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第學(xué)校開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案學(xué)校開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案【10篇】
為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是寫清活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。以下是小編準(zhǔn)備的學(xué)校開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案,歡迎借鑒參考。
學(xué)校開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案精選篇1
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(zhǎng)城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二、活動(dòng)安排
1、演練時(shí)間:__年5月12日星期四
2、參加人員:全體師生
3、演練內(nèi)容:緊急疏散演練
三、演練要求
1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。
3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
四、演練準(zhǔn)備
1、明確抗震應(yīng)急演練的目的、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中位置和相關(guān)紀(jì)律要求。
五、演練程序
1、應(yīng)急避震演練
(1)信號(hào)員(鄭井連)發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短哨聲)
(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。
(3)一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出“地震解除警報(bào)”信號(hào)(連續(xù)長(zhǎng)哨聲)。也即為“緊急疏散”信號(hào)。
地震報(bào)警信號(hào)要求:
(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào);
(2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)(三聲短哨聲),代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
應(yīng)急避震注意事項(xiàng):
(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作;
(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處置。
2、緊急疏散演練
(1)“緊急疏散”信號(hào)發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”位置。
(2)各樓道樓層疏散人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)。
(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”位置后,及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)安全疏散撤離人數(shù),向謝長(zhǎng)柱校長(zhǎng)匯報(bào)。
疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施:
(1)各班疏散撤離時(shí),學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭,成兩路縱隊(duì)靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;
(2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層教師與班主任協(xié)同配合,合理調(diào)節(jié)班級(jí)學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導(dǎo),禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;
(3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊(duì),維護(hù)撤離紀(jì)律,防止意外傷害事故發(fā)生;
(4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭;
(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道護(hù)導(dǎo)教師要及時(shí)做好應(yīng)急處置工作。
六、演練總結(jié)
1、總結(jié)演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況,緊急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的。
2、演練結(jié)束,請(qǐng)各班有序回教室。
學(xué)校開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案精選篇2
一、演練目的:
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練安排:
1、參加對(duì)象:全體師生
2、演練時(shí)間:20__年5月11日中午第二節(jié)課時(shí)間。
3、地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)
4、演練內(nèi)容:
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
5、警報(bào)信號(hào):
應(yīng)急避震和疏散以防震警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)。
防震警報(bào)訊號(hào):擴(kuò)音器播放防震警報(bào)。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。
聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
地震警報(bào)解除訊號(hào):輕音樂(荷花別樣紅)。
三、演練步驟:
演練活動(dòng)基本程序:
1、防震減災(zāi)知識(shí)教育(30分鐘)
主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。
2、地震避險(xiǎn)(1分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的掩體避險(xiǎn)。
3、應(yīng)急疏散(3分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。
4、演練總結(jié)(6分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)??傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。
四、管理人員職責(zé):
管理人員及老師應(yīng)做到:
1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。
總指揮、總負(fù)責(zé):劉德彬
各相關(guān)人員安排:
楊波——負(fù)責(zé)信號(hào)
杜以彬——負(fù)責(zé)巡視
朱耿留——負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合學(xué)生
孫作鵬——負(fù)責(zé)拍照、通訊
其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全(東樓梯:李廣玉負(fù)責(zé)二層、張家位負(fù)責(zé)三層、王艷負(fù)責(zé)一層;西樓梯:趙芬負(fù)責(zé)二層、劉明負(fù)責(zé)三層、仇玉華負(fù)責(zé)一層)
