團隊活動方案模板合集六篇

第頁共頁團隊活動方案模板合集六篇團隊活動方案模板合集六篇先自我介紹〔姓名、系院、專業(yè)、愛好〕：手拉手圍成一個圈。1、互相認識〔串名字〕：把規(guī)那么介紹完了，請大家舉手誰第一個自我介紹，舉手誰最后一個介紹，問為什么？串完名字后，問第一個同學記住幾個人的名字？再問最后一個同學有沒有想象的那么難，大家掌聲鼓勵他。問題：現(xiàn)實生活中，我們也會面臨一些我們認為的難題，從這個活動中我們能學到些什么？2、風中勁草：10人一組，中間一人為草，雙手穿插緊貼胸前，雙目閉合；其別人肩抵肩圍成一圈，雙腳前后成弓步，雙手成掌前伸；中間同學膝蓋繃直，后倒或者前傾直到周圍同學接到他，然后輕輕地推向?qū)γ妗ｓw驗小組的信任。問題：誰很享受做草的感覺？周圍同學如何讓草感覺平安？有沒有開場不敢后來享受的同學，分享轉(zhuǎn)變的感受以及給我們的啟發(fā)。3、解手鏈：分兩組，各圍成一圈，一只手握住對面同學的一只手，另一只手握住其他同學的手，然后想方法解開。問題：整個過程是怎樣開展的？是否有很多建議？如何處理怎么多的建議？現(xiàn)實生活中有沒有遇到過類似的問題，面臨一個問題大家提出很多不同的意見，你的建議被否決你怎么辦？別人的建議行不通你怎么辦？4、圓球游戲〔123三個球〕：規(guī)那么：小組所有同學按順序從第一個同學到最后一個同學依次將三個球按1、2、3順序傳遞，用時最少者勝出，球掉地上加10秒。鼓勵開拓思維。問題：面對壓力問題，如何在眾多意見中選擇一個成功的建議？5、溝通才能〔每人一張紙，培訓師發(fā)命令，所有人閉眼按要求做，看結(jié)果是否一致〕對折，再對折，再對折，右上角撕下，然后翻開看結(jié)果。問題：面對同樣的要求，為什么不同的人結(jié)果會不同？6、集體造句〔每人一個字，最后要完成一個句子〕：問題：成功的那組是如何成功的？每個小組成員介紹自己的想法?！残〗M的默契〕【范例】一、活動宗旨：1、為加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作才能；2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情；3、加強和穩(wěn)固員工對公司企業(yè)理念的熟悉；4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。二、活動對象：**明芯微電子全體同仁三、活動時間：三天二晚四、活動主題：**蜈支洲島3天五星純玩團隊游〔晚去晚回〕五、活動主辦：行政部〔負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活動的組織施行〕旅行社〔**網(wǎng)提供的導游效勞〕六、旅游線路：第一天：**——q〔乘飛機〕**——酒店入住第二天：鹿回頭山頂公園——大**旅游區(qū)——天涯海角——晚餐第三天：游覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠——亞**沙灘——蜈支洲島——**乘機回**七、費用：1、價格：2210元起/人；2、費用包含：〔1〕往返機票、機場建立費、燃油費?！?〕全程安排空調(diào)車。〔3〕2晚未掛牌五星酒店住宿〔含**政府調(diào)節(jié)基金〕?！?〕專業(yè)導游效勞?！?〕全程含三正二早〔八菜一湯〕〔6〕景點第一門票?！?〕旅行社責任保險和個人旅游意外險。3、公司費用預算公司總?cè)藬?shù)45人×2210元/人=99450元八、其他說明：**網(wǎng)預訂團隊活動方案篇2為增強團隊凝聚力，設計一些列的游戲活動讓大家參與其中是一種方式!以下是團隊凝聚力活動方案，歡送閱覽!一、活動設計的背景：新學期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進入較為繁忙的時刻，老師身心較為疲憊。與此同時，新的老師團隊剛剛穩(wěn)定，團隊成員處于磨合期。老師節(jié)降臨，老師對節(jié)日有"放松身心"、"收獲尊重與感動"的心理期待。二、活動預期效果：1放松身心，體驗大家一起游戲的快樂。2增進團隊成員之間的互相理解，進步團隊凝聚力。三、活動方案：1活動準備：1)要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。2)準備游戲所需道具。(隊旗兩面;"灰太狼""喜洋洋""兔八哥"隊名打印出來貼在即時貼上，9個字分開;硬心型卡6張，35--50的大型拼圖兩套，獎品假設干，幸運禮包兩個，里面寫著"請你大喊：我受傷了，沒法走路，誰來幫幫我?")3)提早踏察活動場地，最好是遠離幼兒園情境的，當?shù)赜猩?