2023年新部編版六年級語文上冊《語文園地六》課件

語文園地六六年級語文上冊第1課時第2課時第1課時浪淘沙（其一）[唐]劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。交流平臺江南春

[唐]杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。書湖陰先生壁[宋]王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。①借助注釋理解古詩中的字詞。②一邊讀一邊想象畫面。③看課文插圖理解詩意?！埓蠹一仡櫼幌拢覀儗W(xué)習(xí)了哪些理解古詩意思的方法？學(xué)習(xí)小伙伴們是怎么學(xué)習(xí)古詩的。遇到不理解的字詞，可以借助注釋理解。有畫面感的詩句，可以通過想象體會。多了解古代文化常識，有助于我們理解古詩詞的意思。三衢道中[宋]曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。詩題是什么意思？你是怎么知道的？課堂練習(xí)【注釋】三衢道中：在去三衢的道路上。三衢為地名，在今浙江衢州一帶。從“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲”這兩句詩中，你看到了什么？聽到了什么？山路上古樹蒼翠，與來時一樣濃密，路邊綠林中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲。理解這首詩的意思，我們運用了哪些方法？借助注釋、想象畫面元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。【注釋】元日：農(nóng)歷正月初一。屠蘇：這里指一種酒，根據(jù)古代風(fēng)俗，常在元日飲用。小組合作：運用所學(xué)理解古詩的方法，說說《元日》的意思。理解這首詩的意思，你們運用了哪些學(xué)習(xí)方法？了解正月初一喝屠蘇酒和換新桃符的習(xí)俗后，能更好地理解詩意。拓展延伸：請同學(xué)們想想，還有沒有其他理解古詩意思的方法？查閱古漢語字典、結(jié)合地域特色、文白對照、了解詩人生平……齊讀下面這些詩句，說說你的發(fā)現(xiàn)。城闕輔三秦，烽煙望五津。（王勃）有時五峰氣，散風(fēng)如飛霜。（杜甫）五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游。（李白）榮光休氣紛五彩，千年一清圣人在。（李白）日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。（韓翃）城闕輔三秦，烽煙望五津。（王勃）有時五峰氣，散風(fēng)如飛霜。（杜甫）五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游。（李白）榮光休氣紛五彩，千年一清圣人在。（李白）日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。（韓翃）日積月累你們知道哪些含有“五”的成語？五谷豐登、五湖四海、五彩繽紛、五體投地、五臟六腑……五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麥、黍（shǔ）、菽（shū）、稷（jì）五音：宮、商、角、徵（zhǐ）、羽五彩：黃、青、赤、白、黑xínɡjué翹舌音五行：指金、木、水、火、土五種物質(zhì)。我國古代思想家試圖用這五種物質(zhì)來說明世界萬物的起源，中醫(yī)則用五行來說明生理病理上的種種現(xiàn)象。漢字溯源比如“火”的古文字是木柴燃燒時火光的樣子。五谷：五種谷物，即稻、麥、黍、菽、稷?！笆颉?，去皮后稱黃米；“菽”，豆的總稱；“稷”，又稱“粟”，去皮后稱“小米”。在傳統(tǒng)文化中，是五谷孕育了人類文明。五音：中國古樂的基本音階宮、商、角、徵、羽，相當(dāng)于現(xiàn)行簡譜上的哆do、來re、咪mi、索sol、拉lɑ，少去了西方音樂中半音遞升的“發(fā)fɑ”和“西si”。五彩：原指黃、青、赤、白、黑五種顏色，后泛指各種顏色。你還知道哪些用“五”來概括事物類別或種類的詞語？依照課本中的例子說一說。五官：耳、目、口、鼻、舌五方：東、西、南、北、中五味：酸、甜、苦、辣、咸五臟：心、肝、脾、肺、腎小結(jié)：數(shù)字文化是我國傳統(tǒng)文化中的一種有趣現(xiàn)象，不僅僅是“五”，其他數(shù)字在我國傳統(tǒng)文化中也有著非常特殊的含義。從一到十，幾乎涉及了我國傳統(tǒng)文化的方方面面。板書設(shè)計語文園地讀古詩詞了解傳統(tǒng)文化常識借助注釋想象畫面第2課時抓關(guān)鍵句聯(lián)系《只有一個地球》的學(xué)習(xí)，說說如何把握文章的主要觀點。抓關(guān)鍵句，把握主要觀點。交流討論：哪些句子是關(guān)鍵句？總起句、總結(jié)句、中心句、過渡句……概括一段話的方法有哪些？摘引法、提取法、合并法……自由讀文段，注意讀準(zhǔn)字音。為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護著城市的環(huán)境。人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。因為這些“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。rónɡnián

