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第頁共頁關(guān)于小班幼兒園工作方案范文9篇關(guān)于小班幼兒園工作方案范文9篇小班幼兒園工作方案篇1一、指導(dǎo)思想:深化貫徹《綱要》精神,認真學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推進教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷進步老師的業(yè)務(wù)程度,結(jié)合本園及小班幼兒的實際,樹立以兒童開展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認真制定合適小班年齡的活動方案,并步步組織施行,使年級組活動能正常開展。二、工作目的:1、繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。2、提早做好每月一堂好課的準備工作。3、進一步做好保教工作和家園聯(lián)絡(luò)工作。三、詳細措施:(一)教育教學(xué)工作我們的追求我們的理想1、認真執(zhí)行老師常規(guī)工作百分考核表,每月都能客觀地對自我進展評價,積極反思,勇于創(chuàng)新,大膽施展才華,實現(xiàn)自身價值。2、實行教學(xué)資共享。采用多種形式集體備課、集體制作教具等,節(jié)約資,加強方案性,大大進步教學(xué)效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目的。3、積極參加幼兒園老師培養(yǎng),爭取每月在園內(nèi)公開示范課、教研課,不斷進步,鍛煉自己的業(yè)務(wù)才能。4、進步年級組活動的實效性,每周安排一次集體學(xué)習(xí)時間,集體備課,組織老師虛心學(xué)習(xí),強化聽課,認真撰寫活動評析,學(xué)習(xí)別人之優(yōu)點改自己之缺乏。認真做好各種筆記、寫好心得。(二)根據(jù)學(xué)校特色,開展一系列的活動,設(shè)計適宜幼兒的特色課程幼兒園是個美麗溫馨的大家庭,孩子在這里可以自由開展自己的特長,我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經(jīng)》和《古詩詞》的欣賞,讓孩子從小就知道人之處,性本善的道理,我們還培養(yǎng)孩子的休閑興趣,特開設(shè)了戲曲休閑班、腰鼓班、拉丁舞班等等,這于我們以農(nóng)村為特色的課程改革互相對應(yīng),也得到了家長的一致肯定。(三)班級保教工作:1、更換班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,年級組特點。2、一日活動彈性安排,老師根據(jù)孩子的需要靈敏安排學(xué)習(xí),活動的時間、內(nèi)容等。3、活動設(shè)計能與幼兒園課題相交融,表達園本特色,鼓勵孩子走進自然。4、“微笑效勞”每一天,微笑對待每位幼兒、家長及同事。5、多展開一些幼兒活動,重視幼兒的社會性開展。(四)師幼才藝大比拼三月份慶三八活動,讓孩子在活動中知道媽媽工作的辛苦,回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椤K脑路萦變涸绮俦荣?,幼兒插塑比賽。五月份幼兒古詩詞比賽。六月份六一文藝匯演和歡迎大班哥哥姐姐活動。老師的根本功比賽和老師插塑比賽。在這里,我們一起學(xué)習(xí)、一起成長,人人得到平等。(五)家長工作:1、變換每月家長會,以多形式展開家長活動,并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。2、向家長開放半日活動。3、精心為幼兒作好成長記錄,并在各班選一位家委會代表。四、詳細工作:二月份:1:做好開學(xué)前準備工作。2;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,穩(wěn)定幼兒情緒。3:設(shè)計好每月家長會活動方案。三月份:1:根據(jù)主題設(shè)計《我愛我的好媽媽》活動。2:確定班級特色。為幼小銜接做好準備。三:做好休閑班報名工作。四:準時開好年級組會議。四月份:1:幼兒詩朗讀比賽。2:做好班級中的各種工作。3:根據(jù)五月四開展節(jié)日教育活動。五月份:1:強化班內(nèi)的節(jié)目,小班以《三字經(jīng)》主。2:苗班是《三句半》。小班幼兒園工作方案篇2一、指導(dǎo)思想:根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,本學(xué)期圍繞本園的教研工作方案,結(jié)合本班幼兒的年齡特點及開展程度,全面開展“幼兒閱讀教育活動研究”,加強“安康教育”、“幼兒科技教育”,努力全方位的促進幼兒的全面開展,現(xiàn)制定了本班班務(wù)工作方案。二、班況分析^p:本班是“幼兒閱讀教育活動研究”實驗班,共有41名幼兒,男孩23名、女孩18名、根本是獨生子女,年齡在2歲半到3歲半,年齡差距大。