小學(xué)生家長會(huì)演講稿集合九篇_第1頁
小學(xué)生家長會(huì)演講稿集合九篇_第2頁
小學(xué)生家長會(huì)演講稿集合九篇_第3頁
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小學(xué)生家長會(huì)演講稿集合九篇_第5頁
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第頁共頁關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)演講稿集合九篇關(guān)于小學(xué)生家長會(huì)演講稿集合九篇小學(xué)生家長會(huì)演講稿篇1各位家長:你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡送,對大家關(guān)心我校教育,支持我校教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請大家對我們學(xué)校的教育、教學(xué)等各個(gè)方面提出珍貴意見。各位家長,孩子就是我們生命的全部,我們的一切。父母是孩子最好的教師,父母的好壞決定孩子的一生。我們只有一個(gè)孩子,我們一輩子只當(dāng)一次父母,我們不可能像我們父母那輩人,心存幸運(yùn),期待“東方不亮西方亮”,萬一這個(gè)孩子沒長進(jìn),還能指望另一個(gè),而我們只能“孤注一擲”。一個(gè)孩子成功了,就是100%成功,一個(gè)孩子失敗了,就是100%失敗。沒有哪一項(xiàng)事業(yè)比培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子更偉大,您任何的成功都不能彌補(bǔ)在孩子教育問題上的失敗。我們即便不能給孩子創(chuàng)造優(yōu)越的條件,但我們完全可以塑造他的優(yōu)秀性格!我們即便不能給孩子提供高貴的出身,但我們完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣!我們應(yīng)該讓孩子真正贏在起跑線上,為他將來成功鋪下最重要的第一步。我們完全應(yīng)該在40歲后以孩子為榮,人過40歲后,大家比的就是孩子了。因此,這次家長會(huì)我重點(diǎn)與大家交流交流教育孩子的藝術(shù)。首先,推薦常見的幾種類型孩子的表現(xiàn)及主要教育方法:第一類:精力過剩的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩,愛鬧,愛打架,難以管教,但他們較聰明好動(dòng),反響快,承受才能強(qiáng)。教育的主要方法:首先,要與孩子建立良好的人際關(guān)系,讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽話的孩子”,這樣他們?nèi)菀自谛睦砩铣惺芙逃椭笇?dǎo)。其次,要適當(dāng)放手,管教適度。管教假設(shè)太嚴(yán),與他們性格不對勁,就會(huì)適得其反。要給他一定自由,一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。再次,耐心教誨:即耐心教育與疏導(dǎo),通過講道理,使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好,并不那么符合社會(huì)道德與標(biāo)準(zhǔn),從而自愿放棄自己的“主見”,克制自己的缺點(diǎn),逐步走向成長之路。第二類:上課不專心聽講的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動(dòng)、好玩、愛講話,甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。對此類孩子的教育,有的家長說,“那是學(xué)校的事,不該我來管,我又不能坐在孩子旁邊?!睂?shí)際上,訓(xùn)練孩子專心聽講,要從日常生活入手,因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是嚴(yán)密相關(guān)的。教育的主要方法:首先,父母要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到.其次,在生活中,家長可以有意識地訓(xùn)練孩子的聽話才能,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家長觀察孩子是否如此.再次,家長要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力,和孩子講話,一定要讓孩子看著你的臉聽.第四,家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門第五,家長應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容,或談上課中印象最深的問題。第三類;追求金錢與物質(zhì)享受的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌,吃要,”講究吃穿,有的上學(xué)要坐摩托車、三輪車。教育的主要方法:首先,家長自己要以身作那么,艱辛樸素,告訴他們自己孩子時(shí)代的生活經(jīng)歷和故事.其次,家長要把家庭收支方案告訴孩子,并適當(dāng)征求孩子的意見.