2023年幼兒園慶元旦迎新春主持詞(三篇)_第1頁
2023年幼兒園慶元旦迎新春主持詞(三篇)_第2頁
2023年幼兒園慶元旦迎新春主持詞(三篇)_第3頁
2023年幼兒園慶元旦迎新春主持詞(三篇)_第4頁
2023年幼兒園慶元旦迎新春主持詞(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年幼兒園慶元旦迎新春主持詞(三篇)幼兒園慶元旦迎新春主持詞篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓各位家長朋友們:

大家好!歡送大家在這初冬曉寒之日不畏辛苦光臨我園指導(dǎo)工作?!扒镌?lián)P明輝,冬嶺秀寒松”,這個寒意漸襲的天氣,更加顯現(xiàn)了各位的玉壺冰心、明月照人的美妙善意和您大力支持我園進展的拳拳之意!在此向您們表示深深的謝意!(鞠躬)

在各位的鼎力相助下,我園走過了初創(chuàng)時期的困難,走上了一條安康的進展道路。今日又迎來了某某領(lǐng)導(dǎo)和某某園長,值此我園與某某園共簽《幼兒園園際結(jié)對帶教協(xié)議》的美妙時刻,請你們以先行者的遠見卓識和豐富閱歷對我園“傳幫帶教扶”,讓我們攜手前進,共同為萬州的幼教事業(yè)盡綿薄之力!

教育事業(yè),執(zhí)德弘道,有教無類,誨人不倦;幼教工作,契合孩子身心,保教共重,培育孩子后期教育的平衡協(xié)調(diào)進展的完善基質(zhì),為孩子們贏在起跑線做好扎實的根底工作。茲事體大,任重道遠。

嚴(yán)冬不肅殺,何以見陽春?挑戰(zhàn)性的工作更能激發(fā)我們的工作熱忱和工作意志,提高我們的工作水平。我們肯定根據(jù)教委的工作要求和部署,仔細學(xué)習(xí)姊妹幼兒園的先進閱歷,努力把我園的工作提高到一個新的水平,以回報社會,回報您們的支持和關(guān)愛!感謝大家!

(開場白開場舞完畢,主持人上場)

某某幼兒園《相守元旦共創(chuàng)輝煌》文藝匯演主持詞

a:誰將平地萬秋葉,剪刻做此連天花?

c:秋爽天地顯繁華,某園愛意暖如家。

a:敬重的各位來賓,各位教師,家長朋友們

c:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨們

幼:得意的小伙伴們!

合:歡送大家光臨我園《相守元旦共創(chuàng)輝煌》迎新年文藝匯演盛會,祝你們新年新氣象,來年萬千喜事伴您行!事業(yè)家庭都興盛!

a:假設(shè)我是一朵雪花

翩翩的在半空里瀟灑

c:我肯定認(rèn)清我的方向

幼:飄揚飄揚飄揚

合:這地面有我的方向!

a:我會查找幸福和友情,這是奶奶告知我的人生抱負(fù)!

c:幸福不會從天而降,友情也不在你伸手就到的地方!

合:我們知道,那是由于有了您!爸爸媽媽,爺爺奶奶,教師,同學(xué)!

a:還有我們這個暖和的大家庭——某某幼兒園,以及領(lǐng)導(dǎo)和支持我園進展的姊妹幼兒園的教師朋友們,培育了孩子們最初的美妙愿望和人生的抱負(fù)!

合:感謝努力工作支撐家庭的爸爸媽媽!感謝執(zhí)德弘道,誨人不倦的教師!

a:相守元旦,共創(chuàng)輝煌!領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo),姊妹幼兒園的無私相助是我們賴以生存進展的頑強基石???,他們來啦!讓我們以熱鬧的掌聲歡送他們!歡送他們帶給我們幼兒園前進的方向,歡送他們帶給我們某某幼兒園的這一份暖和的愛意和真誠的友情!

a:下面請容許我介紹光臨本次盛會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們!

。。。。。。。。。。。。。。

掌聲響起來!(帶頭鼓掌)

a:下面請某某領(lǐng)導(dǎo)講話

。。。。。。。。。。。。。。

某某幼兒園創(chuàng)辦于某某年,這八年的起起伏伏,不斷前進,使我園進展成為了一個比擬標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園。為了進一步提高我院教學(xué)水平和辦園質(zhì)量,今日,我園和某某幼兒園“喜結(jié)連理”,共簽幼兒園園際結(jié)對帶教協(xié)議,成為某某幼兒園教育指導(dǎo)基地園。

下面歡送某某幼兒園園長和我園園長羅曉蓉教師上臺簽訂協(xié)議。

a:請某某幼兒園園長授牌

放禮花

a:火樹銀花見證的是友情,見證的是某某幼兒園進展歷程上有歷史意義的時刻!有請雙方領(lǐng)導(dǎo)簽字合影留念。

熱鬧慶祝某某幼兒園正式成為某某幼兒園的教育指導(dǎo)基地園!