有接近60%的幼兒經(jīng)過一段時間托兒班的生活,已經(jīng)初步認識了幼兒園生活及局部常規(guī)要求。根據(jù)對幼兒根本情況的分析^p,我班幼兒具有如下特點:小一班小朋友活潑好動,有個性,動手才能強,根本會用勺子進餐,動作開展較好,喜歡幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園,喜歡班上老師,口語表達才能強,愛聽故事,喜歡動畫片里的各種角色,但他們自制才能差,不保護玩具,不懂得謙讓,還有個別幼兒不按老師的要求去行事,生活自理才能較差,依賴性較強,自我效勞意識較弱。三、教育教學(xué)工作:根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》,同時結(jié)合我班幼兒的實際情況,我們兩位老師將團結(jié)一致、親密配合、及時聯(lián)絡(luò),做到教育一致,認真學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》,不斷進步自己的道德修養(yǎng),認真履行自己的職責(zé)。在工作中堅持積極鼓勵,面向全體幼兒,注重個體差異,因材施教,做到耐心細致及“四勤”,堅持保教并重的原那么,合理安排幼兒的一日活動,讓幼兒在輕松、愉快和諧的群體中獲得安康、全面和諧的開展。本學(xué)年將對幼兒進展愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講文明、懂禮貌等方面的教育,并開啟尊敬老人,熱愛解放軍等活動,培養(yǎng)幼兒朋友間互相謙讓,友好相處,認真開展各區(qū)角游戲活動,在游戲中要求幼兒保護玩具和學(xué)習(xí)整理自己和集體的玩具。在游戲的同時加強孩子平安意識的培養(yǎng)及自我保護的才能,盡全力保護孩子的身體安康.四、開學(xué)工作及教研情況分析^p九月份,青年街幼兒園小一班41名幼兒全部到園,我們在接待孩子入園的第一天(9月1日)召開了家長座談會,并且在孩子到園后,對他們做了一定的理解和觀察,通過理解和觀察分析^p,小班幼兒由于剛剛從各個新環(huán)境中到來,在一日生活中的常規(guī)環(huán)節(jié)非常薄弱,然而幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞,又直接影響著幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的活動,因此,我們以培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)作為目的,為進一步進展閱讀教學(xué)研究工作作好準備,對幼兒進展認真觀查、分析^p和針對性的指導(dǎo),在表達幼兒自主,自由、自愿的同時,建立良好的生活常規(guī)。五、教研工作詳細目的:1、教研主題:如何培養(yǎng)幼兒閱讀的閱讀才能2、教研目的:〔1〕、明確老師在一日生活各環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求。把幼兒的閱讀教育浸透到各個環(huán)節(jié)中去.〔2〕、保教結(jié)合,協(xié)調(diào)一致,在各環(huán)節(jié)中目的一致,保教共同觀察幼兒、理解幼兒的需要,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,采取措施?!?〕、進步家長工作質(zhì)量,做到家園互動。六、本學(xué)年教研工作目的:針對以上情況,我們老師用耐心和愛心去關(guān)心、呵護每一個孩子,耐心而細致地護理和教育他們,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對幼兒進展教育,在全面開展“幼兒閱讀教育活動研究”的根底上,加強浸透“常規(guī)教育”、“語言教育”、“幼兒游戲”等活動的開展,努力全方位的促進幼兒的全面開展。七、詳細工作內(nèi)容、要求、措施:常規(guī)及教育施行:1、熱情迎接幼兒入園,通過有趣的學(xué)習(xí)、游戲和生活活動,使幼兒情緒盡快安定,適應(yīng)幼兒園集體生活,愿意上幼兒園。2、合理組織安排幼兒的一日生活,多形式、多途徑的加強晨間活動、戶外活動的指導(dǎo)、鍛煉,通過體育游戲的形式,做到每天練習(xí)一種根本動作及各種器械的輔助練習(xí),大力開展幼兒的大肌肉動作。3、施行閱讀教育活動,加強幼兒生活常規(guī)和秩序感的培養(yǎng),學(xué)習(xí)標準性的閱讀習(xí)慣。促進幼兒創(chuàng)造性的開展,并做好詳細的記錄觀察。4、利用電化教學(xué)手段,開展“每日故事”的實效性教學(xué),進步幼兒對語言故事的學(xué)習(xí)興趣。5、結(jié)合閱讀教育中的生活教育,帶幼兒參觀一些生活中常見的簡單標記和文字符號,并且培養(yǎng)他的興趣,利用圖書、簡單繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和閱讀技能!6、認識幾種常見的樹和花,知道它們的名稱、明顯的特征和主要用處。知道保護花草樹木,學(xué)習(xí)觀察植物的生長過程。