再次,有效地教育孩子方案用錢,并用典型事例來教育孩子。第四類,對長輩教育抱無所謂態(tài)度的孩子。此類孩子對父母,師長的教育,充耳不聞,當(dāng)耳邊風(fēng)。教育的主要方法:首先要讓孩子理解父母的一片苦心,理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他們的安康成長.其次,要在感情融洽的氣氛中進(jìn)展教育,消除他們的“敵意”,使他們愿意聽從教誨.第三要給孩子以說話的權(quán)利,讓他說原因,說理由,哪怕是不正確或不真實(shí)。第四要多一點(diǎn)寬容,教育之后,還會(huì)做錯(cuò)事,要給予改正的時(shí)機(jī),要耐心,要等待。第五是教育孩子的語氣要堅(jiān)決,父母兩人說話口徑要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不經(jīng)心,有的輕描淡寫,有的各唱各的調(diào),這都不利于教育。第五類,具有嚴(yán)重惰性的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)被動(dòng),作業(yè)不完成或抄襲,造成考試交白卷或作弊,生活散漫。教育的主要方法:首先要以平時(shí)的家務(wù)事開場訓(xùn)練,不要讓孩子飯來張口、衣來伸手。其次是幫助孩子制定方案,并加強(qiáng)催促檢查。三是父母要以身作那么,事事起表率作用。四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣,并持之以恒,堅(jiān)持訓(xùn)練??傊?,父母在家庭教育中只要堅(jiān)持“動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒”的教育原那么,在理解孩子,理解孩子的根底上講究家教方法,就一定能為國家培養(yǎng)合格的下一代作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。小學(xué)生家長會(huì)演講稿篇2各位叔叔阿姨:大家好!我是南關(guān)小學(xué)六一班謝宜貝。我也是南關(guān)小學(xué)第13期學(xué)生十佳博客獲得者。我在20xx年9月17日建立了自己的博客。到如今,寫了40多篇博文。開場寫博文時(shí),只有四、五個(gè)人到我的博客里看我的博文,后來,在教師的引導(dǎo)下,我也參加了“作文連線”“呼笑山莊”等出色圈子,也經(jīng)常到別人的博客里學(xué)習(xí),如今我的訪問量也到達(dá)了3900多條。我的寫作程度也越來越高了。這多虧了小城說雨教師、支手之音教師、一會(huì)yi生教師的指導(dǎo),我也認(rèn)識了很多出色的同學(xué),比方林蔓的天空、心之小語、四月妮妮,雖然我們沒有見過面,但他們都是校訊通的博腕,在我的文章下留言,給我很多的鼓勵(lì)。我的博客里,寫的都是小事,有學(xué)校的大掃除和月考體會(huì),有媽媽的生日和家務(wù)勞動(dòng),還有讀書筆記。這些經(jīng)歷,同學(xué)們都有,但是我寫下來了,生活中就有了美妙的回憶。作文連線是校訊通博客中最大的圈子,有4000多人天天在寫博文、評博文。前幾天,作文連線圈主小城說雨教師邀請我當(dāng)作文連線管理員,我今后要多評博文、多寫博文。我的理想是當(dāng)學(xué)生博腕,我不停地評博、寫博,我就離博腕越來越近。希望各位叔叔阿姨能讓你們的寶貝在校訊通建博客,這里面沒有網(wǎng)絡(luò)游戲,到這里的孩子都在學(xué)習(xí)進(jìn)步,我非常期待在校訊通博客里與大家交流、溝通。謝謝大家!小學(xué)生家長會(huì)演講稿篇3親愛的教師、同學(xué),尊敬的叔叔、阿姨:你們好!我是五年級二班的***,今天,我與大家分享的是我的四年級的變化與收獲。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五年級了??鬃釉?jīng)說過:“溫故而知新?!碑?dāng)我們在學(xué)習(xí)的路上努力拼搏的時(shí)候,展望將來,憑添我們前進(jìn)的勇氣;回憶過去,指導(dǎo)我們更好地應(yīng)對將來。父母總說我們是一張白紙,但光陰流逝,不知不覺我們已長成了懵〔meng〕懂少年?;厥走^去,尤其是四年級一年,我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多……“民以食為天”,我們那么以學(xué)習(xí)為本,當(dāng)然收獲最多的,還是知識?!昂昧?xí)慣成就好人生”,在這里我想重點(diǎn)說說我在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的收獲。數(shù)學(xué)上的進(jìn)步來自于我充分利用好課本,把握住課堂這個(gè)主陣地。在袁教師的指導(dǎo)下,通過四年級一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了找重點(diǎn)與舉一反三,簡單地說就是“厚薄法”。我會(huì)通過預(yù)習(xí)來明確課本上的重點(diǎn)和難點(diǎn),然后充分利用教材全解、習(xí)題、解析豐富課本知識,把課本由“薄”看到“厚”;一個(gè)學(xué)期下來,再通過復(fù)習(xí)抽出知識框架,把課本由“厚”變?yōu)椤氨 ?。