考核考生通過閱讀理解文章獲取信息的能力。主要為一篇500字左右的西語短文，文后有10道問題，要求考生在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇正確答案回答問題，該題目為選擇題。選材原則：1)所選短文題材廣泛，可以是人物傳記、社會、文化、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、日常生活及科普讀物等題材，所涉及的背景知識應(yīng)能為考生所了解，語言難度適中。2)體裁多樣，可以是敘述文、議論文、說明文等。3.語法和詞匯目的是考查考學(xué)生對語法、詞匯和短語的掌握程度。其中，65%為語法內(nèi)容，35%為詞匯內(nèi)容。語法和詞匯部分由A、B兩節(jié)組成，A節(jié)有20道題，B節(jié)有10道，共30題。該題有選擇和填空兩種形式。考試內(nèi)容主要為本考綱所列的各個語法項目及《現(xiàn)代西班牙語》1-3冊的全部詞匯以及《新編西班牙語閱讀課本》中的部分詞匯（見考綱所附詞匯表,后者并已用#號注明。）4.翻譯共5題，目的是考核考生西漢互譯的能力及對翻譯技巧的掌握。翻譯部分分為兩節(jié)。A節(jié)有3個西語句子，共約60個西語單詞，要求考生譯成漢語。B節(jié)有2個漢語句子，要求考生將其譯成西語。5.寫作目的是考察考生用西班牙語進(jìn)行書面表達(dá)的能力。要求考生寫出一篇250字左右的短文，要求文章結(jié)構(gòu)合理、條理清晰、內(nèi)容連貫、表達(dá)準(zhǔn)確，語言精練，且無重大語法和語義錯誤。選題原則：寫作可以是命題作文，也可以就圖表、表格等進(jìn)行文字描述。6.答題及評分方法答題中，凡選擇題要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。每題只能選擇一個答案，多選作答錯處理。多項選擇題記分只算答對的題數(shù)，答錯不計分。主觀性試題按科學(xué)的評分標(biāo)準(zhǔn)評分，力求公平、公正。試卷滿分為100分，試卷各部分記分采用計權(quán)的方法，折算成百分制，60分為及格。試題的題數(shù)、計分和考試時間項目題型題量計分時間聽力理解選擇題101′10=1020分鐘填空題101′10=10閱讀理解選擇題102′10=20100分鐘語法詞匯選擇和填空301′30=30翻譯中西互譯52′5=10寫作寫作120′1=20合計66題100分120分鐘（二）口試1.要求和目的要求考生具備一定水平的聽說能力，能從廣播、電視等普通媒體和交流中捕獲信息，并能用簡練的語言準(zhǔn)確、清晰、連貫地表達(dá)自己的思想、與周圍的人進(jìn)行交流溝通，以適應(yīng)現(xiàn)今應(yīng)聘就業(yè)、經(jīng)貿(mào)往來、思想交流等基本的社會語言需求。2.口試的形式口試時間為15分鐘，滿分為100分，60分及格?？谠囉梢韵氯糠纸M成。1)朗讀和回答問題考生朗讀一段難度適中，長度為150詞左右的短文，內(nèi)容為日常生活或一般新聞。要求語音語調(diào)正確流暢，然后根據(jù)要求回答問題朗讀時間為3分鐘，回答問題為2分鐘，共5分鐘。2)自由對話考生抽簽，就一特定題材回答考官的問題，也可以反過來向考官提問，進(jìn)行特定題材的自由對話。要求語言簡練，思路清晰，能與考官進(jìn)行充分的溝通。該部分考試時間為4分鐘。3)連貫表達(dá)考生根據(jù)指定的主題組織一篇短文，用連貫的語言對某一事件進(jìn)行敘述，或?qū)δ骋粓鼍凹右悦鑼?。主題還應(yīng)包括“最難忘的一天”、“我的興趣愛好”一類個人生活和工作等一類題材。要求在動詞時態(tài)、性數(shù)配合、代詞的指代、同義詞的換用等方面無重大的語法、語義錯誤。表達(dá)須有條理，合乎邏輯。結(jié)束后，由考官提出1-2個問題并要求考生回答。該部分有6分鐘敘述和回答問題的時間。以上三部分口試內(nèi)容總的有10-15分鐘的準(zhǔn)備時間，不計入考試時間。3.評分方法從內(nèi)容的全面性、回答問題的準(zhǔn)確性、語言表達(dá)的流利程度和表達(dá)中語法的正確與詞匯的選擇等方面進(jìn)行評分。具體評分細(xì)則另定。西班牙語《高級崗位資格證書》（高級）考試大綱一、考試目的該考試的目的是全面測試考生的綜合語言能力和實際應(yīng)用能力。為考核學(xué)員運(yùn)用語法、詞匯和短語的能力，看其是否能熟練且準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)語法知識，能否正確分析復(fù)雜的句子和篇章，除C級和B級考綱中所作的一般基礎(chǔ)性規(guī)定外，還必須達(dá)到以下詞匯和語法方面的要求。二、考試內(nèi)容(一)詞匯掌握5500-6000個詞匯，能正確熟練運(yùn)用其中3000個左右單詞的主要詞義及用法。