7、開展角色游戲,并在一日生活中教育幼兒遵守日常行為規(guī)那么,學(xué)會簡單的自我保護方法。加強幼兒的平安意識培養(yǎng)。家長工作:1、學(xué)期初將對新組成的小一班進展家訪工作,理解幼兒的家庭教育情況及幼兒的興趣、愛好、生活習(xí)慣等。2、要求全班幼兒家長在開園一到兩個月內(nèi),與班上老師見面,引導(dǎo)家長做好幼兒即將進展的實驗研究的心理準備。3、學(xué)期初召開家長會,向家長介紹本班研究課題方案、本班學(xué)期工作進度,講解家長如何配合幼兒園做好工作。并向家長宣傳科學(xué)。4、設(shè)立家園聯(lián)絡(luò)欄,定期向家長宣傳科學(xué)閱讀的教育思想、教育原理、教育方法及推薦好的教育文章。5、及時公布每周方案,讓家長理解和參與我們的教育活動,并為我們活動提供教育資。6、每月認真填寫“家園聯(lián)絡(luò)本”,及時反響幼兒在園、在家的情況,到達家園同步教育的目的。7、做好晨間接待與離園工作,加強家園理解。8、認真組織好每次的家長開放日活動及親子活動。9、要求家長每天在9:10分前送孩子入園,每天檢查幼兒的書包,清理當天衣物,查看是否有遺漏的物品。10、在生活才能、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、自理才能培養(yǎng)方面要求家長給予積極的配合。11、組織多種形式的家長活動,如:“家庭互聯(lián)小組”、“家長沙龍”、“親子郊游”等活動,以加強家庭與幼兒園的聯(lián)絡(luò),更好的到達小一班20xx—20xx學(xué)年班務(wù)工作方案教育的一致性。環(huán)境創(chuàng)設(shè):>心理環(huán)境:對孩子充滿愛心、耐心、童心,公平地關(guān)注每個孩子,建立一種朋友式的師生關(guān)系。物質(zhì)環(huán)境:1、創(chuàng)設(shè)溫馨親切的活動室,注意保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。2、創(chuàng)設(shè)閱讀教育區(qū)域,設(shè)計和投放學(xué)具材料,制作一些符合本班實際的操作材料,建立閱讀實驗班班標、幼兒名字卡;以觀察記錄、照片、錄相等形式讓家長隨時理解幼兒在實驗班的學(xué)習(xí)情況。3、設(shè)計每種學(xué)具的明顯標記,并在教具柜貼上一樣標記,讓幼兒選擇學(xué)具工作后,能將學(xué)具拾掇好,按標記放回原處。4、設(shè)立圖書角,要求每一個孩子至少帶1——2本少兒讀物。設(shè)立借書卡,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣。八、分月工作:九月份——十月份〔準備階段〕1、迎接幼兒來園,做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。2、做好清潔衛(wèi)生。向家長開展預(yù)防流感的宣傳教育。>3、召開家長會,做好宣傳,讓家長充分理解我們的實驗課題,同時能積極配合老師對孩子作出的教育要求!4、加強訓(xùn)練新入園孩子的常規(guī),為孩子轉(zhuǎn)入正軌作鋪墊。5、制定新學(xué)期教學(xué)方案,閱讀教研方案。十一月份1、進一步穩(wěn)固孩子的常規(guī)習(xí)慣。2、開展簡單的教育活動,讓孩子門初步接觸簡單的知識,開展簡單的游戲活動。讓孩子充分體驗幼兒園生活的`快樂,喜歡老師、喜歡上幼兒園。十二月份——一月份小班幼兒園工作方案篇3一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我們班的兩位老師將以園務(wù)工作方案為核心,繼續(xù)深化領(lǐng)會和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神,積極探究,大膽創(chuàng)新,努力進步保教質(zhì)量,積極做好保育教育工作。我們將以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,本著同一個目的:讓每一個孩子安康、愉快地生活,全面開展成為會學(xué)習(xí)、會考慮、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。二、情況分析^p:本班現(xiàn)有幼兒27名,其中男孩17名,女孩10名。經(jīng)過半年的集體生活,在生活方面,幼兒已根本適應(yīng)了集體生活,建立了比擬有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。自理才能較上學(xué)期相比,有了很大的進步,少局部幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,獲得了一定的成績。如今我們班新來了4名幼兒,他們都沒有上過幼兒園,對于他們我們又得重新開場教。以下是本學(xué)期的工作方案。三、本學(xué)期工作目的:1.實在做好班級平安工作,以幼兒的平安為一日的重點工作。2.