這種方法使我受益匪淺,讓我既掌握了知識,又站在了一定的高度上把握整本書的全局,從而更有利于我有針對性的拓展學(xué)習(xí)范圍。說起語文來似乎沒有太多省力的方法,我一般是把握好預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、拓展四個(gè)環(huán)節(jié),另外通過多讀課外書籍來增加知識積累。首先,預(yù)習(xí)是必不可少的。我預(yù)習(xí)是通過《教材全解》來進(jìn)步自己對課文的認(rèn)識和理解,不只讀書、寫字、標(biāo)段和畫線。我預(yù)習(xí)時(shí)都要在詞句旁寫上注釋和作者想要表達(dá)的感情。第二步,即上課認(rèn)真聽講。上課時(shí),我的思路始終緊跟著教師的思維走,做到與教師絕對的同步,不打一點(diǎn)兒岔。我上課時(shí)也會(huì)做筆記,積極答復(fù)下列問題;當(dāng)遇到與教師的觀點(diǎn)有不同的理解時(shí)絕不憋在心里,不懂就問。我也經(jīng)常以上課舉手發(fā)言來判斷自己的理解是否正確。第三步,復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)可以使用練習(xí)冊,練習(xí)冊中的題目與要求我都不折不扣地完成。復(fù)習(xí)也需要整理。上課時(shí)做的筆記,我經(jīng)常根據(jù)它來整理出上課時(shí)的要點(diǎn),并記住它。第四步,拓展應(yīng)用。它是至關(guān)重要的一步。有光陰靠課本積累,完全滿足不了我們?nèi)粘5膽?yīng)用要求,所以,我們要增加課外閱讀,進(jìn)步我們的語文程度,并嘗試著學(xué)以致用,主要表如今作文上。為什么有的同學(xué)不喜歡作文?為什么每當(dāng)教師布置作業(yè)時(shí),同學(xué)們都說:“真希望沒有作文!”為什么每當(dāng)教師布置作文后,同學(xué)們都那么泄氣?為什么?因?yàn)榉e累有限,并且缺乏學(xué)以致用的勇氣。寫作需要長時(shí)間的積累,不是一天、一會(huì)兒就可以寫出來的。咦!我聽見有同學(xué)抱怨了:“為什么我寫不好作文呢?我看的書不少,積累的也不少??墒菫槭裁次乙豢匆娮魑谋揪桶l(fā)愣,兩眼呆滯,思維枯竭,寫什么好呢?好不容易寫出來,可一點(diǎn)都不好,這是為什么呢?”對此,我的答復(fù)是:你完全可以寫出好作文,只要你認(rèn)真地多積累,并且真正地應(yīng)用它。學(xué)到的東西要用上,要活學(xué)活用,不會(huì)用也要一點(diǎn)一點(diǎn)地漸漸嘗試用曾學(xué)過的東西來“裝修”自己的作文。否那么,學(xué)非所用,積累再多,頂多也只能算是個(gè)“兩腳書櫥”??傊?,學(xué)語文我養(yǎng)成的習(xí)慣是:多積累,多拓展,活學(xué)活用。學(xué)英語,沒什么好說的,關(guān)鍵是多聽、多讀、多記。朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。學(xué)英語的最大要點(diǎn)就是多聽多讀,培養(yǎng)語感。我們天生就會(huì)說漢語,然后才知語法,同理,外國人也一樣,這說明了語境的重要性。要努力自覺創(chuàng)造一個(gè)學(xué)外語的語言環(huán)境,漸漸就會(huì)說了,然后到語法,到寫作。知難行易,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!從四年級開場,我們就是一個(gè)快樂的班集體。教師的鼓勵(lì)使我收獲了自信;同學(xué)的幫助,讓我學(xué)會(huì)了理解;父母風(fēng)雨無阻的接送使我明白了什么是執(zhí)著……別人困難時(shí)伸出援手,告訴我助人是快樂之本;滿頭大汗地清掃衛(wèi)生,讓我覺得勞動(dòng)最榮耀;要好的伙伴在一起玩耍,快樂的我覺得很幸?!迥昙壍墓怅幫瑯涌鞓范烂?,我憧憬著并努力著,來迎接新學(xué)期的任務(wù)與挑戰(zhàn)。在這個(gè)得意的班級,每一位教師都孜孜不倦地教我們知識,從簡單的加減乘除到復(fù)雜的小數(shù)方程;從最初的課文背誦到如今的閱讀分析^p;從ABCD到英語對話……我們在知識的海洋中汲取著營養(yǎng),讓我從一個(gè)一無所知的小朋友成長到如今的小小少年。我知道了數(shù)學(xué)的微妙、語文的博大、英語的有趣。我愛教師們播種希望的課堂,它為我插上了夢想的翅膀;我愛和同學(xué)們一起上學(xué)玩耍,它使我懷著感恩的心,享受著快樂的光陰……最后,謝謝教師、謝謝同學(xué)、謝謝家長!是你們一直陪伴著我,走在追逐夢想的路上!謝謝!小學(xué)生家長會(huì)演講稿篇4親愛的叔叔阿姨們:大家下午好!我是咱們班的謝詩。升上了六年級,意味著什么?我想,這意味著我們即將分開我們的母校,即將和朝夕相處了六年的同學(xué)們辭別,不過,這更意味著,我們長大了,我們的學(xué)習(xí)比以往更加緊張了,我們在學(xué)習(xí)上必須有更高更遠(yuǎn)的目的。再過一百多天的時(shí)間,我們即將面臨著一場重大的考試——升中考。雖然這場考試不能決定我們的將來,但是,它就是我們目前最應(yīng)該努力去做好的一件事。對于這場考試,班里的每個(gè)同學(xué)都難免會(huì)有些緊張,不過,不用緊張,因?yàn)槎〗處熃?jīng)常給我們說:“把考試當(dāng)做一場游戲?!睂?,只要努力,就會(huì)成功。