2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。
3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。(各班集合后由班主任老師及班長(zhǎng)兩次清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)核對(duì)確定人數(shù)正確)
五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震:
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:
1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到較堅(jiān)固的桌下或墻角,以保護(hù)身體防止被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,一只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸
5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
6、廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。
7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。
六、疏散的集中地點(diǎn):
等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的`集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地(如教學(xué)樓、旗桿等)。
當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
(一)安全撤離:
聽到第二次號(hào)令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離,依照年級(jí)的順序進(jìn)行疏散,安全而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上。
(二)疏散注意事項(xiàng):
1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。
4、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
七、演練結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)演練情況
全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在操場(chǎng)集和,這次演練無發(fā)生意外事故,活動(dòng)開展得很成功。
學(xué)校開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案精選篇3
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其更廣的知識(shí)面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的深度提高,我校結(jié)合實(shí)際,特制訂本活動(dòng)方案。
二、思想高度重視
強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能:我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主任、輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng),各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署活動(dòng)安排。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
三、主題
加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧的校園
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月12日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的濃厚氛圍。
(1)在校門口、學(xué)校顯著位置懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語等,營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
(2)出1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳專欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等,宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。
(3)聯(lián)合家長(zhǎng)、社會(huì)力量,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
2、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。
(1)各校要制定開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、方法步驟等,確?;顒?dòng)順利開展。
(2)以召開防災(zāi)減災(zāi)教育校會(huì)、主題班會(huì)、專題教育活動(dòng)等形式,以舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容,推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)深入進(jìn)行。
(3)在全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)答題競(jìng)賽。
3、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改?;顒?dòng)期間,各校要組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。
學(xué)校開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案精選篇4
今年5月12日是我國第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步深入宣傳地震科普知識(shí),增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高自救互救能力,按照省、市有關(guān)要求和年初工作安排,決定在全市中小學(xué)幼兒園繼續(xù)組織開展以地震、防火等為內(nèi)容的“防震減災(zāi)”專題教育宣傳月暨“5.12”安全演練活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月12日前后,具體時(shí)間由各校自定。
二、參與對(duì)象
全市中小學(xué)幼兒園全體師生。寄宿制學(xué)校以消防演練為主,非寄宿制學(xué)校以地震演練為主。
三、內(nèi)容和形式
(一)全面開展“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)
1、印發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料。
2、加大應(yīng)急演練活動(dòng)力度,在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)期間,每所學(xué)校、幼兒園至少集中開展一次地震避險(xiǎn)或火災(zāi)逃生自救互救應(yīng)急演練。做到每一名學(xué)生兒童都要參加1次以上的演練。
3、組織觀看一個(gè)專題教育片。每所學(xué)校在活動(dòng)期間,每周至少播放1次專題片;學(xué)生至少寫一篇體會(huì)文章。
4、布置制作一個(gè)防震減災(zāi)教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學(xué)校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄,專題內(nèi)容至少保留1個(gè)月。