、有空場地的休閑旅游區(qū)，方便老師們在拉練之后還可以自由活動。(萊蕪雅鹿山)4)工作人員安排：總籌劃，總指揮：柳海水第一現(xiàn)場，第三現(xiàn)場負責人：劉創(chuàng)第二現(xiàn)場負責人：大鵬現(xiàn)場布置：劉創(chuàng)大鵬主持人：張暉下通知：劉創(chuàng)。通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，老師必須參加。中午午餐安排：谷園長負責各類獎品：劉創(chuàng)錄像：趙帥照相：王麗雅以及有相機的班級老師2活動流程：1)9.11上午9:00準時在雅鹿山腳下集合，2)主持人帶著大家開展熱身游戲，目的在于活動老師的四肢，為拉練做好準備。3)柳園長宣布活動開場，介紹此次拓展活動的安排：此次活動的主題是：體驗行進中的美妙。我們將分2個隊伍進展拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設置3個障礙。每個團隊的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進。最后，哪個團隊最先到達目的地，哪個團隊獲勝。好，如今發(fā)給每個隊一面隊旗，大家出發(fā)!(教練注意記錄好時間)4)主持人："1,2"報數(shù)，分成兩組，選出隊長，排好順序，準備出發(fā)前，沒人講一個笑話，團隊笑過后，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講。5)到達第一現(xiàn)場。(負責人：劉創(chuàng))游戲《森林尋寶》，找齊隊名，知道"我是誰"①場地：一片樹林。②道具：劉創(chuàng)提早把兩個隊的'名字(灰太狼隊、喜羊羊隊，兔八哥隊，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。③游戲規(guī)那么：最先到達指定的場地的隊伍獲得優(yōu)先尋寶權，第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后，將名字貼在自己的隊旗上，繼續(xù)前進。6)到達第二現(xiàn)場(負責人：大鵬)游戲《愛心傳遞》①場地：開闊的場地②道具：心形卡片3張③游戲規(guī)那么：小隊排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個，一直到列尾。假如中間掉了，需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后，繼續(xù)前進。7)當?shù)谝唤M完成時，主持人接著隨機給第一組任一成員一份幸運禮包，讓指定成員拆開，并作出呼喊狀，尋求同伴幫助。(看看同伴的應變才能和團隊協(xié)作才能)當?shù)诙M完成時，主持人如法炮制8)到達第三場地(負責人：劉創(chuàng))游戲《拼圖》①場地：一個石桌或空地上鋪一張大報紙。②道具：35-50片的拼圖一張。③游戲規(guī)那么：提早將拼圖打散，要求小隊全體隊員參與，排好之后繼續(xù)前進。9)到達指定終點。園長給獲勝的團隊頒獎。(建議獎品：香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團隊發(fā)鼓勵獎(建議獎品：小件的毛絨玩具)10)小隊內(nèi)部進展討論，分享體驗，總結(jié)成功或失敗的經(jīng)歷。11)全園全體老師分享心得，主持人點評。12)園長作為觀察員進展點評。完畢拉練。3，自由活動。老師可以自由開展活動，游覽風景四、老師集合，聚餐時間：11:00由隊長負責點名，整隊。上車。團隊活動方案篇3網(wǎng)絡技術部的第一季以個人參賽的活動形式已經(jīng)完畢，在第一季的活動中，我們的伙伴們收獲了時機、贊揚、獎品等美妙的事物。在9月，技術部將以團隊的形式開展第二季的文化活動之頭腦風暴團隊賽。第二季第一場比賽是以考驗團隊協(xié)作力以及團隊責任感為目的，讓伙伴們在第二季的活動中領悟到更多團隊的感受。一、比賽目的：頭腦風暴團隊賽作為第二季的開場活動，是以考驗團隊協(xié)作力以及團隊責任感為目的。二、比賽主題：推廣部頭腦風暴團隊賽三、比賽時間：9月17日17:4014樓大會議室四、比賽細那么：1、本次比賽是以團隊的形式報名參與，每個團隊的人數(shù)需滿5人，缺乏5人那么沒有比賽資格。