我的目的就是,考上我夢寐以求,美妙的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。想要學(xué)好語文,我覺得其實(shí)沒有那么困難。一、在學(xué)校里,上課的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,仔細(xì)地記好筆記,要熟記每一課的中心思想。而在聽課的時(shí)候我覺得做好批注是最重要的。二、古人說:“溫故而知新?!彼?,上過的課文要復(fù)習(xí),當(dāng)然,沒上過的課文也要提早預(yù)習(xí)。三、在校外,假如有時(shí)間的話可以適當(dāng)上一些補(bǔ)習(xí)班,以此來提升自己。四、在日常中可以把自己的感受寫成日記,每天都堅(jiān)持。五、在家里,當(dāng)然也不能把功課落下,要多積累好詞好句。六、每天堅(jiān)持課外閱讀10分鐘,還要多看一些中外名著。七、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),更要多留心觀察生活中的小事。其實(shí),學(xué)習(xí)是快樂的,當(dāng)我們用心地在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們感受得更多的不是苦也不是累,而是,我們在享受學(xué)習(xí)。另外,除了學(xué)習(xí)以外,我覺得如今的我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┗顒?dòng)。比方:多參加體育訓(xùn)練,我經(jīng)常在下午放學(xué)后,參加學(xué)校的田徑訓(xùn)練,雖然有時(shí)會(huì)很辛苦,不過,我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉(xiāng)下走走,感受新穎空氣,例如我一放假,就會(huì)和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等。再好的學(xué)習(xí)成績,首先是要有一個(gè)安康的身體。再有,我每個(gè)周日都會(huì)堅(jiān)持去學(xué)古箏,我覺得那是一個(gè)放松自己的好時(shí)機(jī),讓音樂陪伴自己。大家都有自己的理想,哪怕這個(gè)理想不靠譜,那也是美妙的,因?yàn)樗粚儆谀阕约?,因?yàn)槟銥樗^!最后祝叔叔阿姨們新年快樂,萬事如意。!我講完了,謝謝大家!小學(xué)生家長會(huì)演講稿篇5各位尊敬的家長:上午好!今天,我們能聚在一起,實(shí)在是時(shí)機(jī)難得。首先,感謝各位家長能抽出珍貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),這是你們對孩子的愛,也是對我們教師工作的支持和幫助。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)絡(luò),互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們可以及時(shí)調(diào)整工作,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定可以到達(dá)預(yù)期的效果,獲得圓滿的成功!下面就容我對本班的班級情況作一個(gè)簡單的介紹。自我接這個(gè)班以來,課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大局部的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大局部學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)??吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。一、思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。第一,教育孩子要言傳身教。我記得有這樣一個(gè)廣告,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),設(shè)想一下:一對父母,假如事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母,假如事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你扯謊,他肯定扯謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬教師,他肯定聽教師的話等等。再如哪一天,你假如說“這個(gè)作業(yè)沒什么關(guān)系,明天再做”或者“不要做了,明天我向教師說明一下”,以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè),還會(huì)找理由;家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間,讓孩子能早睡早起,形成規(guī)律,養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,習(xí)慣成自然,既能減輕家長的負(fù)擔(dān),又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。