yèmàn

yán默讀文段，思考：這段話共有幾句話？每句話說了什么？第1句說明種花草樹木的目的是使生活環(huán)境更舒適。第2、3句將樹木花草比喻成“綠色衛(wèi)士”“城市之肺”。第4句解釋樹木花草能成為“城市之肺”、使得環(huán)境舒適的原因。小組討論：文中哪一句是關(guān)鍵語句？為什么？提示：要理清句子間的關(guān)系，找找這段話主要圍繞哪句話說的。可以運用“合并法”，抓住第一句的“為了”和第四句的“因為”，“為了”是說明目的，“因為”是解釋原因。第二句具有承前啟后的作用。請根據(jù)關(guān)鍵句，想一想這段話表達了怎樣的觀點。花草樹木是城市的“綠色衛(wèi)士”。小結(jié)：抓住關(guān)鍵句，可以把握一段話表達的主要觀點。結(jié)合課內(nèi)語段，嘗試抓關(guān)鍵句概括主要觀點。語段一：課本第11課《故宮博物院》第2自然段。語段二：課本第15課《夏天里的成長》第2自然段。閱讀材料：小林同學(xué)家住溫泉鎮(zhèn)，他希望早上9點以前趕到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎樣乘車最合適？閱讀文本理清小林同學(xué)的乘車要求，交流關(guān)鍵字詞和信息。從溫泉鎮(zhèn)到宋家洼地點時間早上9點以前到達以86路公交車站牌為例，讀懂站牌上標(biāo)注的信息。公交車：86路公交車。行駛方向：從常家?guī)X開往西山口。停靠站點和站點數(shù)。依次?？砍＜?guī)X、商品城、四通橋、銀楓、小李村、桐蔭街、宋家洼、光明巷、和平路、西山口共10個站點。86路車?？砍＜?guī)X、商品城等10個站點。一般來說，?？康恼军c越多，需要的時間越長。④首班車、末班車的發(fā)車時間。⑤票價。不管坐到哪一站，票價都是一元。

首班車時間是指最早一班車的發(fā)車時間，末班車時間是指最晚一班車的發(fā)車時間?？?5路、763路站牌，同桌互相說說自己所獲取的信息。討論：如果需要轉(zhuǎn)乘，怎么選擇可以轉(zhuǎn)乘的公交車？小組合作：從溫泉鎮(zhèn)到宋家洼，有哪幾種乘車方案？方案一：乘763路公交，坐五站直達宋家洼。但首班車開車時間是早上9點。方案二：乘65路公交，坐四站，到四通橋；換乘86路公交，坐四站到宋家洼。方案三：乘65路公交，坐五站，到桐蔭街；換乘86路公交，坐一站到宋家洼。何為最佳方案？方案一：最方便、最快捷，但不符合實際需求，因為首班車發(fā)車時間晚，9：00以前到不了外婆家。方案二：能滿足9：00以前到的要求，但需要轉(zhuǎn)乘，還要?？堪苏荆嚂r間比較長。方案三：能滿足9：00以前到的要求，?？空军c最少，需要的時間最短，比方案二更快捷、省時。最方便、最快捷、最省錢，符合實際需求：“早上9點以前”。下午4：00，小林要從外婆家返回，怎樣乘車最合適？聯(lián)系生活實際，交流自己出行時選擇最佳乘車方案的經(jīng)歷。語文園地抓住關(guān)鍵句把握主要觀點提取重點信息解決生活問題板書設(shè)計

贈送以下課件民無信不立?！鬃诱\信為人之本?！斞妇\所至，金石為開?！醭湫抡n導(dǎo)入如果要別人誠信，首先要自己誠信?！勘葋喨酥?，信也?！吨芤住氛\信者，天下之結(jié)也。——《管子》21*

我不能失信“信”是什么意思？“失信”呢？閱讀提示學(xué)習(xí)導(dǎo)語：請大家默讀導(dǎo)語，想想課文可能講了什么。回顧方法：這單元，我們學(xué)習(xí)了哪些理解難懂句子的方法？（聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際）明確目標(biāo)：這節(jié)課，我們繼續(xù)運用聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際等方法來理解句子。初讀課文自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，說說課文主要講了一件什么事，講清時間、地點、人物、事件。課文解讀宋慶齡給你留下了什么印象？誠實守信、講信用默讀課文，畫出體現(xiàn)宋慶齡誠實守信的句子?！安恍?！不行！我走了，小珍來了會撲空的，那多不好啊！”慶齡邊說邊把手抽回來?！安?，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”慶齡堅定地說。慶齡仰起臉回答道：“一個人在家，是很沒勁。可是，我并不后悔，因為我沒有失信。”這幾句話都是語言描寫。這是宋慶齡回答爸爸的話，通過聯(lián)系上下文，我們知道宋慶齡認為爸爸提的改天教小珍疊花籃的建議是不講信用的。從關(guān)鍵詞“不行”“抽”和三個嘆號感受到宋慶齡是個講信用的孩子。讀了這幾句話，說說你的感受。這是宋慶齡回答媽媽的話，通過聯(lián)系上下文，我們知道宋慶齡認為媽媽的話也不對，不能自欺欺人，表現(xiàn)了宋慶齡誠實守信的高尚品格。這是宋慶齡說的話，通過聯(lián)系上下文，我們知道宋慶齡雖然空等了一上午，但她不后悔，因為她認為誠信最重要。分角色朗讀這些句子，注意人物的語氣。爸爸媽媽小慶齡慈愛親切堅決你有什么話對宋慶齡說？“不行！不行！我走了，小珍來了會撲空的，那多不好啊！”慶齡邊說邊把手抽回來?！安唬瑡寢?。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”慶齡堅定地說。慶齡仰起臉回答道：“一個人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因為我沒有失信?！弊x一讀，說說這幾句話形式有什么不同？一句完整的語言描寫：提示語+人物說的話+正確的標(biāo)點符號提示語在前、在中、在后，標(biāo)點符號有相應(yīng)的變化，表達的情感也會發(fā)生變化。小結(jié)：人物對話的提示語位置不同，不僅使對話形式多樣，而且能體現(xiàn)人物不同的心情。拓展延伸第二天，小珍遇見慶齡，得知她一直在家等著自己，她會怎么想？怎么說？慶齡又會怎么回答？注意人物說話的動作、神態(tài)。小珍__________，對慶齡說：“______________________________?！?/p>

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