2、本次比賽分為必答題、講述題、搶答題三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)15min之內(nèi)。其中每個環(huán)節(jié)的規(guī)那么會有一定的區(qū)別，詳細細那么將會在比賽時會公布。A、必答題分為社會自然、生活常識、醫(yī)療保健、文體娛樂、互聯(lián)網(wǎng)、團隊管理等幾大類供參賽團隊選擇。每個團隊只能選擇一種類別的題目做答，不能重復選擇。B、講述題根據(jù)主持人提供的關鍵字做相關講述，根據(jù)講述的內(nèi)容，表達程度裁判進展評分。C、搶答題在第一次搶答答復錯誤時，可以進展第二次搶答。3、本次比賽所有題目分值均為10分一題，答對加10分，答錯或者不答根據(jù)比賽環(huán)節(jié)進展設定。4、本次比賽是依靠團隊的力量，所有團隊有一次求助時機，在比賽時可以現(xiàn)場求助或場外求助。五、比賽流程〔90min〕：1、比賽工作人員先入場，隨后參賽人員入場?！?min〕2、向大家介紹本次比賽的大概內(nèi)容、獎品等相關事宜?！?0min〕3、請各個團隊介紹自己的隊名以及口號〔5min〕4、正式開場比賽，比賽分為三局部〔50min〕5、統(tǒng)計結(jié)果〔5min〕6、宣布團隊獲獎以及頒獎〔15min〕六、報名形式及時間：1、報名以團隊的形式報名，由臨時隊長進展團員組織，人數(shù)須到達5人，缺乏5人不能參與比賽。2、報名可以報給工程主管后，匯總到笑嘻嘻小處；或直接小窗笑嘻嘻小報名。3、報名時間：通知之日開場，截止到9月16日17:30七、比賽準備1、提早做好比賽時用的PPT2、裁判3名、攝影1名，合計4名，報名直接小窗找笑嘻嘻小小。3、話筒或者是擴音器1個，中性筆10枝、白紙假設干。4、比賽設定只取獲得積分最高的團隊成為本次比賽的優(yōu)勝者，可在電影票、KTV暢享劵、餐劵、納米汗蒸劵、高檔記事本中任意挑選一種作為優(yōu)勝者獎品，并有神秘大獎相贈。5、但凡參與本次比賽的伙伴們都將會獲得10個積分的獎勵。歡送小伙伴們積極報名參加團隊活動方案篇4一、指導思想俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從遙遠的古代開場，勞動人民便開場提倡讀書，書籍是理解世界的窗口，如今的信息時代，一切飛速開展，假如不讀書、不學習，那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，進步學生讀書的才能，從中體驗讀書的快樂！二、活動目的1、通過活動，讓學生喜歡讀書，讓好書成為他們的朋友。2、通過活動，擴大孩子的視野，活潑思維。3、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氣氛，為營造書香班級奠定根底。4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。三、活動口號：“讓讀書成為一種習慣，做個快樂的讀書人！”四、活動設想及安排第一階段：啟動階段〔9月20日—9月30日〕1、結(jié)合學?！靶@讀書節(jié)”活動方案及班級實際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。2、班級集體讀書內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記》、《繁星·春水》。3、營造良好的班級讀書氣氛〔1〕以身作那么，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書。〔2〕建立好班級的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。再次明確“圖書管理員”職責，制定班級圖書管理制度?！?〕記住班級讀書要求“走進教室就看書”，每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書?！?〕繼續(xù)圖書評比欄的評比，促進學生養(yǎng)成好的讀書習慣。第二階段：活動階段〔10月12日——10月末〕1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。2、每天7：30分之前為自由閱讀時間，每周二7：30——7：50為“讀書方法指導”時間，借助《初中語文自讀課本》老師引導學生理解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學著會讀書。