第二,教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校有教師催促,在家里就得家長費(fèi)心,因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一,那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比方:放學(xué)一回到家,就要催促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,寫完作業(yè)再玩耍,這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,讓他自覺地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)新的知識。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢,孩子的坐相。同樣是寫字,認(rèn)真是小朋友端端正正的,而頑皮一點(diǎn)的,有的趴著寫,有的腳翹著寫,有的跪著寫……在學(xué)校里,教師不常指的話,他就這個(gè)樣了,假如他在家里,可能更加隨意了!寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目,寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真,寫在格子內(nèi)寫漂亮,不馬虎;寫完作業(yè),讓孩子自己整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)慣用品,主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,技能課要拿好用具等等?!盁o以規(guī)矩,不成方圓?!绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),反之,再聰明,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。從小樹立時(shí)間觀念。時(shí)間觀念很重要,在當(dāng)今世界中很講究,從小做起,不遲到早退,遇事請假。就算遲到了,也要讓您的孩子在得到教師允許后自己從前門進(jìn)入教室,家長最好就不要在跟進(jìn)來幫著他擺這擺那了,這樣時(shí)間長了就會(huì)產(chǎn)生依賴心理,什么事都指望你去做。同樣還有上學(xué)時(shí)家長幫孩子拎書包,我知道是因?yàn)楹⒆有】赡鼙巢粍?dòng),您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān),但您換個(gè)角度想一想,小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎,拿掉了書包這個(gè)學(xué)生的身份標(biāo)志,他們和幼兒園時(shí)期就沒什么區(qū)別了。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。教育孩子愛勞動(dòng),在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡單家務(wù),樹立勞動(dòng)觀念。如今孩子小,只是要求孩子保持地面清潔,值日只是幫助排桌椅,讓他們有一個(gè)參與勞動(dòng)的意識。從開學(xué)到如今,大局部同學(xué)可以做到,有些甚至還能幫助別的同學(xué),但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠,常常亂扔紙屑,不講究衛(wèi)生。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,不光做到個(gè)人穿著整潔,更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生,這也表達(dá)了一個(gè)人的修養(yǎng)。其次,孩子拾掇自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前拾掇好書包的習(xí)慣,將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支,橡皮只要一塊就足夠了,還有盡量防止讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來,因?yàn)檫@種卷筆刀體積大,勢必也有一定的重量,這無形中給孩子增加了負(fù)擔(dān),而且會(huì)分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,最好不要讓孩子將早點(diǎn)帶到班上來吃,假如沒吃完就上課了,他只能等到下課再吃,如今天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,東西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的東西對身體不好,可假如不吃又可能要餓著肚子聽課,不僅對身體不好還會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率。