大學(xué)新視野英語三冊全部翻譯

大學(xué)新視野英語一、二、三冊中譯英、英翻中

一、英翻中

第一冊

Unitl

1.I'llneverforgettheteacherwhoshowedmethatlearningaforeignlanguagecouldbefunand

rewarding.Wereitnotforhim,IwouldnotbeabletospeakEnglishaswellasIdonow.

我永遠(yuǎn)都不會忘記那位老師，是他告訴我學(xué)外語是有趣的、有價值的。如果沒有他，我的

英語說得不會像現(xiàn)在這樣好。

2.NootherlanguageletsyouexperiencetheculturesoftheworldlikeEnglish.Withastrong

knowledgeoftheEnglishlanguage,youcanhavewonderfulculturaladventures.

沒有任何其他語言能像英語那樣讓你感受到多姿多彩的世界文化。有了過硬的英語知識，

你就可以體驗(yàn)奇妙的文化之旅。

3.Insteadofonlywritingcompositionsaboutthesubjectsthatyourteacherhasgivenyou,do

somethingenjoyable,likewritingemailstoafriend.

寫作不僅僅要寫老師布置的話題，而且要寫自己感興趣的東西，例如，給朋友寫電子郵件。

4.Distancelearningcoursesarecoursesinwhichtheinstructorcommunicateswithstudents

usingcomputertechnology.

遠(yuǎn)程教學(xué)課程是指授課者與學(xué)生通過計算機(jī)通信技術(shù)進(jìn)行交流的課程。

5.Englishisnotonlythemostusefullanguageintheworld,butitisalsooneoftheeasiest

languagestolearnandtouse.

英語不但是世界上最有用的語言，也是世界上最易學(xué)、易用的語言之一。

6.Distancelearningcoursesgivestudentsgreaterfreedomoftimemanagement,butthese

classesrequiremoreself-disciplinethanotherclasses.

遠(yuǎn)程教學(xué)課程在時間安排上給予學(xué)生更多的自由，但與其他課程相比，這些課程要求學(xué)生

有更強(qiáng)的自律能力。

Unit2

1.Isupposeteenagerswalkingaroundtownwithtattoosandpiercingsallovertheirbodiesare

expressingthemselves.

我認(rèn)為那些在鎮(zhèn)上游手好閑、在身上又文身又穿洞的青少年是在表達(dá)他們的個性。

2.TheInternetgivesusafasterwaytoreachnewandexistingcustomersaroundtheworldand

tokeepthelinesofcommunicationwidelyopen.因特網(wǎng)提供了一種更快捷的方式，讓我們與全

球的新老客戶取得聯(lián)系，并保持溝通渠道暢通無阻。

3.Theproblemofcommunicationbetweenparentsandtheirteenagechildrendoesnotonlylie

inthe"generationgap",butalsointhefactthatneithersidefullyunderstandstheideasofthe

otherside.

父母與自己十多歲的孩子的溝通問題不僅僅在于“代溝”，還在于雙方都不完全理解對方的

思想。

4.Whenthereisthistypeofcommunicationbarrierbetweenparentsandchildren,thebigissues

teenagersfacecanbecomebigger.

當(dāng)父母與子女間有了這類溝通障礙時，青少年面臨的問題可能更大。

5.It'snotunusualforteenagerstogothroughaphasewhentheyfeelashamedoftheirparents,

afraidthattheymightnotliveuptotheirfriends'standards.

青少年常常要經(jīng)歷這么一個階段，在這個階段，他們覺得父母會讓他們沒面子，害怕他們達(dá)

不到自己朋友的標(biāo)準(zhǔn)。

6.Forexample,teenagerswanttostayouttillallhoursofthenight,butwhenitcomestogetting

upinthemorningintimeforclasses,it'sadifferentstory.

比如，青少年希望在外呆到很晚，但是當(dāng)?shù)诙煸缟弦鸫采蠈W(xué)時，那又是另一回事了。

Unit3

1.Hemadeuphismindtotalktothegirlabouthisplan,eventhoughheknewshemightvery

wellrefusetolisten.

他決心向那個女孩談自己的計劃，即使他知道她很可能拒絕聽。

2.OnceoffthatlongHighStreet,hefoundhimselfinsomeverypoorpartsofthetown.

一離開那條長長的正街，他就發(fā)現(xiàn)自己身處城里十分貧窮的區(qū)域。

3.Whenhearingthesong,Icouldn'thelpcryingandrememberingthosedifficultdays.

聽到那首歌，我不禁悲從中來，想起了那些困苦的日子。

4.Findingtherightbalancebetweenworkandplayisnecessaryforapersonwhowantstoleada

healthylife.

每個想過健康生活的人，都必須在工作和娛樂之間尋求適當(dāng)?shù)钠胶狻?/p>

5.Myfirstbosswasareallynastyperson,whoseemedtoenjoymakinglifedifficultforeveryone.

Ididn'tworkforhimlongbeforeleaving.

我的第一位老板真讓人討厭，讓每個人H子難過似乎是他的樂趣。我干了沒多久就走人了。

6.Willyoupleaseseetoitthatthisworkisfinishedbytheendoftheweek?Theheadofficeis

consideringsendingyoutoLondononimportantbusiness.

