心存感恩主題的精彩班會教案

第頁共頁關于心存感恩主題的精彩班會教案關于心存感恩主題的精彩班會教案關于心存感恩主題的精彩班會教案1教學目的：1、讓學生理解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、諒解關心父母，與父母和諧相處，從如今做起從點滴以實際的行動來回報父母。教學過程：一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩)A、初步感受讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。老師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!B、深化認識1、老師講有關父母關心保護兒女的真實故事。提問學生：從上面的故事里你看到了什么?2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最快樂的一件事3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。6、心靈表白同學們如今你們有話對爸爸媽媽說嗎?如今你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?二、感恩父母(學會做人)1、請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關于孝敬的看法2、父母很希望聽到兒女祝福的話語，假如要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫?比一比誰寫得好3、無論是父母的養(yǎng)育，師長的.教導，別人的效勞，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》老師總結發(fā)言：剛剛這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最根本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從如今做起，從點滴做起;有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興隆;只要人人都獻出一點愛世界將變成美妙的人間!關于心存感恩主題的精彩班會教案2一、地點：初一(11)班教室二、活動目的：如今的學生,就其心靈的一翼——“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感謝、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過本次班會,努力喚回同學們回報愛心的良知,以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。三、活動過程主持人開場白：A.在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。B.初一(11)班《在感恩中成長》主題班會如今開場。A.對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我安康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。B.對師長心存感恩,因為他們給了我教導,讓我拋開無知,懂得考慮,在學習的歷程中實現(xiàn)自我。A.對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。B.對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。A.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。B.感謝肯承受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份仁慈延續(xù)。第一環(huán)節(jié)：A：好,讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)。AB：“親情回報”B：如今請同學們齊讀孟郊的《游子吟》B：(領讀)慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。A：是的,誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不管我們有多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最得意,最需要保護的孩子。B：世上只有媽媽好,我們不斷承受著母親給與我們的無私的愛。如今我們已經懂得了怎樣回報母親。A：下面請欣賞詩歌朗讀《常懷一顆感恩的心》表演者：。大家掌聲鼓勵。A：謝謝__同學B：同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊含著多么深沉的愛啊!A：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,漸漸去感受,我們就明白：我們生活在愛的海洋里。B：雖然我們曾經讓父母絕望過,傷心過,但我們也堅信：我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑頰燦爛如花。A：親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。第二環(huán)節(jié)：B：其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二個環(huán)節(jié)AB：師恩難忘A：我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。B：我們已行動起來,用真誠的心回報真誠的心,用愛回報得到的關心。A：下面請同學們齊唱《感恩的心》。B：一曲《感恩的心》會讓我們更加理解老師的一番苦心,讓我們更加懂得回報。第三環(huán)節(jié)：A：我們擁有親情,還擁有友誼,讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)AB：友誼永存B：友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。A：請欣賞《朋友》,演唱者：__。A：生活中,我們需要別人的幫助關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給別人,愛是互相的。B：可是我們很多人已經習慣承受別人的關愛,承受別人的幫助,并且認為這是理所當然的。A：他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也忘記了幸福的感覺。B：請看接下來的相聲,大家是否有似曾相識的感覺呢?有請表演者：第四環(huán)節(jié)：A：接下來,我們進入主題班會的第四個環(huán)節(jié)AB：感恩宣言B：如今有一封我們班家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。A：請老師來讀這封信。B：聽到父母的心聲,你會想什么?你該怎么做?千言萬語就化作感恩宣言,向關心保護我們的人說明決心吧。如今請班長上臺領讀宣言。掌聲有請。班長：請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言。如今請跟我宣讀……A：同學們請坐下,也謝謝班長。常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都陽光燦爛。B：為了讓每位同學感受幸福,常懷感恩,請同學們制作千紙鶴,并在上面留言,贈送給你最想感謝的人。A：(隨意指名幾個同學誦讀卡片上的溫馨贈言)主持人完畢語：A：相信在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。B：是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。A：感恩是積極向上的考慮和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,理論于生活中。B：一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是