至于零食,我建議家長最好不要讓孩子帶零食,還有玩具,因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控才能,有時(shí)候不是他們自己想玩,而是突然想到了忍不住去摸一下、碰一下……二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。1、激發(fā)孩子的識字興趣。如今有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅是教師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任。平時(shí),隨時(shí)隨地都可以讓孩子識生字,比方:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會(huì)更濃。平日里我們每學(xué)習(xí)一篇課文之前都要回家預(yù)習(xí),因?yàn)橐荒昙壸R字量大,課程緊,完全靠學(xué)校的時(shí)間根本不行了。在這里我感謝家長能及時(shí)的監(jiān)視孩子們學(xué)習(xí)生字,有的家長每次都能作到簽字,非常好,但是有的家長對孩子催促不夠勁,希望家長能配合學(xué)校的工作。2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有的家長總說孩子在家不肯讀書,不愛學(xué)習(xí),反映的家長很多,我知道,如今都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的'人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、安康的成長。這就是說,達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子。但是他到達(dá)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,漸漸地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以這樣說:好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。3、一年級的孩子自己看不懂題目要求,家長要幫助孩子讀題,并耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是可以自己解答的。我發(fā)現(xiàn)班中成績不夠理想的孩子,往往是家長不幫助讀題目要求,或者是放手不管,在這里我希望家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?,為了讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請抽出一點(diǎn)時(shí)間,關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),你一定很發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實(shí)是很聰明、得意的。4、家長對孩子的作業(yè)要每天檢查,發(fā)現(xiàn)問題,請幫助孩子弄懂,催促孩子訂正,然后簽好字,我們簽字的目的就是讓家長能及時(shí)理解孩子在學(xué)校的情況,所以希望家長配合我們教師把這項(xiàng)工作做好。簽字的時(shí)候最好能檢查一下孩子寫的字,不要連看都不看拿過來就簽,我經(jīng)??匆娪械募议L大名簽上了,但是實(shí)際上根本沒有看,上面的錯(cuò)字隨處可見。所以希望家長也能認(rèn)真,負(fù)責(zé)一些,這樣在孩子的心里也會(huì)感覺家長每天要檢查作業(yè),字就會(huì)認(rèn)真的寫了。三、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的語文才能。作為語文教師即班主任的我,接下來,我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文才能主要指孩子“聽說讀寫的才能?!奥牎辈粌H指認(rèn)真聽教師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中承受或挑選有用信息。如今這方面的訓(xùn)練,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大局部孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言,在如今的語文課堂,我們經(jīng)??梢月牭街T如:“我來說……”“我比他更好……”等類似的自主開頭。但也有一局部同學(xué)做得是不夠的。如今的孩子很會(huì)“說”,有時(shí)說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情,也是訓(xùn)練說話的好時(shí)機(jī)。最好讓孩子說完好、有條理。在課堂上,孩子“說”的才能也很重要。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)歷,還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的根本環(huán)節(jié),我們知道出色的人才都愛讀書。大文豪高爾基,沒上過多少學(xué),全憑自己刻苦讀書。