你能確保在本周末之前完成這項(xiàng)工作嗎？倫敦有重要公干，總公司正在考慮派你去。

Unit4

1.ProfessorSmith'slectureonbodylanguagewassoimportantthatallofthestudentstookit

seriously.

史密斯教授關(guān)于形體語言的講座非常重要，所有的學(xué)生都很認(rèn)真地對待這次講座。

2.Realizingitwasn'therfault,thechairmansmiledathertolightentheatmosphere.

董事長意識到這不是她的過錯，對她笑了笑來緩和一下氣氛。

3.Shewassoangrythatshethrewmycuponthefloor,breakingitintopieces.

她大怒，把我的杯子摔在地上，摔得粉碎。

4.Byreadinghisbodylanguage,youcantellwhetherheisbeingtruthfulwithyouorifheisjust

givingyouanexcuse.

觀察他的形體語言，你可以判斷出他是在跟你說實(shí)話還是僅僅找個借口敷衍你。

5.Nomatterwhatpeoplearesayingtoyou,rememberthatsometimes,"actionscanspeak

louderthanwords".

不管人們對你說些什么，記住有的時候“觀其行勝于聞其言”。

6.Bodymovementsareunconsciousformsofexpressionsandtheycanconveycertain

informationtotheaudience.

肢體動作是表達(dá)感情的無意識形式，能向聽眾傳遞某種信.息。

Unit5

1.Thepatient'simmunesystemwouldrejectthenewheartasaforeignobject.

病人的免疫系統(tǒng)會將新移植的心臟當(dāng)成異物而排斥。

2.Somepeoplesaythatmanyofuseatsobadlythatwesuffermentalandphysicaldamage

becauseofbothvitaminandmineraldeficiency.

有人說我們許多人飲食太糟，缺乏維他命和礦物質(zhì)，因而我們的身心都受到損害。

3.BiomedicalresearchwillenablemanyindividualsinfectedwithHIVtolivelonger;more

comfortablelives.

生物醫(yī)學(xué)研究將會使很多艾滋病病毒感染者延長壽命、生活少些痛苦。

4.Thecentralgovernmenthaspublishedafive-yearactionplanmeanttoencourageallpartsof

societytojoininAIDSpreventionandcontrol.

中央政府已經(jīng)發(fā)布了一項(xiàng)五年行動計劃，旨在鼓勵社會各部門都參與艾滋病的防治。

5.Diseasesymptomsdonotusuallyappearuntilsixtotenyearsafterapersonisinfectedwith

HIV.

一個人感染了艾滋病病毒，其癥狀一般要6到10年后才會表現(xiàn)出來。

6.Foryears,theworldstaredatthespreadingAIDSdisasterandarguedwhethereffectiveAIDS

carecouldeverbepracticalinpoorcountries.

許多年來，人們眼睜睜看著艾滋病泛濫成災(zāi)，爭論著有效的艾滋病防治措施在貧窮國家究竟

是否適用。

Unit6

1.Iaskedquiteafewwaiters,whosaidnothingbutsmiledatme,beforethemessageregistered

thatmyEnglishwasnotgoodenough.

我問過好幾個服務(wù)員，可他們什么也沒說，只朝著我笑，直到這時我才意識到我的英語不夠

好。

2.Theuniversitypresidentwassoangryatthedeanthathewentastepfurtherandremoved

himfromhispost.

校長對那位院長非常生氣，進(jìn)而解除了他的院長職務(wù)。

3.Ifyouaskthequestioninfrontofthekid'sfriends,hemaysay"no"evenifhewantstosay

"yes".

如果你當(dāng)著孩子朋友的面問這個問題，即使他想說“是”也可能會說“不是”。

4.Ifyouwanttograduatewithadegree,youshouldstayawayeitherfromonlinegamesorfrom

part-timework.

如果你想畢業(yè)時獲得學(xué)位，你要么別玩網(wǎng)上游戲，要么別去打零工。

5.Althoughhehasn'treceivedacollegeeducationhimself,helooksdownonthosewhohaveno

collegedegree.

雖然他未接受過大學(xué)教育，他卻瞧不起那些沒有大學(xué)學(xué)歷的人。

6.Hesuggestedquiteafewideasaboutthemanagingofthecompany,butnoneofthemheld

water.

他曾就公司的管理問題提了好幾個建議，但沒一個管用。

Unit7

1.Experiencetoldhimthatawoman'snaturalinstinctwastodefendherselfratherthanhurtthe

attacker.

經(jīng)驗(yàn)告訴他，婦女的天性是保護(hù)自己而不是去傷害攻擊者。

2.Theroomislookingmuchbettersinceshehadthewallsrepainted.

自從她把墻重新粉刷了后，這房間好看多了。

3.Teenagecrimewasoutofcontrolinmanypartsofthecountry,andthiscitywasnoexception.

在這個國家的許多地方，青少年犯罪已經(jīng)失去了控制，這個城市也不例外。

4.Weeksaftertherobbery,hewasafraidtogooutside,fearingthathewouldcomefacetoface

withtherobberasecondtime.

搶劫案發(fā)生后的幾周，他不敢出門，害怕自己再次與劫匪面對面遭遇。

5.Thevictimdescribedtothepolicemenhowaman,whosuddenlyemergedfromtheshrub,

robbedher.

受害者向警察描述她是怎樣突然遭到一個從灌木從中出來的人搶劫的。

6.FormanyAmericanstoday,weekendworkhasunfortunatelybecometheruleratherthanthe

exception.

