有關(guān)老師的文章記敘文5篇

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老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；老師像北極星，為我們指引前進的方向；老師像一股清泉，向孩子們的心田內(nèi)灌注學(xué)問的甘露……老師是就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。這里給大家共享一些關(guān)于有關(guān)老師的文章記敘文，供大家參考學(xué)習(xí)。

有關(guān)老師的文章記敘文篇1

光陰似箭、日月如梭，一刺眼我已經(jīng)是學(xué)校四年級的同學(xué)了，回想剛進學(xué)校一年級的那一天，一位長發(fā)飄飄、帶著朝氣的老師笑瞇瞇的迎接著我們?！按蠹液茫倚胀?，教你們的語文課還是你們的班主任?！?/p>

她的字寫得特別工整、美麗。記得上第一堂課的時候，她在黑板上一筆一劃的仔細寫著板書，我目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的粉筆字，她寫得每一筆都那么有筆鋒，那么美麗。我想：“什么時候我也能寫出這么好看的字啊。”王老師似乎知道了我們的心思，她說：“從今日開頭，你們就是一年級的同學(xué)了，要嚴格要求自己，好好學(xué)習(xí)，不斷進步。”

她特別關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)，有一天上語文課，王老師生病了，大家都以為這堂語文課上不了了?？墒钱斖趵蠋煖蕰r站在講臺上的時候，全班同學(xué)立刻變得鴉雀無聲，只見王老師說：“我怕請假會影響大家的語文成果，所以就來了。”王老師用嘶啞的聲音緩緩的讀著課文，講臺下一個說話、做小動作的都沒有，老師帶病堅持上課，我們怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？

這就是我最鄙視的老師。

有關(guān)老師的文章記敘文篇2

是誰傳授我們學(xué)問的花粉？是誰指引我們?nèi)松姆较?？又是誰讓我們在學(xué)問的海洋中暢游？又是誰教我們寫下一撇一捺？是我們宏大而無私的老師，是他（她）每日對我們的諄諄教導(dǎo)。我的老師每日的時間都那么的充實，我！“老師”是多么神圣的一個稱呼的老師他永久都是無私稱職！

他有一雙又濃又黑的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能言善辯的嘴，一張帥氣的臉龐，一個布滿才智的大腦，一頭烏黑的頭發(fā)中依稀能看到幾根白發(fā)，那是教同學(xué)涯留給老師的歲月痕跡！

在我的記憶深處，我的老師是一個有時和氣又有時嚴峻的人。在別人的眼中，我只是一個一般的人，因此，我非常的自卑。每日都在自己的座位上自己做自己的事，對班事從來都是不聞不問，上課也從未回答問題。

有關(guān)老師的文章記敘文篇3

爸爸媽媽是我們的第一任老師。從我們誕生的那一刻起，就注定了爸爸媽媽對我們永久的愛。媽媽是藍天，爸爸就是大地，而我們就是中間的一棵小樹苗。爸爸媽媽愛護我們長大，伴隨我們成長，就像藍天和大地給小樹苗澆水，施肥，陪伴我們共度難關(guān)，長大成材。

有的人會說，你的爸爸媽媽給過你什么呢？又教會了你什么呢？你卻說他是你們的第一任老師。我想告知他，是爸爸媽媽給了我一個暖和的家，并且教育我，陪伴我，供我吃喝玩樂。盡管我的家庭，并不富有，但是爸爸媽媽卻始終情愿把他們最好的都給我。他們還從小教會我，走路，吃飯，說話等等……他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多許多……

爸爸媽媽為我們所做的一切，都是為了我們長大能夠擁有自己想要的人生。雖說，有時候他們會批判我，打罵我，但是我知道，這些都是為了我能夠更好的健壯成長。所以我從來不會怪他們。我只會更加的愛他們。

我還想說，你們有為自己的爸爸媽媽做過什么嗎？他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵覀兤匠Ｊ遣皇且惨仞佉幌滤麄兡?？爸爸媽媽是我們最值得敬重的人，無論十小時候，現(xiàn)在，還是以后長大了，都是如此。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大之后好好孝敬父母。不能做忘恩負義的人要做一個有孝心有愛心有善心的人，這些都是他們教給我的道理，所以爸爸媽媽是我們的第一任老師。

有關(guān)老師的文章記敘文篇4

在我學(xué)校期間，我轉(zhuǎn)一次學(xué)，體會了兩個學(xué)校的不同生活。我換過三個班主任，體會了三個班主任不同的教學(xué)方法和對同學(xué)們表達師愛的不同方式，但是他們都表達了一個字‘愛’。