結(jié)合幼兒年齡特點,開展適當?shù)钠桨步逃顒樱鰪娖渥晕冶Wo意識與才能。3.加強新生的常規(guī)管理工作。4.進步幼兒的口語表達和表現(xiàn)才能。5.知道不能亂拿別人的物品和玩具,也不能使用別人的物品。6.安靜午睡,自己有次序的穿脫衣褲、鞋子、并把它們放在固定的地方。7.保護五官,不挖鼻孔,耳孔、不吃手、飾物,幫助幼兒保持儀表整潔。四、教育教學(xué)方面.以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作方案,扎扎實實,作到保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體制,開展幼兒語言才能,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的開展。1.發(fā)揮老師的特長,創(chuàng)造性的開展好班級的特色活動。2.老師加強自身學(xué)習(xí),進步理論程度,開展高質(zhì)量的教學(xué)活動。3.扎實、認真的開展每天的教學(xué)活動。4.創(chuàng)設(shè)富有特色的班級區(qū)角環(huán)境。5.組織、安排好各種大型活動,做到有準備,有效果。五、家長工作:幼兒園與家庭教育互相合作,協(xié)調(diào)一致時促進幼兒身心開展的重要環(huán)節(jié)。因此,我們與家長之間盡量做到互助尊重,互相諒解,互相支持,互相幫助,共同商討,使幼兒保持良好的開展。1.用較多的時間與家長進展一對一的交流,全面溝通、理解幼兒的有關(guān)情況。采用家園聯(lián)絡(luò)冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長,同時也方便家長與老師交流孩子進期在家情況。2.在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的時機與局部家長溝通,聽取家長的有關(guān)意見。3.設(shè)置家園聯(lián)絡(luò)欄,讓家長及時理解我們的活動情況,進展配合。4.每天把家長的建議和要求記錄下來,及時地加以解決。5.通過園內(nèi)組織的一些活動如:“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等,讓家長參與、配合,理解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。小班幼兒園工作方案篇4一、管理工作最開場的工作果然還是該繼續(xù)完成幼兒們的管理工作。雖然在上個月的管理過后大家都根本適應(yīng)了幼兒園,但是作為一個班級,還是要更加的成為一個整體才行。這個月的開頭,首先要整合班級,鼓勵同學(xué)們互相介紹互相認識。其次,還要以老師的威嚴,樹立班級的根本規(guī)矩。如何做,如何做好。這里不僅需要老師的威嚴,一些小小的獎勵也是不錯的方法。最后,要真正的融入班級,理解幼兒,成為這個班級幼兒們都認同的“領(lǐng)袖”,這樣才能方便在之后的教學(xué)工作。二、教誨如今經(jīng)過了穩(wěn)定,也該開場教誨孩子一些在生活中的根本習(xí)慣。如今幼兒根本在學(xué)校中生活,首先在吃飯和睡覺的生活習(xí)慣就是當務(wù)之急。上個月教誨的衛(wèi)生知識,在這個月也要好好的復(fù)習(xí)并理論在生活中。在10月份要教誨一些在節(jié)約糧食上的根本常識,正好在秋季,能找到的教具也非常的充足。同時10月也正好是國慶,對孩子們的愛國教育活動也要積極的展開。三、和家長的交流作為幼兒園的老師,尤其是小班的老師,最重要的就是和家長的交流。孩子非常的小,會學(xué)習(xí)周圍的習(xí)慣,比起在學(xué)校中的學(xué)習(xí),在家中的所見和學(xué)習(xí)反而影響更加的大。每天和家長聊得不因該只是學(xué)生在學(xué)校的情況,對如今所上的課程,且要求家長在家中一同輔導(dǎo)也是非常重要的。和家長的聊天交流中因多提及學(xué)生的優(yōu)點,但是也不能藏著不好的缺點,要讓家長清楚的知道自己的孩子的表現(xiàn),同事和幼兒園一起幫助孩子改正缺點。小班幼兒園工作方案篇5在假期里面休息的還算不錯,只不過這樣悠閑的日子還沒有過多久,我們這些幼師又迎來了開學(xué)的季節(jié)了。我作為咱們幼兒園的xx班班主任,我身上的職責(zé)可不小哈,畢竟我所帶著的孩子可都是剛?cè)雸@不久的學(xué)生,其中有不少的孩子都還沒有和我建立起良好的關(guān)系呢,所以我在新學(xué)期里面的一個工作重點就是拉近我和孩子們的關(guān)系,讓更多的孩子喜歡上我,喜歡上課,喜歡上咱們幼兒園。新的學(xué)期里面,我首先要做的事情就是多多理解孩子們,在上個學(xué)期里我還沒有把孩子們給認全,所以在這個學(xué)期里面我要做到記住每一個孩子的樣貌并一說名字就能找到對應(yīng)的孩子,根據(jù)我的經(jīng)歷,想要管理好這些孩子們,那自然得讓孩子們承受我才行,如今的孩子們啊一個個都挺驕躁的,畢竟在家里面都淘氣搗蛋慣了,在園里面就有點不受約束了,這個問題我在第一個學(xué)期里面已經(jīng)嚴肅的整頓過了,在這個學(xué)期里面我仍然不能放松對孩子們的教育,我得讓孩子們明白在學(xué)校里就應(yīng)該做一個乖孩子才行,這是家長們給我的任務(wù),也是我作為班主任應(yīng)該處理好的事情。