如今，對許多美國人來說，周末工作一經(jīng)不幸地成為了慣例，而不是例外。

Unit8

1.Thetaxicompanyhastakenon50newdrivers,someofwhomhavejustgottheirdriving

licenses.

出租汽車公司新雇了50個司機(jī)，其中有的人剛拿到駕駛證。

2.Thelesswitamanhas,thelessheknowsthathewantsit.

一個人越?jīng)]有智慧，就越不知道自己缺的就是智慧。

3.There'snoneedtotakeanyactionatallforthetimebeing.Sleeponit,andtellmewhatyou

thinkinthemorning.

暫時沒有必要采取任何行動。過一晚再作決定，明天上午告訴我你的想法。

4.Theeconomicsituationhasbeenworseninginthepastfewyears;thenumberofneedy

Americansseekingemergencyfoodandshelterincreasedby7%lastyear.近年來經(jīng)濟(jì)形勢惡化，

尋求緊急食品和住房援助的美國窮人數(shù)目去年增加了

7%o

5.Oursourceinformedusthattherewasapossibilityofanotherattackthefollowingweek,

possiblyinthecentralareaofthecity.

我們的消息來源說，下星期有可能發(fā)生另一次襲擊，也許就在城市中心地區(qū)。

6.Inthismedicalsystem,paymentstoindividualphysiciansareadjusteddependingontheircosts

thatmonth.

在這個醫(yī)療體系內(nèi)，對各位醫(yī)生支付的款項(xiàng)按照他們當(dāng)月的醫(yī)療成本進(jìn)行調(diào)整。

Unit9

1.Unfortunatelyhedoesn'tspeakanyEnglisheitherbut,shouldyouwanttogoanywhere,just

writetheaddressdownandgiveittohim.

遺憾的是，他也一點(diǎn)英語都不會說，但是如果你想去某個地方，把地址寫下來交給他就行了。

2.Nexttimeyouhaveaproblem,thinkabouthowyoucanimprovethesituation

insteadofworryingtoomuchaboutallthenegativeaspects.

下次你若有問題，要考慮怎樣改變處境，不要過于擔(dān)心各種負(fù)面因素。

3.Sherunsonaverageabout15milesadayeveryday,whatevertheweather.

不管什么天氣，她平均每天跑15英里。

4.Thesinglemostimportantfactorthatseparatesordinaryphotographsfrom

goodonesisthelighting.

好的攝影作品和普通的攝影作品最重要的一個區(qū)別因素是用光手法。

5.Infact,moststaffneverwillwanttoplowthroughtheinstructionsthat

comewithsomenewproducts.

實(shí)際上，大多數(shù)員工從不愿意把新產(chǎn)品使用手冊堅(jiān)持看完。

6.Onceyouarerelaxed,focusyourattentiononthemusicandseewhat

imagescomeintoyourmind.

一旦你感到放松后，就把注意力集中在音樂上，看看心中有什么意象出現(xiàn)。

UntilO

1.ManyofhisformerclassmatesthoughtthatTom,whobelievedin"moneyformoney'ssake",

hadsoldouttocommercialism.

湯姆相信“為錢而掙錢”，他的許多老同學(xué)都認(rèn)為他把自己賣給了營利主義。

2.Thebottomlineisthatyougainrespectfromothersonlywhenyouhavelearnedtorespect

yourself.

重要的是，你只有學(xué)會了尊重自己，才能獲得別人的尊重。

3.Hisdetermination,hisrefusaltoyield,andpossiblyhisintegrityhadhelpedhimwintheday.

使他取得成功的是他的決心，他不甘屈服的精神，也可能還有他的正直。

4.Theteachergavecredittothestudentswhohadstudiedhardanddonefineintheexam.

老師表揚(yáng)了那些學(xué)習(xí)用功、考試考得好的學(xué)生。

5.Icouldmakemyselffeelgoodbysinging,walkingorappreciatingthebeautyofthenatural

world.

通過唱唱歌，散散步，欣賞欣賞自然界的美，我就能使自己感覺良好。

6.Ifyoukeeponworkinghardlikethis,youwilldofineinanyothercompany.

如果你繼續(xù)這樣努力工作，你在任何別的公司都能干得很好。

第二冊

Unitl

1.1don'tthinkthathewouldcommitrobbery,muchlesswouldhecommitviolentrobbery.

我認(rèn)為他不會搶劫，更不用說暴力搶劫了。

2.Menearntendollarsanhouronaverage,whereaswomenonlysevendollars.

男工平均工資每小時10美元，而女工每小時才7美元。

3.Oncethebalanceinnatureisdisturbed,itwillresultinanumberofpossibleunforeseeable

effects.

自然界的平衡一旦遭到破壞，就會帶來很多不可預(yù)知的影響。

4.Thefinalexaminationiscloseathand;you'dbetterspendmoretimereading.

期終考試迫在眉睫，你最好多花點(diǎn)時間看書。

5.Whatisinterestingisthatconsumersfinditincreasinglydifficulttoidentifythenationalityof

certainbrands.Thisisduepartlytoglobalizationandpartlytochangesinthelocationof

production.