他說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣?!睘榱伺囵B(yǎng)孩子的閱讀興趣,你可以首先選擇孩子感興趣的書籍,找她感興趣的內(nèi)容給他看,讀完后和孩子交談,使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫,主要是指寫好字和寫好話。如今班里孩子的字總體來講還是比擬令人滿意的,但寫字的姿勢還得進(jìn)一步進(jìn)步,同樣希望得到家長的支持。至于寫話,那么我如今對班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完好地表達(dá)出來,并寫出來。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會(huì)寫得很美。四、關(guān)于平安教育。在學(xué)校里,我們把孩子的平安看做是頭等重要的大事,幾乎天天告訴他們不要做危險(xiǎn)的游戲,不要亂跑,亂鬧,課間也有教師執(zhí)勤,但不管怎么說孩子們還會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些小事情比方說有的同學(xué)腿磕破了,手劃傷了,有的同學(xué)摔到頭了等等····還請家長在平時(shí)的時(shí)候也提醒一下孩子要注意平安,什么樣的事情該做,什么樣的事情不該做。告訴他們平安的重要性。最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。孩子要安康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子絕望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”同時(shí),我們在工作中,難免也會(huì)出現(xiàn)忽略或缺乏之處,懇請家長們批評指出,假如我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡送家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!小學(xué)生家長會(huì)演講稿篇6各位教師,各位家長:上午好!我是六〔x〕班xx同學(xué)的媽媽。今天很快樂能和大家一起交流關(guān)于孩子教育的體會(huì)。首先,我很贊成剛剛那位家長的發(fā)言,孩子的教育有時(shí)候需要粗線條,在教育孩子的同時(shí)應(yīng)該尊重孩子。是的,我也認(rèn)為在孩子的教育問題上作為父母要大包大攬,事事過問。作為媽媽,我在家也經(jīng)常如此,總認(rèn)為孩子還小啊,什么事都替他考慮好,甚至做好。其實(shí)這樣對孩子是沒有好處的。因?yàn)楹⒆硬豢赡苡肋h(yuǎn)生活在父母的庇護(hù)下,總有一天他要走進(jìn)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),所以,作為父母,我們應(yīng)該正確的引導(dǎo),讓孩子從小就逐漸培養(yǎng)生活上獨(dú)立自理的才能,思想上有根本的是非觀念。生活上的自理,思想上的獨(dú)立,都是需要從小培養(yǎng)的。另外剛剛那位家長說到的尊重孩子,我認(rèn)為這也是很重要的,在一定的范圍內(nèi),應(yīng)該尊重孩子的選擇和決定,不是違背原那么的事,就不能強(qiáng)加干擾。這樣有利于培養(yǎng)孩子的主見意識。其次,我談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣問題。我家孩子雖然學(xué)習(xí)成績并不是很拔尖,但他的學(xué)習(xí)和習(xí)慣還是比擬好。在家能自覺獨(dú)立完成作業(yè),并且能合理安排學(xué)習(xí)與娛樂的時(shí)間。課余的時(shí)間,喜歡畫畫,看書、看電視、上網(wǎng)。對于看書,我們也不過多地限制一定要看什么類型的書,我相信那句話,“開卷有益”,多看書,增長知識面,對寫作很有幫助。至于看電視和上網(wǎng),我以為適當(dāng)?shù)赜幸稽c(diǎn)也是需要的,我們家孩子是平常上學(xué)的時(shí)候不看電視,不上網(wǎng),周末的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)乜匆恍╇娨暫蜕仙暇W(wǎng)。我以為,就上網(wǎng)而言,正確的引導(dǎo)遠(yuǎn)比武斷地制止效果會(huì)更好些。網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊,雖然有很多不利于孩子成長的內(nèi)容,但也有一些很好的知識。所以,我們對他的上網(wǎng)只要有一個(gè)大方向上的把握,限定上網(wǎng)的時(shí)間,不可聽之任之,不能孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,網(wǎng)絡(luò)也可以給孩子增長知識。最后,我要談的是對孩子性格的塑造。好的成績可以為孩子搭建通往成功的平臺(tái)。但是一個(gè)好的性格卻可以讓孩子受益終生。如今的孩子都是獨(dú)生子女,由于家庭的寵愛,有的孩子自私、任性、驕橫,妒忌心強(qiáng)。我覺得這很不好。孩子終歸要長大,要走進(jìn)社會(huì),所以他必須從小就學(xué)會(huì)如何與別人和諧相處。不然就是有再好的本領(lǐng),也是獨(dú)木難成林。