為了教育好這些幼兒,我在平日里也沒少費心思,我一邊去學(xué)習(xí)一些管理幼兒的經(jīng)歷知識,一邊根據(jù)幼兒們的實際反響做出調(diào)整,孩子們的想法都挺天真的,所以大局部的孩子管理起來還是挺簡單的,但是也有一些孩子不僅自己淘氣,還影響了身邊孩子的學(xué)習(xí)和生活,甚至還有一些孩子喜歡趁著老師不在的時候欺負別人,這個問題我一發(fā)現(xiàn)后就會及時地去制止,并厲聲告訴孩子們這是不對的。孩子們的一些行為有時候是無意的,有時候是有意的,無論如何我都要給孩子們做一個正確地示范才行,另外我也會加強禮儀和知識的教學(xué)。假如說第一個學(xué)期只是讓老師和孩子們互相理解的話,那么這第二個學(xué)期就是真正開場教學(xué)的時候了,孩子們在掌握了一些根本的素養(yǎng)之后就要開場系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才行了,我會和其他老師制定詳盡的教學(xué)方案,爭取讓孩子們學(xué)的開心,并能把所學(xué)知識運用到自己的生活之中。以上便是我在新一學(xué)期的工作方案,無論方案會有著什么樣的變化,我會始終將孩子們的成長放在我的第一位!小班幼兒園工作方案篇6新的一年,新的學(xué)期!完畢了春節(jié)和寒假,幼兒們即將再次重返xxx幼兒園。為此,作為xx小班的幼教老師,我在自己的工作和準備上都要提早方案!如今,天氣還是較為寒冷,為此我認真分析^p并參考上學(xué)期的工作情況,對本階段春季下學(xué)期的工作安排做如下方案:一、開學(xué)方面做好新學(xué)期開學(xué)報到工作,整理好幼兒資料以及教室環(huán)境,并及時的提醒的家長返校時間,以及各類必備品。此外,考慮到人數(shù)問題,應(yīng)建議家長根據(jù)個人情況選擇分散時間到來,減少人員擁擠情況。此外,還要提醒做好幼兒安康平安防護,保暖措施等。二、接送幼兒方面穩(wěn)固自己早上的流程,進步效率,盡早到校,并在每一個幼兒入園前做好體溫測量,并做好記錄。送返幼兒時要做好放學(xué)檢查,確認幼兒有無不舒適或其他安康問題,檢查幼兒懈怠物品及教室遺留物。且在接送方面,要嚴格遵守按接送卡接送制度,且要認識幼兒家長,因小班幼兒還較小,假如更換了接送人員,要首先向家長聯(lián)絡(luò)人確認,做好核對后才能接送。無論是在接收還是送返幼兒的時候,作為幼兒老師,我都應(yīng)該保持良好的禮儀和微笑,并親切的與幼兒打招呼,培養(yǎng)幼兒們的良好習(xí)慣。且更要注意觀察幼兒,理解幼兒的安康和情緒情況,做好自己的責(zé)任。三、教育方面要加強安康和衛(wèi)生方面的教誨,引導(dǎo)幼兒們理解自己的身體安康,并學(xué)會良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,保護自己不受病菌損害。且要在日常引導(dǎo)并監(jiān)視幼兒們養(yǎng)成良好習(xí)慣,催促他們勤洗手、愛衛(wèi)生,以安康的生活習(xí)慣,保證安康強健的身體。此外,對于我班來說,在用餐方面還需要多多加強,改善局部幼兒挑食的習(xí)慣,但也不能太過強迫,可以通過在課堂上的學(xué)習(xí)和游戲,讓幼兒們認識一些蔬菜和食物,并逐漸嘗試著去承受。四、家長和家庭情況要做好定時的聯(lián)絡(luò),且催促家長在每天記錄好幼兒們的安康情況,統(tǒng)一搜集。且在假期期間,更要定時發(fā)送一些的關(guān)于幼兒常見季節(jié)性疾病的病癥和預(yù)防措施。為家長們科普教育,進步家長對幼兒的理解。此外,我一定要與家長做好溝通工作,對于班上如xxx等小朋友的不良習(xí)慣及時交流,并一起協(xié)力改良!新的學(xué)期,我一定會更加努力,通過澆灌和引導(dǎo),讓xx班的花朵們更加燦爛!小班幼兒園工作方案篇7一、與他們一起游戲?qū)W習(xí)小班的學(xué)生都非常年幼,他們都是一群小孩子,想要教誨好他們就必需要融入到他們當中得到他們的認可,不然根本就不會聽我們的話,在孩子們玩耍的時候放下老師的架子與他們溝通,雖然他們并不好溝通但是也要學(xué)會與他們溝通,我們在與孩子們溝通是要有技巧,要順著他們的興趣愛好,順著他們的愛好來,他們都是非常任性的,假如把他們?nèi)强蘖讼胍玫剿麄兊男湃坞m然很容易,小孩子不記仇但是讓他們快樂還是更好的,他們都還非常小,需要我們?nèi)ソ陶d,需要我們時刻引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),想要他們學(xué)習(xí)不可能能如同其他高年級的學(xué)生,那樣,命令就行,還要我們指點手把手的教,需要我們多費心,多花時間,每個小孩子的學(xué)習(xí)都不能落下,也不可以怠慢。在教學(xué)的時候把游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合,通過游戲把他們帶動起來,在通過游戲讓他們從游戲中學(xué)習(xí)知識。