有趣的是，消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)越來越難以辨別某些品牌的原產(chǎn)國。其部分原因來自于全球化帶來的

影響，部分原因是由于產(chǎn)地的變化。

6.Arecentsurveyshowedthatwomenaccountfor40percentofthetotalworkforce.

最近一次調(diào)查表明，婦女占總勞動力的40%。

Unit2

1.Theypersistedincarryingouttheprojectdespitethefactthatithadprovedunworkableatthe

verybeginning.

盡管那項(xiàng)計劃一開始就證明是不切實(shí)際的，但是他們還是堅(jiān)持要實(shí)施。

2.1couldnotpersuadehimtoaccepttheplan,norcouldImakehimseeitsimportance.

我無法說服他接受這項(xiàng)計劃，也無法使他認(rèn)識到這項(xiàng)計劃的重要性。

3.Howdidyoumanagetopacksomanythingsintosuchasmallsuitcase?

你是怎么把那么多東西塞進(jìn)這個小行李箱的？

4.Heiscompletelyindifferenttowhatothersthinkofhim.

別人對他怎么看，他全不在意。

5.MayIpointoutthatyouhavemadeasmallmistake?

我能否指出你犯了個小錯誤？

6.Hismotheraskedhimtodriveslowly,buthenevertookanynoticeofherwords.

他母親讓他開車慢一點(diǎn)兒，但是他從不把她的話放在心上。

Unit3

1.Apersonisnevertooyoungtoreceivetheclearmessagethatthelawistobetakenseriously.

應(yīng)盡早告知年輕人：必須認(rèn)真對待法律。

2.He'snowfacedwithanimportantdecision,adecisionthatcanaffecthisentirefuture.

他現(xiàn)在面臨一個重要決定，這個決定可能會影響他的整個前程。

3.Youmustbecalmandconfidentevenwhenthingsareattheirworst.

即使在情況最糟糕的時候，你也必須保持鎮(zhèn)靜和信心。

4.Thesuccessofarelationshiphasalottodowithhowcompatibletwopeopleareandhowwell

theycommunicate.

人際關(guān)系的成功與雙方相處是否融洽以及交流是否順暢有很大關(guān)系。

5.Hewasattackedandsustainedsevereinjuriesfromwhichhesubsequentlydied.

他受到襲擊，身受重傷，隨后不治而亡。

6.Hebehaved,atleastonthesurface,likeanormalperson.

他的舉止至少在表面上像個正常人。

Unit4

1.Itisgettingharderthesedaysforamanwithonlyasecondaryeducationtogetagoodjob.

現(xiàn)如今，僅僅受過中等教育的人要想找份好工作越來越難了。

2.Aslongasthegreenhillslast,there'llalwaysbewoodtoburn.

留得青山在，不怕沒柴燒。

3.Ifyouarenotsatisfiedwithyourpurchase,wewillbemorethanhappytogiveyourmoney

backtoyou.

如果你對所購物品不滿意，我們將很樂意退款。

4.Wearethankfulforthebeautyofthisgreatland,whichhaswelcomedsomanytoitsshores

acrosstheyears.

我們對這塊偉大的美麗的土地心懷感激之情，多年來它迎接了眾多的人來這里的海灘游覽。

5.Totheteacher'ssurprise,noonevolunteeredforthepositionofmonitor.

讓老師吃驚的是，沒人自愿當(dāng)班長.

6.Thedogcontinuedtowaitforitsmasteratthetrainstationwithoutfailuntilitsowndeathtwo

yearslater.

那條狗忠心耿耿地繼續(xù)在火車站等待主人，直到兩年后死去。

Unit5

1.Theplanemaybeseveralhourslate,inwhichcasethere'snopointinourwaiting.

飛機(jī)可能晚點(diǎn)幾個小時，要是那樣，我們等著就沒有什么意義了。

2.Georgesooftentoldstoriesthatwereuntruethatnoonebelievedhimwhenhetoldaboutthe

highgradehegotintheexam.

喬治常常說謊，因此當(dāng)他說他考試得了高分時沒人相信他。

3.Allwassilentexceptforthesmallfactoryfairlycloseathand,somewheredownbythe

crossroads.

除了附近位于十字路口的那家小工廠，一切都靜悄悄的。

4.Peoplestarvedofsleepmayfinditdifficulttofocustheirmindsonwhattheyaredoing.

缺少睡眠的人會感到很難集中心思干活。

5.1arrangedtopickupMr.Clarkeattheairportandtakehimtohishotel.

我安排人去機(jī)場接克拉克先生，然后帶他去賓館。

6.Thetouristscriedoutofjoyuponreachingthepeakofthemountain.

?到達(dá)山頂，游客們都高興地大叫起來。

Unit6

1.(Just)astabletennisistotheChinese,soisfootballtoItalians.

足球之于意大利人，就像乒乓球之于中國人。

2.Theteacherdoesnotrushtheclasstowardadecisionatthispoint,butasksthemtothinkvery

carefullybeforemakinguptheirminds.

教師沒急著要班里同學(xué)現(xiàn)在作決定，而是要他們仔細(xì)考慮后再下決心。

3.Idon'tknowwhatthedrinkwasandIhadthatmuch;thentheladshadtoseemehome

becauseIwasmoreorlessdrunk.

我不知道那是什么飲料，我喝了那么多；結(jié)果那些小伙子只能送我回家，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)醉了。

4.WindydaysarecharacteristicofMarchinthenorthofChina.