下面請某某園長講話!

某某園長言簡意賅,深刻透切,感謝您!

c:與人玫瑰,手有余香。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和姊妹幼兒園的朋友們。讓我們相守20xx元旦,相守友情,相守抱負(fù),相守幸福,共創(chuàng)輝煌!

幼兒園慶元旦迎新春主持詞篇二

女:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨

男:各位教師,小朋友們,你們好!

女:我是今日的主持人

男:我是今日的主持人

合:我們代表xx幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年歡樂!萬事如意!

男:新年染紅了我們的幸福生活

女:我們的心像怒放的花朵

男:今日,我們團聚一堂,共享歡樂時間

女:今日,我們歡歌笑語,向往美妙將來

男:現(xiàn)在進入活動的第一板塊——大中班的韻律操展現(xiàn)

女:現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友,看!他們穿著整齊的服裝,個個精神飽滿,邁著強健的步伐,個個布滿了信念,為班級增光添彩。

男:現(xiàn)在向我們走來的是大一班小朋友,他們個個都布滿著自信。

女:現(xiàn)在向我們走來的是中三班小朋友,他們個個意氣風(fēng)發(fā)。

女:現(xiàn)在向我們走來的是中二班小朋友,瞧!整齊的步伐踏著他們的堅決,絢爛的微笑寫著他們的熱忱。

男:這是一個團結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊伍。瞧,他們個個步伐強健,仰頭闊步地向我們走來。

女:小班韻律操展現(xiàn)

男:現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!

女:是的,他們都等著呢,音樂

男:現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友,他們個個喜笑顏開,生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來。

女:天真活潑,對一切都布滿奇怪的小二班小朋友向我們走來了。

男:現(xiàn)在向我們走來的是托大班小朋友,他們紅紅的臉蛋,顯得那么嬌艷,那么得意,在教師的辛勤培育下,正在健壯成長。

女:現(xiàn)在向我們走來的是全園最天真、最活潑、最得意的托小班的小朋友,看他們整齊潔凈的著裝,自信甜蜜的笑容,給我們帶來了無限的生氣和歡樂!

男:小朋友們表演力量真的太棒了!

女:恩,特別的棒!

男:現(xiàn)在有請我們小朋友代表講話。

女:掌聲歡送!小朋友真的太棒了!

男:掌聲有請我們xx學(xué)校的校長講話;

女:再一次用最熱鬧的掌聲感謝校長對我們幼兒園的關(guān)懷和支持,下面有請我們的園長講話!

男:下面進入活動的其次板塊——舞蹈興趣班的節(jié)目展現(xiàn),有請興趣大班帶來第一支舞蹈《八卦吱呀呀》

女:掌聲歡送!托大班《哆啦a夢》預(yù)備

女:太精彩了,你看過電視《哆啦a夢》嗎?

男:看過,我最喜愛那個善解人意的小叮。

女:好,今日你可以如愿以償了,你瞧,托大班的小朋友來了。托小班《一只小老虎》預(yù)備

男:小朋友們實在是太得意了,下面請觀賞托小班的《一只小老虎》。下面請英語興趣班預(yù)備

女:小朋友跳的太棒了,我們應(yīng)當(dāng)換換口味了,由英語興趣班的小朋友給我們帶來英語歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看,掌聲有請!請《彩虹的微笑》預(yù)備

男:他們棒不棒!好不夸了,下面請中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請觀賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬珍寶》預(yù)備

女:看小朋友跳的這么好,我也想跳了。下面掌聲歡送小班舞蹈《親親豬豬珍寶》請大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》預(yù)備.

男:跳的很好!下面請觀賞最終一支舞蹈,有請大班舞蹈興趣的《ohmybaby》,掌聲歡送!

女:好了,舞蹈我們就觀賞到這里。下面活動進入第三板塊——親子創(chuàng)作畫

男:過了新年,小朋友們又長大一歲了,快樂嗎?

女:讓我們一起唱響《新年好》請家長幫助搬一下作畫用的桌子、板。感謝!

男:歡快的時間總是這么短暫

女:團聚的日子特殊讓人難忘

男:我們的活動到這里就完畢了,

女:感謝大家的積極參加。

男:在這里,我再次代表xx幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順當(dāng),家庭幸福!

合:再次祝大家每天快樂!

幼兒園慶元旦迎新春主持詞篇三

男:敬重的家長,親愛的教師

女:得意的小朋友

合:大家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜早晨

女:日月如梭,光陰似箭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論