初中數(shù)學(xué)所有幾何證明定理梳理匯總

初中數(shù)學(xué)所有幾何證明定理梳理匯總（學(xué)習(xí)版）編制人： 審核人： 審批人： 編制學(xué)校： 編制時(shí)間：年月日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝！并且，本店鋪為大家提供各種類型的教育資料，如語文資料、數(shù)學(xué)資料、英語資料、物理資料、化學(xué)資料、地理資料、政治資料、歷史資料、藝術(shù)資料、其他資料等等，想了解不同資料格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注！Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesvarioustypesofeducationalmaterialsforeveryone,suchaslanguagematerials,mathematicsmaterials,Englishmaterials,physicalmaterials,chemicalmaterials,geographicmaterials,politicalmaterials,historicalmaterials,artmaterials,othermaterials,etc.Pleasepayattentiontothedataformatandwritingmethod！第1頁共7頁初中數(shù)學(xué)所有幾何證明定理梳理匯總證明題的思路：很多幾何證明題的思路往往是填加輔助線，分析已知、求證與圖形，探索證明。對(duì)于證明題，有三種思考方式：(1)正向思維。對(duì)于一般簡(jiǎn)單的題目，我們正向思考，輕而易舉可以做出，這里就不詳細(xì)講述了。(2)逆向思維。顧名思義，就是從相反的方向思考問題。在初中數(shù)學(xué)中，逆向思維是非常重要的思維方式，在證明題中體現(xiàn)的更加明顯。同學(xué)們認(rèn)真讀完一道題的題干后，不知道從何人手，建議你從結(jié)論出發(fā)。例如：可以有這樣的思考過程：要證明某兩條邊相等，那么結(jié)合圖形可以看出，只要證出某兩個(gè)三角形相等即可；要證三角形全等，結(jié)合所給的條件，看還缺少什么條件需要證明，證明這個(gè)條件又需要怎樣做輔助線，這樣思考下去……這樣我們就找到了解題的思路，然后把過程正著寫出來就可以了。(3)正逆結(jié)合。對(duì)于從結(jié)論很難分析出思路的題目，可以結(jié)合結(jié)論和已知條件認(rèn)真的分析。初中數(shù)學(xué)中，一般所給的已知條件都是解題過程中要用到的，所第2頁共7頁以可以從已知條件中尋找思路，比如給我們?nèi)切文尺呏悬c(diǎn)，我們就要想到是否要連出中位線，或者是否要用到中點(diǎn)倍長(zhǎng)法。給我們梯形，我們就要想到是否要做高，或平移腰，或平移對(duì)角線，或補(bǔ)形等等。正逆結(jié)合，戰(zhàn)無不勝。證明題要用到哪些原理？要掌握初中數(shù)學(xué)幾何證明題技巧，熟練運(yùn)用和記憶如下原理是關(guān)鍵。下面歸類一下，多做練習(xí)，熟能生巧，遇到幾何證明題能想到采用哪一類型原理來解決問題。一、證明兩線段相等.兩全等三角形中對(duì)應(yīng)邊相等。.同一三角形中等角對(duì)等邊。.等腰三角形頂角的平分線或底邊的高平分底邊。.平行四邊形的對(duì)邊或?qū)蔷€被交點(diǎn)分成的兩段相等。.直角三角形斜邊的中點(diǎn)到三頂點(diǎn)距離相等。6,線段垂直平分線上任意一點(diǎn)到線段兩段距離相等。.角平分線上任一點(diǎn)到角的兩邊距離相等。.過三角形一邊的中點(diǎn)且平行于第三邊的直線分第二邊所成的線段相等。.同圓（或等圓）中等弧所對(duì)的弦或與圓心等距的兩弦或等圓心角、圓周角所對(duì)的弦相等。.圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線的切線長(zhǎng)相等或圓內(nèi)垂直于直徑的第3頁共7頁弦被直徑分成的兩段相等。.兩前項(xiàng)（或兩后項(xiàng)）相等的比例式中的兩后項(xiàng)（或兩前項(xiàng)）相等。.兩圓的內(nèi)（外）公切線的長(zhǎng)相等。.等于同一線段的兩條線段相等。二、證明兩個(gè)角相等.兩全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等。.同一三角形中等邊對(duì)等角。.等腰三角形中，底邊上的中線（或高）平分頂角。.兩條平行線的同位角、內(nèi)錯(cuò)角或平行四邊形的對(duì)角相等。.同角（或等角）的余角（或補(bǔ)角）相等。.同圓（或圓）中，等弦（或?。┧鶎?duì)的圓心角相等，圓周角相等，弦切角等于它所夾的弧對(duì)的圓周角。.圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線，圓心和這一點(diǎn)的連線平分兩條切線的夾角。.相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等。.圓的內(nèi)接四邊形的外角等于內(nèi)對(duì)角。.等于同一角的兩個(gè)角相等。三、證明兩條直線互相垂直.等腰三角形的頂角平分線或底邊的中線垂直于底邊。.三角形中一邊的中線若等于這邊一半，則這一邊所對(duì)的角是直角。第4頁共7頁.在一個(gè)三角形中，若有兩個(gè)角互余，則第三個(gè)角是直角。.鄰補(bǔ)角的平分線互相垂直。.一條直線垂直于平行線中的一條，則必垂直于另一條。.兩條直線相交成直角則兩直線垂直。.利用到一線段兩端的距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上。.利用勾股定理的逆定理。.利用菱形的對(duì)角線互相垂直。.在圓中平分弦（或?。┑闹睆酱怪庇谙?。.利用半圓上的圓周角是直角。四、證明兩直線平行.垂直于同一直線的各直線平行。.同位角相等，內(nèi)錯(cuò)角相等或同旁內(nèi)角互補(bǔ)的兩直線平行。.平行四邊形的對(duì)邊平行。.三角形的中位線平行于第三邊。.梯形的中位線平行于兩底。.平行于同一直線的兩直線平行。.一條直線截三角形的兩邊（或延長(zhǎng)線）所得的線段對(duì)應(yīng)成比例，則這條直線平行于第三邊。五、證明線段的和差倍分.作兩條線段的和，證明與第三條線段相等。.在第三條線段上截取一段等于第一條線段，證明余下部分等于第二條線段。第5頁共7頁.延長(zhǎng)短線段為其二倍，再證明它與較長(zhǎng)的線段相等。.取長(zhǎng)線段的中點(diǎn)，再證其一半等于短線段。.利用一些定理（三角形的中位線、含30度的直角三角形、直角三角形斜邊上的中線、三角形的重心、相似三角形的性質(zhì)等）。六、證明角的和差倍分.與證明線段的和、差、倍、分思路相同。.利用角平分線的定義。.三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。七、證明線段不等.同一三角形中，大角對(duì)大邊。.垂線段最短。.三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。.在兩個(gè)三角形中有兩邊分別相等而夾角不等，則夾角大的第三邊大。.同圓或等圓中，弧大弦大，弦心距小。.全量大于它的任何一部分。八、證明兩角的不等.同一三角形中，大邊對(duì)大角。.三角形的外角大于和它不相鄰的任一內(nèi)角。.在兩個(gè)三角形中有兩邊分別相等，第三邊不等，第三邊大的，兩邊的夾角也大。.同圓或等圓中，弧大則圓周角、圓心角大。第6頁共7頁.全量大于它的任何一部分。九、證明比例式或等積式.利用相似三角形對(duì)應(yīng)線段成比例。.利用內(nèi)外角平分線定理。.平行線截線段成比例。.直角三角形中的比例中