在中國北方，三月份往往多風(fēng)。

5.Evenso,thegovernmenthasapproveda6.2percentincreaseintotalspending.

盡管如此，政府已經(jīng)同意總支出增加6.2%。

6.Information,definedasknowledgeconveyedtothemindbyastatementoffact,cantakemany

forms.

信息被定義為通過陳述事實(shí)向大腦傳達(dá)的知識，可以有多種形式。

Unit7

1.Hisresearchisconcerned,amongotherthings,withthebattleagainstAIDSinthedeveloping

countries.

除了其他內(nèi)容，他的研究還牽涉到發(fā)展中國家與艾滋病的斗爭。

2.Thesepeoplearemadeawarethatthebettertheservice,themoretheywillearn.

這些人明白了他們的服務(wù)越好，他們就掙得越多。

3.Althoughherfatherseemedanxiousandworried,Susandidnotperceiveanychangeinhis

looksorways.

盡管父親似乎憂慮不安，但蘇珊感覺不到他在表情或行動上有什么變化。

4.Theamountoffinancialaidofferedhasbecomemorecentraltostudents'decisionsabout

whichschooltoattend.

能獲得多少經(jīng)濟(jì)資助已成為學(xué)生選擇上哪所學(xué)校的更重要的因素。

5.She'salreadycutdownongoingoutandbuyingclothes,butshedoesn'thaveenoughmoney

tostartpayingoffthemoneysheowed.

她已經(jīng)減少了外出和買衣服的花費(fèi)，但她還是沒錢開始還債。

6.Oneofthekeystocontrollingstressistorealizethattherearemanythingsinourlifeover

whichwehavenocontrol.

控制壓力的方法之一是認(rèn)識到生活中有很多事情是我們無法掌控的。

Unit8

1.LittledidIthinkfiveyearsagothatIwouldbesittingheretodaystudyingEnglishwithsomany

studentscomingfromallovertheworld.

五年前我?guī)缀醪粫氲浇裉煳視c這么多來自世界各地的學(xué)生坐在一起學(xué)習(xí)英語。

2.Whilethispositionoffersyouhonorandpower,itimposesonyouagreatresponsibility.

雖然這個職位給你帶來榮耀和權(quán)力，但是它也賦予你巨大的責(zé)任。

3.Inthelongruntheracebetweenfoodproductionandpopulationgrowthremainstoohardto

solveeasily.

從長遠(yuǎn)來看，糧食生產(chǎn)和人口增長之間的競爭難以輕易解決。

4.Sometimeswefindourselvesclimbingtheladderofsuccess,onlytofindthattheladderis

leaningagainstthewrongwall.

有時我們發(fā)現(xiàn)，自己爬上成功的階梯，卻發(fā)現(xiàn)階梯靠在錯誤的墻壁鼠

5.Thenewprogramismeanttoputyoungpeopleonafasttracktomanagementcareers.

新計劃的目的是讓年輕人快速走上管理崗位。

6.Theambitiousyoungmanwantedverymuchtoachievesomethingtomakehisparentsproud

ofhim.

這個年輕人志向高遠(yuǎn)，非常希望能有所成就，讓父母為他驕傲。

Unit9

1.Jamesisanhonestman;Isayit,evenifIhaveopposedhim.

詹姆士是個誠實(shí)的人，盡管我反對他這個人，我還是要這樣說。

2.Thelargertheorganizationis,themoredifficultforadecisiontobemadethere.

組織越龐大，越難做出決定。

3.Onlyarealherocanremaincalminfaceofdangers.

是真英雄方能臨危不懼。

4.Thisticketentitlesthebearertofreeentry.

持有該票者能免費(fèi)入場。

5.HeisthefirstmaninEnglandtobeworkingconsciouslyatproseandtobemakingsomething

ofit.

在英國，他是第一個有意識地從事散文寫作并且有所建樹的人。

6.Havingbeenunemployedforhalfayear;shesignedupforcookingclassesinhopeoffindinga

jobassoonaspossible.

失業(yè)半年后，她報名參加了烹飪班，希望能盡快找到工作。

UnitlO

1.Residentsrushedtobuybottledwaterasthoughtheremightbealackofdrinkingwaterinthe

nextfewdays.

市民搶購瓶裝水，就好像接下來幾天飲用水可能會短缺似的。

2.Learningtorelaxbywhichevermethodsuitsyoubestisapositivewayofimprovingyour

health.

學(xué)會用最適合你自己的辦法放松，是一種有助于健康的積極辦法。

3.Inthebattle,thehandfulofsoldiersfoughtbravelyagainsttheenemiesanddiedheroic

deaths.

在戰(zhàn)役中，為數(shù)不多的戰(zhàn)士們英勇抗敵，壯烈犧牲。

4.Formorethanfourhourstheybattledtobringthefireundercontrolandstopdangerous

flamesfromspreadingacrossthesmalltown.

他們奮戰(zhàn)了4個多小時才將大火控制住，避免了危險的火勢蔓延到整個小鎮(zhèn)。

5.Hetellshershewillalwayshaveafriendtoturnto,nomatterwhattroubleshemaycome

across.

他告訴她，不管遇到什么麻煩，她都永遠(yuǎn)有一位可依賴的朋友。

6.Thebankcouldmakeloanstosomesmallcompaniestokeepthemfromfailing.

