魯教版初三化學上學期提綱

魯教版初三化學上學期提綱初中化學學問理解起來相對簡潔，但內(nèi)容比擬繁雜。所以下課花時間對一些公式和符號進展記憶是必不行少的。以下是我給大家整理的魯教版初三化學上學期提綱，盼望對大家有所幫助，歡送閱讀!

魯教版初三化學上學期提綱

1、分子是保持化學性質(zhì)的最小微粒。原子是化學變更中的最小微粒。

2、元素是具有一樣核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。

3、分子和原子的主要區(qū)分是在化學反響中，分子可分，原子不行分。

4、元素的化學性質(zhì)主要確定于原子的最外層電子數(shù)。

5、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。

6、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

7、鎂離子和鎂原子具有一樣的質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。

8、地殼中含量最多的元素是氧元素。最多的金屬元素是鋁元素。

9、確定元素的種類是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。

10、空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物。

11、石油、煤、自然氣都是混合物。

12、溶液都是混合物。例如：稀硫酸、食鹽水、石灰水等。

13、氧化物是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物。

14、化學變更的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。

15、燃燒、鐵生銹、食物變質(zhì)等都是化學變更。

16、化學反響的根本類型是化合反響、分解反響、置換反響、復分解反響。

17、金屬活動性依次表：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

18、具有復原性的物質(zhì)是H2、C、CO。其中屬于單質(zhì)的是C、H2。屬于化合物的是CO。

19、燃燒、緩慢氧化、自燃的一樣點是都是氧化反響。

20、在化學反響前后，確定不變的是原子的種類和數(shù)目、元素的種類、反響前后物質(zhì)的總質(zhì)量。確定變更的是物質(zhì)的種類和分子的種類。

21、2H2表示兩個氫分子;2H表示兩個氫原子;2H+表示兩個氫離子。

22、能鑒別氫氧化鈉溶液、鹽酸、水的試劑是石蕊試劑。

23、氫氣是一種無色無味的氣體，比空氣輕，難溶于水。

24、二氧化碳是一種無色無味的氣體，比空氣重，能溶于水。

初三下學期如何快速提高化學成果

1.初三化學要怎么學

要好好探究課本和做題。學方程式的書寫及其相關(guān)計算等，是每次試題的核心內(nèi)容，有一個地方弄不清晰，就有可能造成學習上的困難，有幾個弄不清晰，就會導致成果下降。有任何不理解的地方，經(jīng)過短時間的思索后要立即去問老師，謹慎聽老師的分析，訂正自己理解上的偏差。

2.擅長聽課做筆記

要想學好化學，必需先了解這門課程。課前必需要預習，在預習時，除了要把新課內(nèi)容細致讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。初中化學內(nèi)容比擬多，學問比擬零散，老師在講課時，著重圍繞重點內(nèi)容進展講授。因此大家要細致聽課?謹慎做筆記，這不僅有利于進展課后復習，駕馭重點，而且還可以有效地預防上課時“走神”。不過在記筆記時，要在聽清晰老師所講內(nèi)容的根底上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內(nèi)容。

3.學生應(yīng)剛好搞好復習

記憶就是和遺忘作斗爭的結(jié)果，依據(jù)遺忘曲線，防止遺忘最好的方法就是“在遺忘之前剛好復習，而不是忘了后再重新記憶?！睆土暦终n后復習、章節(jié)復習和綜合復習，課后復習要謹慎閱讀當天的內(nèi)容，對重要內(nèi)容逐字逐句細致推敲，力求全面駕馭，把課本上的學問消化為自己的學問。

化學學習技巧

1、通過視察試驗來幫助理解概念

比方化學一起先就接觸兩個概念：化學變更和物理變更;那么區(qū)分這兩個概念的本質(zhì)，此時此刻我們都知道，就是看一個變更中是否有新物質(zhì)的生成，在學習中我們接觸到干冰(固體二氧化碳)升華和鎂條燃燒的試驗，其中干冰升華只是二氧化碳這種物質(zhì)的狀態(tài)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，二氧化碳本身沒有發(fā)生變更。

鎂條燃燒時銀白色的鎂條變成的白色粉末裝固體(試驗證明白色粉末狀固體為氧化鎂)，鎂這種物質(zhì)在這個變更中變成了氧化鎂，物質(zhì)變了就是有新物質(zhì)的生成。那么通過這兩個試驗，就會很深刻的理解這兩個概念。

2、找出相關(guān)概念的區(qū)分和聯(lián)系進展比照學習

化學概念之間即有本質(zhì)的區(qū)分又有聯(lián)系，學習時應(yīng)將相關(guān)概念進展比擬，從中找出它們之間的不同點和內(nèi)在聯(lián)系。

比方：化合反響與分解反響。一樣點：都是化學反響;不同點：化合反響為多種物質(zhì)變?yōu)橐环N物質(zhì)，分解反響為一種物質(zhì)變?yōu)槎喾N物質(zhì)。

單質(zhì)和化合物。一樣點：都為純凈物;不同點：單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由多種元素組成的純凈物。

通過的概念辨析，我們就可以牢牢的駕馭化學中的根本概念和原理，在做題時才會思路清晰。

3、理解概念的組成，留意概念中的關(guān)鍵字、詞

學習中要弄清每個概念是由哪些局部組成的，各局部之間的關(guān)系如何，其中關(guān)鍵局部是什么。

如氧化物的概念，包括三局部，一為化合物，二為兩種元素組成，三為其中一種為氧元素三者缺一不行，其關(guān)鍵局部是其次、第