通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的承受傳授知識也比擬方便,認可了我們就帶表學(xué)生相信我們愿意聽我們的話,愿意跟隨我們的腳步。二、關(guān)心呵護小孩子是需要呵護的是需要關(guān)心的,一個個小孩子都是一個個體,都有自己的想法不要因為他們小就無視他們,都要要一視同仁,對待每個小孩子都要給予相應(yīng)的照顧,都需要我們的呵護與支持,在他們學(xué)習(xí)的時候我們要時常鼓勵他們關(guān)系他們他們遇到任何問題,我們都要經(jīng)過觀察主動給予幫助,不能等待學(xué)生們自己來向我們請教,他們還小還沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,所以我們就要多費心一些,多花一些經(jīng)歷來幫助他們,讓他們可以在小班學(xué)習(xí)到東西。關(guān)心的方式可以給予表揚,小孩子都是非常天真爛漫的,一個表揚就會讓他們非常快樂的讓他們有動力。時刻注意到他們的學(xué)習(xí)情況,每一個學(xué)生都給予指點,都給予幫助不斷的給予幫助,讓他們漸漸的可以獨立學(xué)習(xí)。小班幼兒園工作方案篇8幼兒園小班是幼兒分開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)交融”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必需要遵循的一條重要準那么,注重“保中有教,教中有保,自然浸透,教養(yǎng)合一”的觀點。結(jié)合規(guī)程與理論工作中發(fā)現(xiàn)的詳細問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高快樂興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中安康成長?!惨弧潮=坦ぷ?、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置合適小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班老師時刻保持一致,對幼兒進展各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴,餐巾放在哪里,哪個位置進展餐后活動等。3、建立良好的班級一日常規(guī)。老師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)那么,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶著下拾掇放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。〔二〕平安工作小班幼兒年齡,平安工作表達的更為的重要,我們老師重點從以下幾個方面進展1、老師學(xué)習(xí)平安知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。2、每周檢查班內(nèi)有無平安隱患,如有及時采取措施。3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。4、各個老師進步幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。〔三〕家長工作1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級老師,理解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在網(wǎng)站、網(wǎng)校中做好家長工作讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、召開家長會,向家長介紹一學(xué)年班級及需要家長配合的內(nèi)容。3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,搜集相應(yīng)的資料〔照片〕等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。4、向家長宣傳,引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動、征文、開放日等活動。小班幼兒園工作方案篇9一、班況分析^p本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不一樣,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理才能和行為習(xí)慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任

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