銀行可以貸款給些小公司以防它們倒閉。

第三冊

Unitl

1.Whensomeonedoessomethingforyou,nomatterhowsmallandnomatterwhetherheis

superiororinferior;itispropertosay"Thankyou".

每當(dāng)有人幫了你，無論事情大小，無論他地位高低，你都應(yīng)該對他說聲“謝謝二

2.Theinventionofthesteamenginechangedshipsjustasithadchangedlandtransport.

蒸汽機(jī)的發(fā)明使船舶發(fā)生了變化，正如其已經(jīng)改變了陸地運(yùn)輸?樣。

3.Thoughthemanagerdidhisbesttohelp,hewasstillunabletotrackdownthesourceofthe

problem.

盡管經(jīng)理努力幫忙，他還是不能找到問題的根源所在。

4.Thegirl,whoseliferevolvedaroundherbrother,hadnodifficultyworkingoutwhatsheshould

dotopleasehim.

這個女孩的生活天天圍著哥哥轉(zhuǎn)，完全明白該做什么來使哥哥高興。

5.Ifyoudon'tknowwhatyouwant,youmightendupgettingsomethingyoudon'twant.

如果你不知道自己想要什么，你最終得到的可能都是自己不想要的。

6.Jimmyhadhissistertohelphimgetthroughthepainfuldaysalonewithouthisfather.

吉米有他妹妹幫助他度過那些沒有父親的艱難日子。

Unit2

1.Asawaytoremedyirondeficiency,expertsrecommendmeat,chickenandfish,thebest

sourcesofiron,andtheonlysourcesoftheformofironmostreadilyabsorbedbythebody.

作為補(bǔ)救缺鐵的一種辦法，專家推薦食用肉、雞和魚，它們是最好的鐵質(zhì)來源，也是唯一最

容易被身體吸收的鐵質(zhì)來源。

2.Ironreservesgonetozero,youfeelweak,tiredandoutofbreath,whichisthetypicalsymptom

ofthethirdstageofirondeficiency.

鐵質(zhì)儲量為零時，你會覺得虛弱，疲乏無力，喘不過氣，這是缺鐵第三階段的典型癥狀。

3.Enduranceathletes,particularlyfemales,whofrequentlyhaveirondeficiency,maybounce

backiftheyconsumeadditionalmeatortakeironsupplements.

耐力運(yùn)動員，尤其是女性，經(jīng)常會缺鐵，如果增食肉類食物或服用鐵質(zhì)補(bǔ)劑，能夠恢復(fù)到健

康狀態(tài)。

4.Accordingtothesportsmedicineexpert,itisadvisableforthosewhosufferfromfatigueand

poorperformancetoeatredmeat,whichcontainsthemosteasilyabsorbedformofiron.

這位運(yùn)動醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，感到勞累、工作效率差的人，最好食用牛肉、羊肉，它們含有最易

被吸收的鐵質(zhì)。

5.Peoplewithlowironreservesshouldconsultaphysiciantoseeifthedeficiencyshouldbe

correctedbymodifyingtheirdietorbytakingsupplements.

鐵質(zhì)儲量低的人應(yīng)該去咨詢醫(yī)生，看看是否應(yīng)通過調(diào)整飲食或服用鐵質(zhì)補(bǔ)劑來校正不足。

6.Ingeneral,ifyouignoretheamountofironyoutakeinanddonotpayattentiontowarning

signsbeforeironreservesaregone,youwillbeintrouble.

一般說來，如果你忽視自己攝入的鐵質(zhì)含量，不在鐵質(zhì)儲備失去之前注意警告信號，你會有

危險。

Unit3

1.AsinFrance,duringthe1960sintheUnitedStatestherewasaculturalrevolution.

跟在法國一樣，美國在20世紀(jì)60年代也發(fā)生過文化革命。

2.Oncehemadeuphismindtodosomething,therewasnostoppinghim.

他一旦下定決心去干?件事，就根本攔不住他。

3.Theschoolstressestheideathatitisworthwhileforparentstoparticipateinschoolactivities

togetherwiththeirchildren.

學(xué)校強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是：家長和孩子一起參加學(xué)校的活動是值得的。

4.Attheendoftheclass,theteacheraskedherstudentstospendthelastfiveminutesinan

energeticexchangeevaluatingtheirclassperformanceforthedayona1-10scale.

快下課時，老師讓學(xué)生用最后的五分鐘來展開激烈的討論，依照1-10的評分標(biāo)準(zhǔn)相互評價

他們當(dāng)天的課堂表現(xiàn)。

5.Inordertoavoidpotentialcontroversyregardingtheircharacterprogram,theprincipalofthe

schoolexplainsthatCharacterFirstdoesn'tmeanforcingthestudentstoacceptaparticularset

ofmoralsorreligiousvalues.

為了避免引發(fā)針對他們的品格培養(yǎng)方案的爭論，該校校長解釋說，品格第一并不是要強(qiáng)迫學(xué)

生接受某一套道德原則或宗教觀念。

6.NotallparentsbelieveintheHydeSchool'sprinciplethatifyouteachstudentsthemeritof

suchvaluesastruth,courage,integrity,leadership,curiosityandconcern,thenacademic

achievementnaturallyfollows.