5、開展一次“尋找安全避險(xiǎn)位置”活動(dòng)。學(xué)生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場(chǎng)所室內(nèi)外最安全的避險(xiǎn)位置。做到參加活動(dòng)的師生、家長(zhǎng)等人人知曉。
(二)全面排查校園安全隱患
1、在學(xué)校全面開展安全隱患排查整改基礎(chǔ)上,各縣市區(qū)教體局要對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,加強(qiáng)具體指導(dǎo),掌握隱患排查情況,全面細(xì)致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況,重點(diǎn)對(duì)教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設(shè)施等進(jìn)行排查,及時(shí)整改落實(shí),建立完善臺(tái)賬。
2、對(duì)達(dá)不到抗震設(shè)防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件,要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除,做好D級(jí)危房拆除工作,消除校舍安全隱患。
四、組織與要求
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)教體局、各級(jí)各類學(xué)校要高度重視學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,精心策劃和指導(dǎo)、督促學(xué)校幼兒園全面開展“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教育宣傳。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點(diǎn)為契機(jī),深入開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動(dòng),向廣大師生宣傳普及預(yù)防災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)。通過家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等多種形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí),提醒學(xué)生家長(zhǎng)配合做好災(zāi)害防范工作。
3、周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》文件要求,結(jié)合校舍布局、學(xué)生年齡段等實(shí)際,精心制定各類應(yīng)急演練具體方案。
4、演練中,要統(tǒng)一指揮,層層落實(shí)責(zé)任,采取有效措施,特別是要在每個(gè)樓道安排值班,做好引導(dǎo)。對(duì)有特異體質(zhì)的學(xué)生,要做好保護(hù),不要求參加演練,確保演練安全順利進(jìn)行和取得實(shí)效。
5、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展和演練情況。各校要做好安全演練活動(dòng)的資料收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決演練中出現(xiàn)的問題,不斷提高演練的實(shí)效性。各縣市區(qū)教體局、市直學(xué)校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結(jié)和活動(dòng)信息、照片電子版)分別報(bào)市教體局。
學(xué)校開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案精選篇5
一、活動(dòng)目的:
為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識(shí),切實(shí)樹立起消防安全意識(shí),真正掌握消防安全逃生知識(shí),具備自救自護(hù)的能力,提高突發(fā)事件的.應(yīng)變能力、組織能力,迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,學(xué)校定于4月19日(本周二)開展消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年04月19日下午15:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
食堂門口。
四、參加人員:
余杭消防中隊(duì)教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)流程:
1、校園火災(zāi)逃生知識(shí)講座。
2、師生體驗(yàn)滅火器正確使用。
3、參觀余杭中隊(duì)消防車。
六、人員分工:
1、主持銜接:邵森弟。
2、音響保障:姚清平(準(zhǔn)備好移動(dòng)音響和話筒)。
3、宣傳報(bào)道:王德鑫(做好照片文字報(bào)道)。
4、后勤保障及滅火器準(zhǔn)備:楊勇、高黎強(qiáng)。
5、學(xué)生隊(duì)列及管理:沈海華。
6、活動(dòng)后續(xù)教育:蔣文仙、班主任
7、橫幅:雷巍巍(內(nèi)容:20__消防安全進(jìn)校園活動(dòng)懸掛地點(diǎn):食堂正門口)
七、活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)后各班要進(jìn)一步做好學(xué)生消防安全教育工作。
2、五年級(jí)學(xué)生下午15:20準(zhǔn)時(shí)到食堂正門口集中,聽從沈海華老師指揮站好。
3、各班主任是本班學(xué)生紀(jì)律、安全責(zé)任人,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,確保活動(dòng)有序進(jìn)行。
4、演習(xí)時(shí)要與演習(xí)地保持一定的距離,注意人身安全。
5、通過培訓(xùn),每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。
學(xué)校開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案精選篇6
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報(bào)告廳)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
附小松風(fēng)校區(qū)報(bào)告廳
三、參加對(duì)象
省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報(bào)告廳第一排)
五年級(jí)全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動(dòng)過程中保持安靜,注意傾聽。)
附小松風(fēng)校區(qū)五年級(jí)學(xué)生(趙耐芳老師提前落實(shí)好各班學(xué)生入座位置,活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)指揮就座位置;五年級(jí)班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊(duì)課或品德課)。
四、活動(dòng)議程
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé),活動(dòng)前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)
2、1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話
3、2:05-2:10學(xué)生接受贈(zèng)書(趙耐芳負(fù)責(zé),五(5)落實(shí)10位長(zhǎng)短差不多的孩子,著班服,佩戴干凈的紅領(lǐng)巾,并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)
4、2:10-2:45學(xué)生聆聽安全自救的專家報(bào)告。(專家:陳潔)
五、后勤保障