(二)語法考慮到查找的方便，A級考綱的語法項目按詞法和句法兩部分列出，C級和B級考綱中已經(jīng)包括的語法項目，在此不再列入。1.詞法部分1)冠詞陽性單數(shù)定冠詞的名詞化功能中性冠詞lo與副詞以及定語從句搭配的各種用法2)名詞由動詞和形容詞所派生名詞的主要后綴形式來自希臘語和拉丁語的常用詞綴，如super-等縮小詞和增大詞3)形容詞形容詞后綴形式，如-able,-ible,-oso等4)數(shù)詞百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、倍數(shù)的構(gòu)成和讀法與數(shù)詞相關(guān)的常用度量衡單位的用法及縮寫形式高位序數(shù)詞的用法5)代詞各種不定代詞的用法6)動詞各類不規(guī)則動詞的變位,包括過去分詞和副動詞的不規(guī)則變化形式掌握過去分詞、副動詞和動詞不定式等三種動詞非人稱形式的基本用法及區(qū)別熟練掌握簡單過去時與過去未完成時之間的區(qū)別熟練掌握自復(fù)動詞、自復(fù)被動與無人稱句的區(qū)別將來時表示或然性的用法簡單可能式表示禮貌的用法7)前置詞前置詞的各種句法功能復(fù)合前置詞的用法8)副詞名詞加副詞表示地點(diǎn)的特殊結(jié)構(gòu),如:maradentro,callearriba2.句法部分1)簡單句感嘆句和愿望句的構(gòu)成和用法；雙重補(bǔ)語獨(dú)立結(jié)構(gòu)2)復(fù)合句多種排比句，如：unos…otros…選擇并列句的變體sea…o…現(xiàn)實可能性各異的所有條件從句，包括以como,cuando,siempreque,contaldeque,acondicióndeque及以前置詞de+infinitivo連接的條件從句不帶先行詞的定語從句、以帶前置詞的關(guān)系代詞組成的定語從句以及定語從句中虛擬式的用法，由中性關(guān)系代詞loque,locual等引導(dǎo)的定語從句，以關(guān)系物主形容詞cuyo引導(dǎo)的定語從句，donde等關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句，區(qū)分限定式定語從句和解釋性定語從句方式狀語從句和關(guān)系副詞como各種名詞補(bǔ)足語從句主語從句讓步從句的各種變體，如：digaloquediga,quierasono,por+adj.+que...三、考試形式(一)筆試1.聽力理解聽力理解的考試時間為20分鐘，目的是檢查考生獲取口頭信息的能力。聽力部分分為兩節(jié)，錄音的速度為每分鐘100-140個單詞。A節(jié)為選擇題（10題，每題1分）。共有五組小對話，每組對話之后設(shè)有二個問題，針對每個問題，從三至四個選項中選出一個正確答案。對話內(nèi)容只播放一遍。Ema:Quétempranosaleelavión!?Ojaláquelleguemosatiempo!Luis:Deacuerdo.Ojaláquetengaselpasaporteyquenonospierdanelequipajey...Ema:Tepreocupasdemasiado.?Quieresqueteayudeconlasmaletas?Luis:No.Quieroquesubasaltaxi.Estamosatrasados.Prefieroquenodespegueelaviónsinnosotros.Ema:Ay,hombre.Ojaláqueestésmástranquilodespuésdedesayunar...ovaaserunviajemuylargo.問1：?PorquéLuisestánervioso?答1：A)porquehaperdidoelequipajeB)porquenoencuentraelpasaporteC)porqueestánatrasadosD)porqueelaviónhasalidosinellos.問2：?QuéquiereLuisquehagaEma?答2：A)queleayudeconlasmaletasB)queleprepareeldesayunoC)quebusqueelpasaporteD)quesubaaltaxi.B節(jié)為一至二篇短文，短文內(nèi)容將播放兩遍，兩遍錄音之間有一短暫間隔?？忌鷮⒙牭降膬?nèi)容填入空格內(nèi)，使文章內(nèi)容符合原文。此為填空題。Enlasciudadeshispánicasladelagenteviveen.Muchasfamiliasloscompran,otraslos.Hayunatremendadelosapartamentos;puedenserpeque?osy,ograndesy.Losapartamentosmásviejossony,conymuybonitos.