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第2頁共2頁教科研工作總結(jié)參考范文____年上半年已成為過去,回顧半年來在學校教科研方面做的工作,本人能踏實工作,根據(jù)學校教科室制定的教科研工作計劃,以新課程標準的基本理念為指導,從規(guī)范入手,有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,實施陽光課堂教學,以促進提升教科研水平的不斷提高。本年度主要做了以下工作。1、用敏銳的眼光審視自身教學任何偉大的研究都源于實踐,都基于對大量事實的研究。教科研也不例外,對教育教學實際,進行多角度、多層面的研究,這是開展教科研工作的重要基礎。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實際的教學過程中,我們會遇到各種各樣的問題,如學校與家庭社會、學校管理、教與學、新課程改革等,這些都是教科研的對象,我們不能視而不見,聽而不聞,而應該用明銳的眼光審視自己的教學,去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題,用提高教育教學質(zhì)量的目的去思考、分析與解決問題。2、個人專題研究,個案分析,拽寫教學論文平時,我注重教學理論的學習,從身邊的教育教學實際入手,選定適當?shù)难芯糠秶蚍较?,在進行專題研究時,充分發(fā)揮自己的特長和愛好,加強學生能力的培養(yǎng),本年度,個人的專題研究《問提解決》取得了一定的進展。同時,在日常教學工作中,注重加強對典型個案的剖析,進行教學反思,積極拽寫教學論文,從而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。3、扎實開展學科組活動;指導青年教師的日常教學工作;聽課、評課活動本人深化教學理論的學習,積極參加學校的教科研活動,扎實參加一周一次的學科組活動;作為老教師,能把自己的寶貴經(jīng)驗毫無保留的傳給其他教師,指導其日常教學工作,受學校的委托,本年度跟其他幾個組員一起,在做好本職工作的同時,共聽、評學校年輕教師的課20節(jié),促進了青年教師的成長。教科研工作總結(jié)參考范文(二)一、師德教育1、組織教師認真學習《公民道德實施綱要》,努力激發(fā)教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感,重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學習教育政策法規(guī),增強法規(guī)意識。2、開展“師德大討論”的教育活動,發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用。3、制定班主任考核制度,使教師不斷規(guī)范自己的工作行為,提高班主任養(yǎng)成的自覺性。對教師公正科學的考核情況將作為教師聘任、職評、評先等重要依據(jù)。二、校本培訓的方式1、讀書自悟教師根據(jù)自己實際的目標計劃,采取自主學習、自主實踐、自主反饋、自主檢查的辦法來提高自己。要求教師在學習過程中要做好讀書筆記,對照反思自己的教學行為。這是促進教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。2、集中學習學校集中教師學習,采取觀看課程改革音像、教學資料等方式,教師做好筆記。培訓內(nèi)容力求做到全面、豐富、翔實。具體有各科課程標準的學習、實驗教材“教材分析”光盤的學習、教學案例的觀看、網(wǎng)上自學等。3、采用走出去學校每學期結(jié)合當前的教改實際和我校的教改實際,有重點地組織教師外出參加培訓或聽課研討活動,外出學習的教師回校后要寫學習心得,切實提高學習的成效。三、開展校本教研1、有計劃地按照研課、聽課、評課、等環(huán)節(jié),堅持實效性強的教學研討活動。在研討課上完后,再集中研討,從中受益,明白自己的努力方向。每個老師都敢于發(fā)表意見,不管是老教師還是年輕教師,普通教師還是骨干教師,大家都是平等的。老師們不僅敢于發(fā)表自己的見解,并且常常說得有深度,有價值,給人以思考和啟發(fā)?,F(xiàn)在老師們已經(jīng)習慣于把教研當作大家的事,形成了教學共同體。