先說說我的第一個老師吧!她叫蘇麗君，對我們是以糊弄為主，對我們百般呵護，也能把我們哄的把學(xué)習(xí)當做一種樂趣，記得有一次，老師問我們：“6/2=3，3代表什么?”我們異口同聲的說：“商?！崩蠋熡謫枴澳?呢?”“除數(shù)?！崩蠋煹哪樕虾孟衤冻鲆环N不易察覺得笑容，繼而問道：“5呢?”同學(xué)們一下子不說話了，老師里仿佛掉下一根真都能聽到聲響，我想起媽媽告知過我，除號前面叫做被除數(shù)，于是就大膽的的舉起手來，老師觀察我舉起手來一怔，立刻叫我起來了。我趾高氣揚的說：“被除數(shù)!”老師聽了，馬上佯裝生氣：“誰告知你叫被除數(shù)的?想好了再說?”我一下子緊急起來，心想：莫非我記錯了?我記得媽媽是這樣說的啊?！拔摇摇薄白掳?”老師說“其實翔雪同學(xué)回答的是正確的，但是她由于我的質(zhì)問就放棄了自己的觀點，這樣的同學(xué)是有聰慧才智，但是卻沒有毅力和恒心，更不懂得的堅持，這樣子對以后的人生路是一個極大的坎坷，請同學(xué)們改掉這個缺點，不要再犯這種高級錯誤!”那時候我們還小，但也特別協(xié)作老師的點了點頭，現(xiàn)在我才真正明白了老師的話語是什么意思，但是我已經(jīng)不在那個學(xué)校了，也好久好久沒有可能見我那糊弄人的老師了，真的好想她啊。

我的其次個老師叫王偉，她對我們是自私的，嚴峻的。他只讓我們記住他一個班主任，記得那時她剛接我們班的時候，我們對蘇老師還是有感情的，下課的時候喜愛到他的班級看看他，可是王老師知道了，就告誡我們，假如再去他們班，就直接轉(zhuǎn)到一年級他們班，我們只好不再常常去了。不過間或還是會去看看的。還有就是那次期中考試，我們班的同學(xué)沒考好，老師就使出她的大法-“吐沫星子滿天飛”來給我們講了整整兩節(jié)課，我可沒有夸張的說。

第三個老師也就是我現(xiàn)在的班主任韓桂君，她可是前兩個老師的結(jié)合，不過她的自私不像王偉老師，她不準其他人說我們，記得那次我們大掃除的時候，我們干了一個中午，可是卻只換來了書記的一句“木滋滋的”，老師氣得去找校長談了一下午的話，回來還是哭著回來的的……

我愛我的老師，他們以不同的風(fēng)格把我變成一個十全九美得同學(xué)，我永久會記住他們的恩德!

有關(guān)老師的文章記敘文篇5

從一年級到現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)老師依舊沒變，還是我尊敬的嚴老師。

嚴老師既溫順又嚴峻，他對同學(xué)的學(xué)習(xí)仔細負責(zé)，上課絕不會耽擱而鋪張時間。假如他生病了，也會來給我們上課，上課時他也絕不會露出不舒適的表情，就算再不舒適，他也會仔細的給我們上課。

在上課時，老師會說笑話，等到我們快樂時，老師才會來仔細地給我們上新課。假如有一個同學(xué)回答問題打錯了，老師會細心講解，直到同學(xué)知道為止。即使有人作業(yè)沒完成，老師將會讓他在下課時補齊。

嚴老師的確很嚴，每次班里吵吵鬧鬧的時候，只要嚴老師一走進來，班里立即就會變得鴉雀無聲。所以，我特別鄙視嚴老師。老師的學(xué)問很豐富，不管多難的題，老師看一下就會了。老師有時候還會和我們開玩笑，他常常把笑話和學(xué)習(xí)融合在一起，這樣我們學(xué)得可快樂了!下課的時候他間或也和我們一起跳皮筋，多“貪玩”的老師呀!把老師說：“上課的時候，我們是師生關(guān)系，下課了我們就是好伴侶”。有一次，我們在訂正作業(yè)，老師把題目寫在黑板上，叫了4個同學(xué)上去板演，老師寫得很高，有一個同學(xué)寫不到，無論她怎么踮腳也不行，后來老師看到了，走了過去，把她抱起來讓她寫完了那道題。

不止這些，老師還到處都為我們著想?？荚嚽敖o我們鼓勁，競賽時給我們加油，遇到困難時鼓舞我們……為了調(diào)動我們學(xué)習(xí)的樂觀性，他想出來了很多好方法，都很新奇好玩。我們進步了，他比我們更興奮，我們出了問題，他卻比我們更焦急。假如我們贏得了榮譽，其實一半都是老師的功勞!還有，我們班里的活動都是采納民主的方式進行的，既民主選舉，這不正說明白老師對我們的信任與支持么?

嚴老師最大的特點就是決不會死板地上一節(jié)課，而是用他獨特的方式、精彩的語言、奇異的思維吸引著我們，他提的問題新奇好玩，我們一個都不情愿放過，心里都盼望讓自己回答老師的問題……就這樣，不知不覺下課鈴響了，我們都不敢信任，總覺得時間過得