總負(fù)責(zé):林常青
1、來賓接待:陸忠民、林常青
2、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實(shí)好保潔員打掃好四樓報(bào)告廳會(huì)場(chǎng),舞臺(tái)上的桌椅全部拿掉,中央放一個(gè)論壇立臺(tái)供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈(zèng)書儀式結(jié)束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)
3、茶水準(zhǔn)備:陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)
4、臺(tái)簽牌制作:曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)
5、音響、媒體:周云(周二上午調(diào)試好,周二中午1:00前再次調(diào)試。)
6、屏幕內(nèi)容設(shè)置:周云(校門口大屏幕內(nèi)容為:20__年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專家報(bào)告會(huì)活動(dòng)地點(diǎn):修德樓四樓報(bào)告廳
報(bào)告廳電子橫幅專家講話、贈(zèng)書時(shí)滾動(dòng)播出:20__年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專家報(bào)告會(huì);專家開始講座時(shí)橫幅內(nèi)容為:20__年浙江省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日“青少年安全自救”專題講座
7、活動(dòng)錄像:周云負(fù)責(zé)
8、攝影報(bào)道:馬國強(qiáng)
未盡事宜處,請(qǐng)與林常青聯(lián)系。
學(xué)校開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案精選篇7
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想。按照“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、突出重點(diǎn)、快速反應(yīng)、主動(dòng)配合、有效防范”的原則,堅(jiān)持宣傳與演練并舉、預(yù)防與處置并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合,強(qiáng)化宣傳教育、預(yù)防控制、預(yù)案管理、應(yīng)急處置、救援保障建設(shè),完善網(wǎng)絡(luò)、健全機(jī)制、強(qiáng)化基礎(chǔ)、提升能力,形成政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、社會(huì)參與的應(yīng)急管理工作格局。
(二)工作目標(biāo)。預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強(qiáng),全體師生應(yīng)急知識(shí)和自救能力明顯提升,人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失大幅降低,全體師生財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)一步得到保障。
二、工作機(jī)構(gòu)和職責(zé)
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我校成立“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱臨小防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組),執(zhí)行縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)指令,領(lǐng)導(dǎo)、指揮、部署、協(xié)調(diào)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)各項(xiàng)工作,落實(shí)宣傳教育、應(yīng)急預(yù)案、物資準(zhǔn)備、隱患排查、演練開展等工作落實(shí)情況。我校決定成立“防災(zāi)減災(zāi)”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、主要工作任務(wù)
(一)切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育。綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)組織宣傳教育,加大對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)的宣傳力度,在人員密集場(chǎng)所、街道和校園內(nèi)設(shè)立宣傳站點(diǎn),印制、發(fā)放宣傳資料,采取多種形式,加強(qiáng)宣傳,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)害的自護(hù)自救知識(shí)教育。
(二)開展隱患排查整治。我校在副校長(zhǎng)(分管負(fù)責(zé)人)的帶領(lǐng)下,由__、__X、__X、各村校負(fù)責(zé)人組成隱患排查組,全面排查D、C級(jí)危房,校內(nèi)設(shè)施設(shè)備疏散通道,凡居住在D級(jí)危房的人員,必須全部遷出并落實(shí)安置點(diǎn)進(jìn)行妥善安置。校內(nèi)設(shè)施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結(jié)果必須有工作人員和排查負(fù)責(zé)人簽字,排查出的隱患必須如實(shí)記入隱患臺(tái)帳,整改措施必須及時(shí)有效,整改效果必須明顯實(shí)在,排查資料必須完善齊全,并報(bào)縣教委“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(學(xué)校安全監(jiān)督科)”備案。
四、有關(guān)工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)是執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),我校本著高度的政治責(zé)任感和對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,將開展好此項(xiàng)工作作為當(dāng)前重要的政治任務(wù),由校長(zhǎng)親自抓,落實(shí)專門工作人員,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,全面落實(shí)具體要求,保障應(yīng)急經(jīng)費(fèi)使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍組建、應(yīng)急演練、物資準(zhǔn)備等工作,絕不搞形式,走過場(chǎng),敷衍塞責(zé)。對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動(dòng)的開展實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,并將責(zé)任分解落實(shí)到相關(guān)人員,確保責(zé)任到人。隨時(shí)接受縣應(yīng)急辦、縣教委“防災(zāi)減災(zāi)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)我校演練和隱患排查落實(shí)情況的檢查督導(dǎo)。
學(xué)校開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案精選篇8
一、活動(dòng)主題