選材原則：1)所用詞匯原則上不超出考生使用教材的范圍主要為《現(xiàn)代西班牙語》1-5冊，包括《西班牙語經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文》中的部分經(jīng)貿(mào)詞匯。所有詞匯均列在考綱所附的詞匯表中,后者并已用#號注明；2)聽力材料為題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)和情節(jié)較為復(fù)雜的故事、敘述性短文或?qū)υ?；職場或商業(yè)談判中的對話等。2.閱讀理解閱讀理解的目的是考核考生通過閱讀理解文章獲取信息的能力。主要為一篇700字左右的西語短文，文后設(shè)有10個問題，要求考生在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇正確答案回答問題，該題目為選擇題。選材原則：1)所選短文題材廣泛，可以是人物傳記、社會、文化、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、日常生活及科普讀物等，但所涉及的背景知識應(yīng)能為考生所了解，語言難度適中。2)體裁多樣，可以是敘述文、議論文、說明文等。3.語法和詞匯目的是考查考學(xué)生對語法、詞匯和短語的掌握程度。其中，65%為語法內(nèi)容，35%為詞匯內(nèi)容。語法和詞匯部分由A、B兩節(jié)組成，A節(jié)有20道題，B節(jié)有10道，共30題?？荚噧?nèi)容主要為本考綱所列的各個語法項目及《現(xiàn)代西班牙語》1-5冊所涉及的全部詞匯以及《西班牙語經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文》中的部分經(jīng)貿(mào)詞匯（見考綱所附詞匯表,后者并已用#號注明）。該部分有選擇題和填空題。4.翻譯共5題，目的是考核考生西漢互譯的能力及對翻譯技巧的掌握。翻譯部分分為兩節(jié)。A節(jié)有3個西語復(fù)合句，共約60個西語單詞，要求考生譯成漢語。B節(jié)有2個漢語句，要求考生將其譯成西語。5.寫作目的是考察考生用西班牙語進(jìn)行書面表達(dá)的能力。要求考生寫出一篇300字左右的短文，要求文章結(jié)構(gòu)合理、條理清晰、內(nèi)容連貫、表達(dá)準(zhǔn)確，語言精練，且無重大語法和語義錯誤。選題原則：寫作可以是命題作文，也可以就圖表、表格等進(jìn)行文字描述。6.答題及評分方法答題中，凡選擇題要求考生從每題選項中選出一個最佳答案。每題只能選擇一個答案，多選作答錯處理。多項選擇題記分只算答對的題數(shù)，答錯不計分。主觀性試題按科學(xué)的評分標(biāo)準(zhǔn)評分，力求公平、公正。試卷滿分為100分，試卷各部分記分采用計權(quán)的方法，折算成百分制，60分為及格。試題的題數(shù)、計分和考試時間項目題型題量計分時間聽力理解選擇題101′10=1020分鐘填空題101′10=10閱讀理解選擇題102′10=20100分鐘語法詞匯選擇和填空301′30=30翻譯中西互譯52′5=10寫作寫作120′1=20合計66題100分120分鐘（二）口試1.要求和目的要求考生具備一定水平的聽說能力，能從廣播、電視等普通媒體和交流中捕獲信息，并能用簡練的語言準(zhǔn)確、清晰、連貫地表達(dá)自己的思想、與周圍的人進(jìn)行交流溝通，以適應(yīng)現(xiàn)今社會應(yīng)聘就業(yè)、經(jīng)貿(mào)往來、思想交流等基本的社會語言需求。2.口試的形式口試時間為15-20分鐘，滿分為100分，60分及格?？谠囉梢韵氯糠纸M成。1)音頻或視頻測試考生先聽一段錄音或看一段電影或電視劇的片段，然后根據(jù)要求回答問題。音頻或視頻的播放時間為4-5分鐘，回答問題為2-3分鐘，共7分鐘。2)自由對話考生抽簽，就一特定題材回答考官的問題，也可以反過來向考官提問，進(jìn)行特定題材的自由對話。要求語言簡練，思路清晰，能與考官進(jìn)行充分的溝通。該部分為3-5分鐘。3)口譯測試包括西譯漢和漢譯西兩部分，各有5-6個句子，要求用詞貼切，表達(dá)準(zhǔn)確，譯文流暢。該部分共為5分鐘時間，允許考生筆頭作一定記錄。3.評分方法從內(nèi)容的全面性、回答問題的準(zhǔn)確性、語言表達(dá)的流利程度和表達(dá)中語法的正確與詞匯的選擇等方面進(jìn)行評分。具體評分細(xì)則另定。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革應(yīng)立足于理性思考隨著教育改革的不斷深化,美育對培養(yǎng)全方面發(fā)展的素質(zhì)人才的作用越發(fā)重要,美育

