二氧化硫的性質(zhì)和作用

關(guān)于二氧化硫的性質(zhì)和作用第1頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月下表是某些城市的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)第2頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第3頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月受酸雨影響，四川樂(lè)山大佛已多處剝落，臉上出現(xiàn)黑色條紋，鼻子已經(jīng)變黑。第4頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新知初探一、酸雨的形成及防治1．硫酸型酸雨的形成人們通常將pH________的雨水稱(chēng)為酸雨。<5.62.SO2的來(lái)源空氣中SO2主要來(lái)自于________________，其次是含硫金屬礦石的________及硫酸工廠的____________。3．酸雨的危害(1)酸化湖泊，危害______________。(2)酸化土壤，降低土壤肥力，影響_______。含硫燃料的燃燒冶煉廢氣水生生物作物生長(zhǎng)(3)腐蝕建筑物等第5頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月zxxkw你知道嗎？酸雨是如何形成的？第6頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月開(kāi)發(fā)新型潔凈能源（氫能）含硫燃料脫硫回收利用SO2廢氣提高環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)際合作酸雨的防治太陽(yáng)能風(fēng)能潮汐能第7頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月so2是產(chǎn)生酸雨的主要原因。那么，so2是不是有百害而無(wú)一利呢？換個(gè)角度看問(wèn)題:2.殺菌消毒（食品和干果防腐劑）

3.漂白紙漿、草帽等1.制造硫酸第8頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、物理性質(zhì)看顏色聞氣味強(qiáng)烈的刺激性氣味做比較溶解性沸點(diǎn)無(wú)色氣體比空氣密度大容易液化易溶于水和空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量對(duì)比沸點(diǎn)為－10℃1體積的水大約可以溶解40體積的二氧化硫二氧化硫是一種無(wú)色、有刺激性氣味、有毒、密度比空氣大、容易液化、易溶于水的氣體。二氧化硫的性質(zhì)第9頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月SO2的化學(xué)性質(zhì)：變紅褪色，加熱后又變紅褪色產(chǎn)生的白色沉淀褪色，產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀先無(wú)沉淀，后產(chǎn)生不溶于鹽酸的沉淀氫氧化鈉溶液第10頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月與水反應(yīng)與堿反應(yīng)與堿性氧化物反應(yīng)CO2SO2CO2+2NaOH

=

Na2CO3+H2OCO2+CaO=

CaCO3

CO2+H2OH2CO3

CO2+Ca(OH)2=

CaCO3+H2O1、從組成上看：酸性氧化物SO2的化學(xué)性質(zhì)：

SO2+H2OH2SO3

Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2OSO2+2NaOH

=

Na2SO3+H2OSO2+CaO=

CaSO3如何用安全簡(jiǎn)便的方法鑒別CO2和SO2?第11頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月學(xué).科.網(wǎng)SO2和HClO的漂白比較你還知道哪些漂白性物質(zhì)？2、漂白性：向品紅溶液中通入二氧化硫氣體，觀察溶液再次變紅SO2漂白有色物質(zhì)生成了不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì)。加熱時(shí)分解，恢復(fù)為原來(lái)的顏色然后加熱試管，觀察溶液褪色第12頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月從化合價(jià)角度來(lái)分析SO2的性質(zhì)還原性氧化性第13頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

SO2+H2OH2SO3

4、漂白性：暫時(shí)性（生成無(wú)色物質(zhì)不穩(wěn)定）選擇性（不能使酸堿指示劑褪色）2SO2+O22SO3催化劑SO2+H2O2=H2SO41、具有酸性氧化物通性SO2+CaO=CaSO3Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O2、還原性：SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl強(qiáng)2H2SO3+O2＝

2H2SO43、氧化性：弱小結(jié)：SO2的化學(xué)性質(zhì)能使酸性高錳酸鉀、氯水、溴水、氯化鐵溶液等“褪色”第14頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月幾種具有漂白性物質(zhì)的性質(zhì)比較：具有漂白性的物質(zhì)物質(zhì)HClO、O3、H2O2SO2木炭原理實(shí)質(zhì)效果范圍將有色物質(zhì)氧化分解與有色物質(zhì)結(jié)合生成無(wú)色物質(zhì)將有色物質(zhì)的分子吸附在其表面氧化還原反應(yīng)化合物理吸附可漂白大多數(shù)有色物質(zhì)，能使紫色石蕊褪色可漂白某些有色物質(zhì)，不能使石蕊試液褪色可吸附某些有色物質(zhì)的分子永久性暫時(shí)性暫時(shí)性第15頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)探究SO2和氯水漂白性的差異【經(jīng)典案例】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。二氧化硫和氯氣通入有色溶液中都有漂白性，現(xiàn)把二者以等物質(zhì)的量混合，讓混合氣體通入品紅溶液，則其漂白性將————？

第16頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月下列事實(shí)各表現(xiàn)了SO2的什么性質(zhì)，請(qǐng)將其代號(hào)填入每小題后的橫線上。

a．易溶于水b．水溶液呈酸性c．氧化性

d．還原性e．漂白性

1(1)SO2使品紅溶液褪色________。

(2)SO2使顯紅色的酚酞溶液褪色________。

(3)SO2使酸性KMnO4溶液褪色________。

ebd(4)將盛有SO2氣體的試管倒扣于水中，試管內(nèi)的液面上升________。

(5)SO2使石蕊試液變紅色________。

ab練習(xí)第17頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2．以下四個(gè)裝置中，你認(rèn)為能用于檢驗(yàn)火柴頭燃燒可產(chǎn)生SO2的是(

)B練習(xí)第18頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.下列可以用來(lái)鑒別CO2和SO2的方法是（）

A.通入紫色石蕊試液

B.聞氣味

C.通入澄清石灰水

D.通入品紅溶液中D練習(xí)CO2與SO2的性質(zhì)比較第19頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月①②③品紅酸性高錳酸鉀澄清石灰水4、現(xiàn)有某混合氣體可能含有SO2和CO2，通過(guò)以下裝置鑒定。依次通過(guò)的順序是。（裝置可重復(fù)使用）①②①③第20頁(yè)，課件共22頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5．如何除去CO2中