以“行動(dòng)起,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題。通過防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳活動(dòng),努力增強(qiáng)學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),從注重災(zāi)后救助向注重災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變,從應(yīng)對(duì)單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變,從減少災(zāi)害損失向減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)變,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)綜合能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的活動(dòng)主題,進(jìn)一步面向師生普及洪澇災(zāi)害、臺(tái)風(fēng)災(zāi)害、地震災(zāi)害、風(fēng)雹災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林草原火災(zāi)、生物災(zāi)害、生態(tài)環(huán)境災(zāi)害、火災(zāi)等各類災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)基本技能。
(一)主題講座
活動(dòng)時(shí)間:20__年月4日下午1:0
參加對(duì)象:三年級(jí)師生
地點(diǎn):七彩舞臺(tái)
拍照?qǐng)?bào)道:曾__
組織安排、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:黃__
1開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳講座。為老師、學(xué)生普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識(shí)和技能,特別是關(guān)于臺(tái)風(fēng)、地震、火災(zāi)逃生等提升應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。
2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學(xué)指導(dǎo)如何繪制家庭安全逃生疏散圖;由學(xué)校老師當(dāng)天布置學(xué)生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè),紙張由會(huì)場(chǎng)組織提供。月7日上午班主任把學(xué)生作業(yè)全部收集起,交給同心社工和火鳳凰進(jìn)行評(píng)比,計(jì)劃從各班分別選出前10名學(xué)生作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),再從70個(gè)作品中選出前10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這70份作品將在市級(jí)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示倡導(dǎo)行動(dòng)起,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升家庭應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)和自救能力。
(二)應(yīng)急演練
活動(dòng)時(shí)間:20__年月4日下午16:0
參加對(duì)象:藝體組全體教師、保安人員
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
維持鐵序:葉__
拍照?qǐng)?bào)道:葉__
簽到:葉__
音響:顏__
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)校保安、老師學(xué)習(xí)滅火器的正確使用,并開展滅火實(shí)操演練,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的能力。(保安、團(tuán)員、教師上臺(tái)實(shí)操演練)
學(xué)校開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案精選篇9
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》精神,我校決定圍繞全國第八個(gè)“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日開展安全教育周活動(dòng),集中宣傳。通過活動(dòng),增強(qiáng)我校學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,增強(qiáng)預(yù)防災(zāi)害意識(shí),提高自救互救能力,構(gòu)建平安校園。根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)將本次活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月9日至5月15日,為期7天。
二、活動(dòng)主題:
以“普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高自救互救能力”為宣傳活動(dòng)主題
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、開展一次防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
各班利用周二班隊(duì)會(huì)開展一次防震、防火、緊急避險(xiǎn)等防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)防震演練注意事項(xiàng)。
2、出好一期專題黑板報(bào)。(本周完成)
各班積極組織出好一期“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的班級(jí)黑板報(bào)。
3、制作一張“防災(zāi)減災(zāi)”主題安全手抄報(bào)或圖畫。(每班下周一上交一張)
4、開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全演練活動(dòng)。(具體見演練方案)
5、發(fā)放一張致家長(zhǎng)一封信,收好回執(zhí)。
6、各班、各科室開展一次安全隱患排查,如有情況及時(shí)反饋。
7、在本班級(jí)群做一次防災(zāi)減災(zāi)宣傳,素材自擬。
學(xué)校將對(duì)以上活動(dòng)進(jìn)行拍照以及收集材料,請(qǐng)各班本周內(nèi)認(rèn)真完成,以便學(xué)校統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、上報(bào)。
學(xué)校開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案精選篇10
為了增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí),響應(yīng)全市學(xué)?!皯?yīng)急指揮聯(lián)動(dòng)”應(yīng)急疏散演練內(nèi)容,保障全校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,特制定此方案。
一、演練對(duì)象
全體師生(約3535人)
二、演練時(shí)間
學(xué)校演練時(shí)間:20__年5月12日10:00-10:20
三、組織機(jī)構(gòu)
指揮長(zhǎng):副指揮長(zhǎng):
指揮員:
四、分工與職責(zé)
陳__——負(fù)責(zé)演練總指揮。
吳__——負(fù)責(zé)新校區(qū)演練工作安排。
張__——負(fù)責(zé)老校區(qū)演練工作安排。
朱__X——負(fù)責(zé)制定演練方案,各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。
廖__——負(fù)責(zé)高三年級(jí)演練全面協(xié)調(diào)工作。
朱__——負(fù)責(zé)高二年級(jí)演練全面協(xié)調(diào)工作
張X——負(fù)責(zé)高一年級(jí)演練全面協(xié)調(diào)工作。
廖__、何__——負(fù)責(zé)高三年級(jí)學(xué)生操
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