并非所有的家長都相信海德中學(xué)的辦學(xué)原則，即如果你向?qū)W生傳授諸如求真、勇敢、正直、

領(lǐng)導(dǎo)能力、好奇心和關(guān)心他人等美德的話，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就自然會提高。

Unit4

1.Thepaintingshowsaserious-lookingmanandawomanstandingalongsidehiminfrontofa

farmhouse,theirmodelsbeingrespectivelythepainter'sdentistandsister.

這幅畫上一個神色嚴(yán)肅的男子，身旁站著一位女子，身后是所農(nóng)舍。他們的原型分別是畫家

的牙醫(yī)和姐姐。

2.Applicationsmadebycorporations,whetherontheirownbehalforonbehalfofotherpersons,

mustbesignedbyanofficial.

公司的申請書，不管是代表自己還是代表他人，都應(yīng)該有官員的簽名。

3.Afterstartingoutintalkshows,Johnrosetofamewithhiswifeinradioandtelevision

programsthatenlightenedthegeneralpublic,notjustinformedthem.

做了脫口秀之后，約翰和妻子在廣播和電視節(jié)目上出了名，這些節(jié)目給普通民眾以啟迪，而

不只是向他們提供信息。

4.Althoughsomepeopledidnotapproveofit,thecityleadersdecidedtogoaheadwiththeplan

tobuildtwofive-starhotelsbythelaketoattractmorevisitors.

盡管有些人不贊同，可市領(lǐng)導(dǎo)還是決定實(shí)施這個計劃，在湖邊建造兩個五星級賓館，以吸引

更多的游客。

5.Thefamouspainterdied,andhiswife,whousedtobeamodelposingforhisdrawings,

immediatelycameinasthegeneralmanagerofhisdecorationcompany.

那位著名畫家去世了，曾經(jīng)給他當(dāng)模特的妻子立即擔(dān)任了他裝潢公司的總經(jīng)理職務(wù)。

6.Attheparty,allofthemwererichlydressed,butitwastheirwayoftalkingthatcapturedmy

attentionsomuchthatIfeltinclinedtotalkwiththem.

宴會上，他們的衣著都很華麗，但吸引我注意力的卻是他們的交談方式，使得我很想和他們

交談。

Unit5

1.NotuntiltheearlysixtiesdiditseemtobegenerallyacknowledgedthatBritainwasnolongera

greatpoweraspreviouslyunderstood.

直到60年代早期，人們似乎才普遍認(rèn)同英國不再是以前心目中那樣的大國了。

2.Havingdecidedtorentaflat,wesetaboutcontactingalltheaccommodationagenciesinthe

city.

在決定了租房之后，我們便著手與市內(nèi)所有的房屋代理商聯(lián)系。

3.1cleanherbodycarefully,tryingtoavoidhurtingher,assheisonlyskinandbones.

我小心翼翼地替她擦身子，盡量避免弄疼她，因?yàn)樗莸弥皇Ｆぐ橇恕?/p>

4.Thereisaswellofemotionwithinmeforthisoldmanwhoisdying,hisdarkyellowskin

hanginglooselyaroundexaggeratedbones,hissunkenchestrisingandfallingwiththeuneven

breaths.

我心間對這位老人涌起了一股感情。他那暗黃的皮膚松馳地裹在顯得異常大的骨頭上，深陷

的胸部隨著不均勻的呼吸?起一伏。

5.Didyoureadaboutthefamouspainterinthenewspaper?Heactuallyworkedhimselftodeath

forhisambitionofbecomingamasterofvisualart.

你在報上讀到那位著名畫家的消息了嗎？他實(shí)際上是為了要成為視覺藝術(shù)大師的抱負(fù)而累

死的。

6.Therehadbeenhintsthattheoldladywantedtodiealone,sparingherfamilyanepisodethat

perhapstheywerenotequippedtohandle.

有跡象表明，這位老太太想孤獨(dú)地離開人世，不讓她的家人看到他們或許無力面對的人生插

曲。

二、中譯英

第一冊

Unitl

1.對于網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)生不僅可以選擇何時何地學(xué)習(xí)，在回答問題之前他們還可以有時間思

考答案。

Notonlycanstudentschoosewhenandwheretolearnforanonlinecourse,buttheycanalso

taketimetothinkthroughanswersbeforemakingareply.

2.網(wǎng)上學(xué)習(xí)的想法使她非常興奮，而他認(rèn)為網(wǎng)上學(xué)習(xí)毫無意義和用處。

Sheisexcitedbytheideaofonlinelearningwhileheconsidersitmeaninglessanduseless.

3.與以英語為母語的人交談是非常有益的體驗(yàn)，從中我們能學(xué)到許多東西。

CommunicatingwithnativeEnglishspeakersisaveryrewardingexperiencefromwhichwecan

learnalot.

4.如今，越來越多的人可以利用互聯(lián)網(wǎng)查找他們需要的信息。

Today,moreandmorepeoplehaveaccesstotheInternetthroughwhichtheylookforthe

informationtheyneed.

5.他要她放棄工作在家照顧孩子，但是她覺得這個要求太過分了。

Hewantshertogiveupworkingandstayhometolookafterthechildren.Shefeels,however,

thatthisistoomuchforher.

6.既然我們已經(jīng)學(xué)完這門課程，就應(yīng)該多做些復(fù)習(xí)。

Nowthatwehavefinishedthecourse,weshallstartdoingmorerevisionwork.