具有開發(fā)智力,陶冶情操,培養(yǎng)美感和愉悅身心的作用。美育的基本特征是具有示之以形的形象性,動之以情的情感性和寓教于樂的愉悅性,它的這一特性是其它學(xué)科教育所不能取代的。因此如何提高小美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,迫切需要我們美術(shù)教師去研究和探討?，F(xiàn)如今在轟轟烈烈的教學(xué)改革潮流中,我們更應(yīng)該立足于理性的思考,而不是一味的趕潮流,走形式。為此筆者結(jié)合新課改下的美術(shù)教學(xué),談幾點(diǎn)體會與廣大同仁商榷。

一,研究教材要有深度,是美術(shù)教師上好美術(shù)課的前提

過去的教材內(nèi)容是以傳授知識技能為主,教學(xué)方法是以灌輸為主,而新教材是以學(xué)生發(fā)展為本,人文的東西起來越來越被人們重視,那就是"以人為本"。這就是要求我們在教學(xué)過程中,尊重和賦予學(xué)生更多的自由和權(quán)利,發(fā)展學(xué)生的個性,發(fā)掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。我們的教材就是為了體現(xiàn)以上目標(biāo)而編寫的，因此,充分吃透教材的內(nèi)涵和精神,充分理解教材的編寫意圖,是美術(shù)教師上好美術(shù)課的前提.

二,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況,制定具體明確的教學(xué)目標(biāo),是上好美術(shù)課的首要環(huán)節(jié)

教學(xué)目標(biāo)就是船上的舵,它不僅對教學(xué)活動設(shè)計的方向起指導(dǎo)作用,而且在設(shè)計的步驟和方式方法上也具有制約的功能。因此,具體明確的教學(xué)目標(biāo)有利于教師對教學(xué)活動的控制,有利于提高教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性。個別教師在備課中,考慮了學(xué)生的興趣,想到了創(chuàng)新,但卻沒有想到自己設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)的真正目標(biāo)。比如,在上小學(xué)美術(shù)第一冊《誰的魚最大》一課時,有位教師就采用了大魚吃小魚的游戲作為課堂導(dǎo)入,并先讓學(xué)生觀看錄相,以引起學(xué)生的興趣,隨后讓學(xué)生模仿大魚撲小魚,相互推拉,引起課堂秩序的混亂,最后不得不草草收場,教學(xué)效果當(dāng)然不理想。教師想采用一些新奇,刺激的游戲吸引學(xué)生,卻沒有想到這一環(huán)節(jié)到底要達(dá)到一個什么樣的教學(xué)目標(biāo),方法與目標(biāo)相背離,期望與效果勢得其反。因此,我們說美術(shù)課應(yīng)該有美術(shù)課的特點(diǎn),應(yīng)該認(rèn)真設(shè)計好每一個環(huán)節(jié),讓學(xué)生在每一個環(huán)節(jié)中真正受到美的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。

三,注重雙基教學(xué),是上好美術(shù)課的關(guān)鍵.

美術(shù)學(xué)科的課改,不能脫離美術(shù)學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),對傳統(tǒng)的東西完全拋棄,重新趟一條別人沒有走過的路