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文檔簡(jiǎn)介
2023年度新學(xué)期新氣象班會(huì)教學(xué)教案,菁選2篇
新學(xué)期新氣象班會(huì)教學(xué)教案1
一、活動(dòng)題目
新學(xué)期、新氣象
二、活動(dòng)主題:
道德標(biāo)準(zhǔn)教育遵紀(jì)守法教育
三、活動(dòng)目的
1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一熟悉。
2、強(qiáng)化常規(guī)治理。
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
四、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)預(yù)備
(1)、局部同學(xué)預(yù)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失。
(2)、新學(xué)期規(guī)劃。
2、活動(dòng)實(shí)施
(1)、班長(zhǎng)主持會(huì)議(開(kāi)場(chǎng)白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡快,太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美妙的初中時(shí)間。在新的學(xué)期里,我召喚全部的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象呈現(xiàn)出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們二(4)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同轉(zhuǎn)變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!
(2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的準(zhǔn)備。
學(xué)生a:時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的三年里,我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),不管是優(yōu)點(diǎn),還是缺乏,都始終伴隨著我成長(zhǎng),有很大的進(jìn)步,也取得了比擬優(yōu)異的成績(jī),我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與教師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的,但我也有缺乏的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)生b:在小學(xué)考試中,與我*時(shí)的成績(jī)相比自已取得了肯定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題,我會(huì)在新的學(xué)期里,努力去解決它。
學(xué)生c:時(shí)間飛逝,二年級(jí)生活讓我取得了非常喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,考試成績(jī)是最好的見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jī)有很大的提高。在班務(wù)治理方面,我盼望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多談?wù)搶W(xué)習(xí),多向教師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫教師做事。
本學(xué)期是二年級(jí)其次學(xué)期,我在本學(xué)期的規(guī)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問(wèn)、多思索、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的根底上歸納總結(jié)。
學(xué)生d:上學(xué)期生活已經(jīng)完畢了,緊急的新學(xué)期馬上開(kāi)頭。我還存在著很多缺乏的地方,例如上課不能夠用心聽(tīng)講,常常走神,等到想起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了?;氐郊依?,只是滿意于寫完作業(yè),所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其緣由,是對(duì)根底學(xué)問(wèn)把握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟識(shí)無(wú)法敏捷運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避開(kāi)的,新學(xué)期,我們需要面對(duì)很大的壓力,但我肯定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結(jié),提出要求和盼望:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就肯定能獲得最終的.成功。有些同學(xué)速度較快,但假如他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。盼望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),興奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水*。
完畢語(yǔ)(班長(zhǎng)):
這是一節(jié)有意義的班會(huì),很多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的準(zhǔn)備并訂了適合自己的規(guī)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,丟失自己的將來(lái),在教師的總結(jié)中,能聽(tīng)出她對(duì)我們滿懷信念并信任我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶散,同學(xué)的話,讓我布滿自信,假如我能夠從現(xiàn)在開(kāi)頭,為抱負(fù)沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,教師這樣的信任我們,鼓舞我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有很多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持究竟,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開(kāi)頭為抱負(fù)奮斗吧!
新學(xué)期新氣象班會(huì)教學(xué)教案2
活動(dòng)目的:
1、在和諧的校園氣氛中,讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象,引導(dǎo)學(xué)生在2022年樹(shù)立“勤儉節(jié)省、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識(shí)狀態(tài),微笑走向陽(yáng)光的20XX。
2、通過(guò)樸實(shí)而盛大的開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話,讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)省、擁抱正能量”的奮斗志向,引領(lǐng)其向2022年度感動(dòng)*十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。
3、通過(guò)班級(jí)建議書(shū)的簽名活動(dòng),使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)省、擁抱正能量”的2022年實(shí)踐主題,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)省的重要性,使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)省的好習(xí)慣。。
4、評(píng)比寒假陽(yáng)光生。
班會(huì)形式:
小組溝通、個(gè)人展現(xiàn)。
主持人:
中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長(zhǎng)
活動(dòng)過(guò)程:
一、假期陽(yáng)光生的評(píng)比。
1、小組內(nèi)檢查作業(yè),做好記錄,評(píng)出組內(nèi)陽(yáng)光生,然后參與全班評(píng)比。
2、全班溝通,評(píng)出班級(jí)寒假陽(yáng)光生。
3、掃瞄優(yōu)秀作業(yè)
二、勤儉節(jié)省、擁抱正能量
雷鋒始終保持勞動(dòng)人民的本色,一向以艱難為榮、浪費(fèi)為恥,克勤克儉,厲行節(jié)省,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節(jié)約下來(lái)的都節(jié)約下來(lái),克制臨時(shí)困難,支援國(guó)家建立。他要求自己:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊。在生活上,要向水*最低的同志看齊”。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)。他卻說(shuō):“有一套就夠穿了,我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服,也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國(guó)家節(jié)省啦?!?/p>
老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們靠艱難奮斗、勤儉節(jié)省為我們開(kāi)創(chuàng)了幸福的生活,今日,我們可以穿上美麗的服裝;可以背起書(shū)包高快樂(lè)興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn);可以去公園里觀賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無(wú)憂無(wú)慮。
乙:可是,我們也發(fā)覺(jué),有許多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地鋪張。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在校園內(nèi)所見(jiàn)到的一些鋪張現(xiàn)象。
【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭,或干脆玩起了打水仗。
甲:我們知道,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的,人類正面臨著水資源匱乏的威逼。
甲:同學(xué)們沒(méi)有把節(jié)省水資源停在口頭上,而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和詳細(xì)行動(dòng)上。
乙:可是中午就餐時(shí),我們的同學(xué)還是發(fā)覺(jué)了一些鋪張現(xiàn)象。
(指名說(shuō))【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉
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