Unit2

1.當(dāng)她就要關(guān)掉音樂時.，她父親沖進(jìn)她的房間，朝著她喊道：“難道你就不能把音樂關(guān)小一

點(diǎn)？”

Asshewasabouttoturnoffthemusic,herfatherburstintoherroomandshoutedather;"Can't

youturndownthemusicalittlebit?"

2.酒吧的老板一直在看那姑娘跳舞，一面卻假裝沒有看。

Theownerofthebarkeptwatchingthegirldancingwhilepretendingnotto.

3.桑迪如此喜歡搖滾音樂以至不顧父親的反對而將音量放大。

RockmusicappealedtoSandysomuchthatsheturneditup,payingnoattentiontoherfather's

objection.

4.像往常一樣，當(dāng)他的父母不喜歡他的穿著時，便開始嘮叨他。

Asusual,whenhisparentsdon'tlikewhathewears,theystartbugginghim.

5.在會匕他們討論了如何保持師生間的溝通渠道暢通。

Atthemeetingtheydiscussedhowtokeepthelinesofcommunicationopenbetweenteachers

andstudents.

6.一想到這些年幼的男孩和女孩被父母強(qiáng)迫沿街討錢我就生氣。

Itmakesmybloodboiltothinkoftheseyoungboysandgirlswhoareforcedbytheirparentsto

begformoneyalongthestreets.

Unit3

1.即使報酬并不優(yōu)厚，我還是決定接受那個新職位。

Ihavedecidedtoacceptthenewpost,eventhoughthejobisnotverywellpaid.

2.這項(xiàng)工作在實(shí)際開始干之前，一直被認(rèn)為是十分簡單的。

Thejobhasbeentakentobeverysimpleuntil(itis)actuallystarted.

3.既然你計劃移居加拿大，你就必須努力適應(yīng)冬季的嚴(yán)寒天氣。

NowthatyouareplanningtomovetoCanada,youmusttrytoadjusttocoldweatherinwinter.

4.他承諾幫助我們買下那幢房子，但有點(diǎn)勉強(qiáng)。

Hepromisedtohelpustobuythehouse,butwithalittlereluctance.

5.這是一次重要的會議，請務(wù)必不要遲到。

Thisisanimportantmeeting.Pleaseseetoitthatyouarenotlateforit.

6.他是個有經(jīng)驗(yàn)的商人，做國際貿(mào)易已有好幾年了。

Heisanexperiencedbusinessmanwhohasengagedinforeigntradeforquiteafewyears.

Unit4

1.她如此專心地讀那本書，以至于有人進(jìn)來她也沒意識到。

Shewassoabsorbedinreadingthebookthatshewasnotconsciousofsomeonecomingin.

2?他第一次會議就差不多遲到了一小時，給大家留下了一個很糟糕的印象。

Hewaslateforalmostanhourforthefirstmeeting,leavingabadimpressiononeveryone.

3.不管是有意識還是無意識，我們往往會根據(jù)對方的眼神、面部表情、形體動作和態(tài)度

對他們作出判斷。

Consciouslyorunconsciously,wemakeupourmindsaboutpeoplethroughtheireyes,faces,

bodies,andattitudes.

4.周教授一生都致力于語言教學(xué)事業(yè)。

ProfessorZhouwascommittedtothecauseoflanguageteachingallhislife.

5.許多指導(dǎo)性的書籍都會建議：要想給人留下好印象，其訣竅在于始終如一地保持最佳的自

我。

Manyhow-tobooksadvisethatifyouwanttomakeagoodimpression,thetrickistobe

consistentlyyouatyourbest.

6.媒體有時會傳遞含混不清的信息，但大多數(shù)人相信親眼所見勝于耳聞。

Themediasometimessendsmixedmessages,butmostpeoplebelievewhattheyseeoverwhat

theyhear.

Unit5

1.我希望我們的努力對預(yù)防艾滋病有所幫助。(Useanattributiveclause.)

Ihopethattheeffortthatwe'vemadewillbeofsomeusetothebattleagainstAIDS.

2.盡管地方性組織在同艾滋病作斗爭方面做了很大的努力，農(nóng)村地區(qū)的艾滋病患者數(shù)量還

在增長。

DespitealltheeffortsfromthelocalorganizationsinthebattleagainstAIDS,thenumberof

peopleinruralareasdiagnosedwithAIDShasbeenincreasing.

3.請把電視關(guān)掉，因?yàn)樵胍魰顾中?，無法專心做作業(yè)。

PleaseturnofftheTV,becausethenoisewilldistractherfromherhomework.

4.由于缺乏資金和必要設(shè)備，這家公司過了很長時間才實(shí)施提高產(chǎn)品質(zhì)量的計劃。

Itwasalongtimebeforethecompanyimplementedtheprogramtoimprovethequalityofits

goodsbecauseoflackofmoneyandnecessaryequipment.

5.在報名參加這門課程前，你最好對它有所了解。

You'dbetterlearnsomethingaboutthecoursebeforesigningupforit.

6.該政策對推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展起著越來越重要的作用。

Thepolicyisplayingamoreandmoreimportantroleinpromotingthedevelopmentoflocal

economy.

Unit6

1.爆炸后五分鐘警察就到了車站，記者也到了。(Use"so"tointroduceaninvertedsentence.)

Thepolicegottothestationf