2、隨堂聽課校長、教導主任要經(jīng)常性地深入教師的課堂,對教師的課堂教學問題進行研究,尋找課堂教學中存在的問題,研討教法和學法的改進辦法,進行實實在在的實踐探索。要求每學期聽課不少于15-30節(jié)。3、制學校規(guī)定每周三下午第三節(jié)為語文學科校本教研時間,周四下午第三節(jié)為數(shù)學學科校本教研時間。每次的研討活動做到活動都有記錄。要求不管語文或數(shù)學每上完一個新課都要及時寫好教學反思。每位老師開一節(jié)校級研討課,課后及時評課并做好記錄。4、本學期,我們強化了學生各種常規(guī)的訓練,在開展了低、中、高查典比賽成績不錯,數(shù)學學科方面,我們重視口算能力的培養(yǎng),在高年級中進行了筆試能力測試。在作文市、鎮(zhèn)級比賽上有數(shù)名學生獲獎,我們進行了講故事選拔、手抄報等活動,培養(yǎng)了學生各種學習的興趣,全面提高了學生各個方面的素養(yǎng)。教科研工作總結(jié)參考范文(三)在這一學期中,我校的科研工作在原有的基礎上得到了深化,加強了科研力度。我們清楚地認識到?jīng)]有科研工作的學校是不完善的學校,沒有科研能力的老師是不稱職的老師。特別在這個學期中,我們把科研作為我校的一項重點工作來抓,科研工作也是我校的特色之一,為了提高我校的知名度,充分發(fā)揮我們學校的優(yōu)勢,結(jié)合研究性學習,為此我們在全體教師中大力提倡:“以科研促進教學,以教學帶動科研”的創(chuàng)新意識和科研態(tài)度。在本學期中,我們主要做了以下幾項工作。(1)制定并完善了《學??蒲泄ぷ鳁l例》、《學校科研工作五年發(fā)展目標》等規(guī)章制度和方案。(2)積極投身于二期課改,我校所有教師通過培訓正在執(zhí)教新教材,還有多位老師在上探究型課程,有目的地培養(yǎng)一批中青年骨干教師參與課程改革和教科研工作。(3)充分調(diào)動老師的科研意識積極性,要讓教師們樹立“以科研促教學,以教學帶科研”的思想,本學期共收到心得體會35篇,教學案例6篇,科研小論文30余篇,其目的是為了擴大學校影響,展示我校教師的素質(zhì);(4)加強校本培訓工作及校本教材的開發(fā)使用,本學期印刷成冊的有美術學科校本教材、音樂校本教材體育校本教材等,并體現(xiàn)了“以人為本,實施分層教育教學的實踐研究”,目前共有五冊校本(培訓)教材。(5)____月____日學校召開科研開題論證會,邀請區(qū)有關專家領導來校檢查指導科研工作,對推動我校的科研工作起到了積極作用。多次組織部分骨干教師外出參觀兄弟學校的科研成果展示會和學習他們的成功經(jīng)驗,加強橫向聯(lián)系,達到共同發(fā)展的目的。(6)落實市、區(qū)兩級的課題研究,對課題進行了中期檢查;組織并審核____課題申報,其中四項課題《初中創(chuàng)造性學科教學結(jié)構(gòu)、方法、途徑模式的研究》通過沈陽市教科所鑒定,獲得證書?!秳?chuàng)新教育的地理教學模式的研究》通過沈陽市教科所鑒定,獲得證書。《開發(fā)網(wǎng)上教學資源與課堂教學相結(jié)合的理論與實踐研究》榮獲國家級優(yōu)秀科研成果二等獎?!秾嵤W生合理平衡營養(yǎng)膳食的對策研究》榮獲國家級優(yōu)秀科研成果三等獎。另有16項教師個人立項(區(qū)級),已申請通過。完成學校歷年來已批準立項的課題整理統(tǒng)計以及教師論文統(tǒng)計等常規(guī)工作,建立了學??蒲芯W(wǎng)頁并負責增補內(nèi)容。學校在研究課題方面,做了大量的工作,提出了網(wǎng)絡環(huán)境下的研究性學習理論和網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補,先后搭建了網(wǎng)絡平臺,完善校園網(wǎng)絡建設工程,為了配合教師利用信息技術與學科整合更換了學校部分線路,學校大部分教師能使用學校的外網(wǎng)和校園網(wǎng)運行正常,內(nèi)容豐富,有資源庫、網(wǎng)絡學校、在線教育、科研、黨建等一些大的模塊,極大地方便了教師學習和工作,對學生的學習幫助了起到了推動作用。(7)認真完成教育局和

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