在平常的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)互相幫助,有一個(gè)良好的性格和心態(tài),這猶為重要。再一個(gè),就是不能以分?jǐn)?shù)論英雄,學(xué)習(xí)成績只不過孩子成長的一個(gè)方面而已。其實(shí)每個(gè)孩子都是有優(yōu)點(diǎn)的,只不過有的時(shí)候我們還沒有發(fā)現(xiàn)而已??傊?,我堅(jiān)信,在陪孩子成長的過程中,身教重于言傳。不能把所有的教育責(zé)任都推給學(xué)校和教師。在日常的生活中,作為父母,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為孩子樹立一個(gè)良好的典范。以自己的言行影響孩子,這是最重要。作家畢淑敏說過,培養(yǎng)孩子是一件長期、艱巨、復(fù)雜的工程,最重要的是這項(xiàng)工程經(jīng)不起耽誤,容不得返工。每個(gè)孩子猶如這世界上每片不同的葉子,所以針對每個(gè)孩子的教育方式也不盡一樣的,所有別人成功的經(jīng)歷也都只能是借鑒和參考,而不能照搬照套。無論我們用何種方式,我們的目的是一樣的,那就是希望自己的孩子能有一個(gè)安康的身體,健全的心理,能快樂地成長為一個(gè)有用之才。我的發(fā)言完了,謝謝大家。小學(xué)生家長會(huì)演講稿篇7尊敬的家長:您好!希望這次開完家長會(huì)以后,父母回家不要罵孩子,打孩子,說孩子,因?yàn)槲乙彩窃谶@樣的生活中度過,打是不可以解決問題的,只會(huì)在孩子幼小的心靈中造成極大的陰影??梢圆徽f,不打,不罵孩子的請舉手,我希望家長盡量做到,給孩子做個(gè)典范!我下面來說一下作業(yè)的情況,雖然我們本學(xué)期作業(yè)會(huì)比擬少,但是請家長多催促和多關(guān)注孩子,讓他們可以按時(shí)的完成教師布置的作業(yè)。在說一下預(yù)習(xí)的要求:一遍組詞,二速度〔要求讓孩子在一定時(shí)間內(nèi)讀完?!橙?遍字,1遍拼音,兩個(gè)組詞各寫一遍,四劃組詞。下面我們來說一下孩子在家和在學(xué)校的差異,有什么不同之處。我順便給你們提醒一句:“平安第一,沒了平安就等于像失去了生命的咸魚一樣?!痹谶@里我對你們說:“感謝,你們在百忙之中來參加孩子們的家長會(huì)。感謝,你們對我工作的支持!”小學(xué)生家長會(huì)演講稿篇8尊敬的家長:您好!第一要感謝各位家長從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們今天的家長會(huì)。光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼小學(xué)的旅程已過了一大半。對于即將踏上小學(xué)畢業(yè)考場的我們,你們有的是期望,我們卻感到忐忑,又或是生疏。但是,我相信,我們一定認(rèn)真努力下去,堅(jiān)持到最后,我們都要做那個(gè)笑到最后的人。既給自己一個(gè)撫慰,也給教師和家長一份滿意的蛋卷。在我們14班,最重要的莫過于學(xué)風(fēng)問題,好的學(xué)風(fēng)會(huì)帶動(dòng)一個(gè)班的前進(jìn)。記得從三年級開場我們就開場學(xué)習(xí)英語。我們班的英語成績那真是有點(diǎn)慘不忍睹!一次一次的失敗的成績,使我們越挫越勇。我們耳邊經(jīng)?;仨懼簞俨或湥瑪〔火H。正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的共同努力,才換來如今的成果。當(dāng)然這也是和教師的努力分不開的。相信以后我們的成績更加會(huì)更上一層樓。在這里,更要感謝我們的班主任周教師,因?yàn)樵谒念I(lǐng)導(dǎo)下,使整個(gè)班集體更加融洽。同學(xué)們的上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛讀書了。我們也漸漸地長大了,俗話說:“一日為師,終生為父。”在學(xué)校,教師就是我們的父母,對我們無微不至的關(guān)心更讓我們感覺到家中的溫暖。是教師了我們知識。了我們?nèi)绾巫鍪拢宋覀冏鋈说牡览?,領(lǐng)導(dǎo)著我們從無知的小少年一步一步走向成熟。最后,還是要感謝在座的各位家長,古人云:“身體發(fā)膚,受之父母?!蹦銈儗⒆拥膼凼菬o可替代的,是塵世間最純真的愛。你們永遠(yuǎn)是孩子們的溫暖的港灣。有你們的支持,我們會(huì)更加努力奮斗,不讓你們絕望。借此時(shí)機(jī)我想對爸媽說:“爸,媽,你們辛苦了!謝謝你們!”小學(xué)生家長會(huì)演講稿篇9尊敬的教師、各位家長:我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,首先,非常感謝各位教師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī),讓我在這里和大家共同討論孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)歷倒也談不上,以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓她在快樂中承受,在微笑中體會(huì),

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