人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》新版_第1頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》新版_第2頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》新版_第3頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》新版_第4頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》新版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共6題,共12分)1.下列說(shuō)法正確的有(

)句。①0.4與0.6之間的小數(shù)只有0.5。②一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位后約是10.0,這個(gè)小數(shù)最大是10.04。③用三個(gè)1,兩個(gè)0組成的最小三位小數(shù)是10.101。④在3.08的小數(shù)點(diǎn)后面加上一個(gè)0,小數(shù)的大小不變。A.1

B.2

C.3

D.42.120千克560克是(

)噸。

A.120.56

B.12.056

C.0.12056

D.0.1200563.一根3.5米長(zhǎng)的竹竿垂直插入水池中,竹竿的入泥部分是0.4米,露出水面的部分是0.86米,池水深(

)。

A.3.1米

B.2.24米

C.1.26米

D.2.42米4.下面成軸對(duì)稱的兩個(gè)數(shù)字是(

)。

5.已知16<a<20,那么9、17和a三個(gè)數(shù)的平均數(shù)可能是(

)。

A.13

B.14

C.15

D.166.下面算式應(yīng)用的運(yùn)算定律是(

)。20×(9×4)=20×(4×9)

A.乘法交換律

B.乘法結(jié)合律

C.乘法分配律

D.哪個(gè)定律都不符合二.判斷題(共6題,共12分)1.近似數(shù)6.00和6.0的大小相等,精確度一樣。(

)2.只要從左往右算,就一定能算出正確結(jié)果。(

)3.在算式40﹣20÷5×10中,要先算減法,再算除法,最后算乘法。(

)4.單式條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)只用一種直條來(lái)表示,而復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以同時(shí)表示兩種或兩種以上不同的量。(

)5.頂角是60°的等腰三角形一定是等邊三角形。(

)6.大于0.6而小于0.8的小數(shù)一定是0.7。(

)三.填空題(共8題,共17分)1.3位小朋友進(jìn)行跳高比賽,他們的成績(jī)?nèi)缦卤?(1)(

)跳得最高,(

)第二,(

)第三。(2)第一名比第三名高出(

)米2.在一個(gè)算式里,既有加減法,又有乘除法,要先算(

)法,后算(

)法;有小括號(hào)的算式,要先算(

)里面的。3.一個(gè)足球售價(jià)45.8元,一個(gè)籃球售價(jià)37.2元,學(xué)校拿100元買足球、籃球各1個(gè),應(yīng)找回(

)元錢。4.笑笑要制做一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏,下圖是他繪制的圖紙,算一算,風(fēng)箏的頂角是(

)°。5.已知甲數(shù)是82.3,比乙數(shù)多53.41,乙數(shù)是(

)。6.紅云小學(xué)五年級(jí)同學(xué)植樹(shù)35棵,四年級(jí)同學(xué)植樹(shù)的棵數(shù)比五年級(jí)的2倍少18棵,四年級(jí)同學(xué)植樹(shù)(

)棵。7.在括號(hào)內(nèi)填上“>”、“<”或“=”。4.954(

)4.96

6.8公頃(

)6公頃8平方米108厘米(

)10.1分米

0.82千克(

)820克8.已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫作(

),(

)是加法的逆運(yùn)算。四.計(jì)算題(共2題,共32分)1.計(jì)算下面各題。420÷28×17

938÷67×11

(235+647)÷63832÷(16×4)

15×18×3

936÷24÷32.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。(1)1125+98+75+202

(2)865﹣65﹣223﹣277(3)32×125

(4)9000÷125÷8(5)37×35+65×37五.作圖題(共1題,共5分)1.動(dòng)手操作園。

畫出A點(diǎn)到直線的距離,再量一量這段距離有多長(zhǎng).這段距離有多少厘米?六.解答題(共7題,共36分)1.兩個(gè)工程隊(duì)兩端修筑一條公路,甲隊(duì)每天修45米,乙隊(duì)每天35米,甲隊(duì)工作2天后,乙隊(duì)加入,再修5天完成了任務(wù)。這段公路全長(zhǎng)多少米?2.一個(gè)三角形中,∠A的度數(shù)是27.5度,∠B的度數(shù)是∠A的1.6倍,那么∠C是多少度?這是一個(gè)什么三角形?3.一根竹竿,露在外面7.89米,比插在水下的部分多2.91米,這根竹竿長(zhǎng)多少米?4.“夏雨”服裝廠的設(shè)計(jì)師改進(jìn)了設(shè)計(jì)工藝。經(jīng)計(jì)算用84米布可以做18套成人服裝,每套用布3米,剩下的布則正好做15套兒童服裝,每套兒童服裝用布多少米?(請(qǐng)列出綜合算式)5.上周末,來(lái)自天津和石家莊的兩個(gè)旅游團(tuán)一起參觀了金殿。天津旅游團(tuán)46人,石家莊旅游團(tuán)34人,門票每人68元。這兩個(gè)旅游團(tuán)一共付門票多少元?

6.趙大伯家有兩塊長(zhǎng)方形的菜地.第一塊地里種了30行白菜,第二塊地里種了50行白菜.如果每行白菜都是156棵.兩塊地里一共種了多少棵白菜?(用兩種方法解答)7.如下圖所示,學(xué)校給四年級(jí)的125名同學(xué)準(zhǔn)備校服,現(xiàn)在買比原來(lái)省多少錢?參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B

5.C6.A二.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空題1.(1)高偉;吳明;劉江(2)0.42.乘除;加減;小括號(hào)3.174.1005.28.896.527.<;>;>;=8.減法;減法四.計(jì)算題1.225;154;14;13;810;132.(1)解:1125+98+75+202=(1125+75)+(98+202)=1200+300=1500(2)解:865﹣65﹣223﹣277=(865﹣65)﹣(223+277)=800﹣500=300(3)解:32×125=(4×8)×125=4×(8×125)=4×1000=4000(4)解:9000÷125÷8=9000÷(125×8)=9000÷1000=9(5)解:37×35+65×37=37×(35+65)=37×100=3700五.作圖題1.根據(jù)題干分析畫圖如下:這段距離有2厘米。六.解答題1.解:45×2+(45+35)×5=490(米)答:這段公路全長(zhǎng)490米。2.∠B=27.5×1.6=44°∠C=180°-27.5°-44°=108.5°該三角形是鈍角三角形。3.解:7.89-2.91+7.89=4.98+7.89=12.87(米)答:這根竹竿長(zhǎng)12.87米。4.(84-18×3)÷15=2(米)

答:每套兒童服裝用布2米。5.(46+34)×68=5440(元)

答:這兩個(gè)旅游團(tuán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論