教案幼兒園小班體育

教案幼兒園小班體育作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的訓(xùn)練工，編寫教案是必不行少的，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是作者為小伙伴們帶來(lái)的教案幼兒園小班體育【優(yōu)秀3篇】，盼望能夠關(guān)心到伴侶們。

小班體育教案篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)嬉戲，幼兒能正確擺放棋子，并對(duì)國(guó)際象棋有初步的愛(ài)好。

2、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)手腳著地變速和變換方向爬行，增加幼兒的四肢肌肉力氣，培育幼兒動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)預(yù)備：鈴鼓一只，墊子若干，螞蟻頭飾，創(chuàng)設(shè)各棋寶寶的家。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)愛(ài)好

“今日，我們學(xué)做螞蟻，老師做媽媽，小螞蟻跟媽媽一起去漫步?????”（戴上頭飾）

齊聲：今日天氣真正好，螞蟻螞蟻起得早，

穿上美麗花花衣，跟著媽媽去漫步?????，

東聞聞，西聞聞，發(fā)覺(jué)一粒小豆豆，

跑跑跑，喊來(lái)伴侶一起抬，扛著豆豆回家嘍！

2、探究練習(xí)

1）找伴侶

“我們小螞蟻有很多好伴侶，看看他們是誰(shuí)？”（車，馬，象，兵）

小螞蟻在墊子上分別爬到車，馬，象，兵那里去問(wèn)好。媽媽示范，手腳著地的正確動(dòng)作，幼兒仿照。

2）聽(tīng)信號(hào)變速爬行

媽媽手里拿小鼓，敲得快（小螞蟻爬得快），敲得慢（小螞蟻爬得慢），媽媽敲時(shí)留意動(dòng)靜交替，把握運(yùn)動(dòng)量。

3）聽(tīng)信號(hào)變換方向變速爬行

我們小螞蟻還有一個(gè)本事，會(huì)聽(tīng)媽媽的信號(hào)朝不同的方向爬

剛才，我們小螞蟻跟媽媽學(xué)了哪些本事？（向前爬，向后爬等）

3、嬉戲——送棋寶寶回家

“嗚、嗚”“誰(shuí)在哭”（是皇后），“怎么啦？”“我們?cè)诓莸厣献鲦覒?，現(xiàn)在不熟悉回家的路了?！?/p>

媽媽：“我們送棋寶寶們回家好嗎？”每個(gè)幼兒找一個(gè)棋寶寶送回家，直到送完為止。

（把手腳著地爬這一技能和擺放棋子運(yùn)用到嬉戲中，加強(qiáng)練習(xí)和鞏固）

4、延長(zhǎng)：

1）棋寶寶都找到家了，它們請(qǐng)我們小螞蟻一起做嬉戲。

2）隨音樂(lè)輕松做律動(dòng)。

小班體育教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用報(bào)紙把兩個(gè)伴侶連在一起。

2、和伴侶連在一起行走時(shí)盡量協(xié)調(diào)行動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備

廢舊報(bào)紙，戶外較寬敞的場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程

一、找個(gè)好伴侶。

1、幼兒由一路縱隊(duì)走成一個(gè)圓。帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《一二三四五六七》，讓他們兩兩結(jié)伴找到自己的好伴侶。

2、好伴侶在一起真好，老師這里有一種特殊的方法，它能讓兩個(gè)好伴侶不分開，像一個(gè)人那樣。

二、好伴侶不分開。

1、出示制作好的“伙伴連”，請(qǐng)一名幼兒嘗試和老師連在一起。

2、邀請(qǐng)一對(duì)好伴侶試一試?yán)蠋熤谱鞯摹盎锇檫B“，各自將自己的一條腿或一只手伸進(jìn)洞里，這樣兩個(gè)好伴侶就連在一起了。

3、每對(duì)好伴侶持一張報(bào)紙進(jìn)行嘗試。老師巡回指導(dǎo)，鼓舞失敗的幼兒找出緣由再次嘗試。

三、好伴侶一起走。

1、啟發(fā)幼兒探究怎樣協(xié)調(diào)地走動(dòng)。

2、建議幼兒兩人一起喊“一二一“，步調(diào)全都地走動(dòng)。表?yè)P(yáng)協(xié)作默契而不碰撞他人的伴侶組合。

3、請(qǐng)一對(duì)對(duì)好伴侶站在同一起點(diǎn)上，聽(tīng)指令向前走。

4、放松活動(dòng)：全體幼兒連成伙伴連

老師當(dāng)毛毛蟲頭，幼兒當(dāng)毛毛蟲身體，用伙伴連連起長(zhǎng)長(zhǎng)的伙伴連，扭一扭，走一走協(xié)調(diào)地走回家。

小班體育教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1、鞏固正面鉆圈的動(dòng)作，能主動(dòng)團(tuán)身低頭。

2、體驗(yàn)扮演小雞捉蟲的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

1、預(yù)備鉆圈4個(gè)、輪胎若干、地墊2塊。小蟲卡片若敢。

2、老師早活動(dòng)場(chǎng)地的中間位置拉一根高約60厘米的線。

3、幼兒用書。

活動(dòng)過(guò)程

1、熱身活動(dòng)。

老師扮演雞媽媽，幼兒扮演小雞。老師帶領(lǐng)幼兒仿照小雞的動(dòng)作來(lái)活動(dòng)全身，重點(diǎn)熬煉腰部、下肢、膝關(guān)節(jié)和裸關(guān)節(jié)。

2、幼兒嘗試正面鉆圈，老師觀看幼兒當(dāng)前的動(dòng)作水平。

老師：雞媽媽要帶小雞去吃蟲，動(dòng)身前我們肯定要先練好本事。讓我們來(lái)看看誰(shuí)能夠又快、又平安，而且不遇到場(chǎng)地中的線，現(xiàn)在小雞們用自己的方法鉆過(guò)去吧。

3、老師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。

團(tuán)身、手自然垂直或環(huán)繞于胸前向前行鉆過(guò)圈，身體不遇到鉆圈。

4、做嬉戲"鉆過(guò)障礙"場(chǎng)地布置：設(shè)計(jì)兩條路線，每條路線上分別有輪胎、地墊、鉆圈各1個(gè)。

嬉戲玩法：將幼兒分為兩組，快速鉆過(guò)圈，繞過(guò)