八〔1〕班“我為新班級添光榮”主題班會活動方案【活動主題】：我為新班級添光榮【活動目的】：通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而到達班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力?！緟⒓訉ο蟆浚喝w學生，班主任和音樂老師?！净顒訒r間】：20xx年9月24日下午4：00—4：40【主持人】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、【活動分工】：1、班長、文娛委員負責本次活動的詳細安排和節(jié)日排練。2、學習委員、宣傳委員負責搜集《演講稿》、《臺詞稿》等。3、宣傳委員負責布置會場。4、音樂老師負責教唱兩首歌曲?！吨袑W時代》《愛我中華》。5、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。【活動過程】：1、討論活動方案。2、開展活動：1〕四個主持人宣布主題班會開場；2〕主持人開場白；3〕收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱；4〕詩朗讀《我愛二中》；5〕英語小對話：《助人為樂》；6〕小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》；7〕三句半《談談我們的班集體》；8〕豐富多彩的文藝節(jié)目：①配樂詩朗讀《紅》②單彈管演奏《七子之歌——澳門》③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏④快板《唱國慶》⑤女生小合唱《一起開場的旅程》⑥架子鼓《好日子》9〕音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳錦立【活動小結(jié)】：班主任利用小記者采訪的時機，談感受，提要求。執(zhí)筆：劉小倩〔班長〕、張瑾〔宣傳委員〕團隊活動方案篇5一、指導思想多年來，我校堅持舉辦“交特殊隊費”主題活動，已形成常規(guī)工作，成為著力解決青少年實際困難、關心青少年成長、構(gòu)建龍崗和諧教育的重要舉措。為使更多有需要的青少年得到關心幫助，根據(jù)深龍教通〔20xx〕29號區(qū)教育局《關于開展“交特殊團〔隊〕費關愛你我他”主題活動的通知》精神，經(jīng)研究，決定在全校開展“交特殊隊費，關愛你我他”主題捐款活動，二、活動目的倡導理性消費，合理利用過年壓歲錢，宣傳中華民族扶貧濟困、樂善好施的美德，引導少先隊員在活動過程中體驗關心別人、效勞別人的快樂，培養(yǎng)隊員的社會責任感?；顒拥哪康脑谟趲椭覀兩磉吚щy家庭的青少年解決讀書難、生活難等問題，促進他們安康成長。捐款主要用于xx隴南地區(qū)教育幫扶，同時用于xx市青少年幫困助弱，援建xx區(qū)“手拉手”希望小學，對口扶持其它援助工程，資助我區(qū)困難外來建立者子女入學和困難家庭的青少年。三、活動主題：交特殊隊費，關愛你我他四、捐款對象:全體少先隊員五、捐款時間:2月26日至3月16日六、捐款方式:以學生自愿為原那么,捐款多少由自己決定七、工作要求〔一〕充分發(fā)動，加強教育利用播送站、宣傳欄、校園網(wǎng)等媒介，利用升旗儀式、班會、隊會集體活動時機，努力倡導理性消費，合理利用過年壓歲錢的簡樸作風，大力宣傳中華民族扶貧濟困、樂善好施的美德，引導青少年學生在活動過程中體驗關心別人、效勞別人的快樂，培養(yǎng)隊員的社會責任感，促進學校校風建立。〔二〕堅持自愿、做好表率捐款活動要以學生自愿為原那么，各中隊要積極行動起來，以交納特殊隊費的活動形式，發(fā)動廣闊少先隊員捐款。注意把握好活動重在參與的精神，不得將捐款活動與學生操行評定掛鉤，保證捐款的自愿自主，不強調(diào)多捐。八、捐款方法:1、各班主任組織學生認真學習《開展“交特殊團隊費，關愛你我他”主題活動方案》,并根據(jù)要求積極做好學生的思想工作,充分挖掘活動的教育因素。2、班主任負責收取捐款并填寫好《學生捐款登記表》。3、班主任在3月13日〔星期五〕前將捐款和《學生捐款登記表》交給學校財務廖棟齊老師。4、賬目公開，足額上交。學校少隊部將對捐款情況張榜公布，不截留、挪用捐款，并于3月16日前將捐款轉(zhuǎn)賬至區(qū)教育局計財辦〔轉(zhuǎn)帳時在備注欄注明“××學校交‘手拉手’捐款”〕，同時將捐款數(shù)額報街辦?？拷值赖诙W少先隊大隊20xx年2月25日團隊活動方案篇6一、活動時間：**年10月11日〔周六〕上午8:30-12:00二、活動目的：為了慶賀第65個建隊日，結(jié)合陽光體育運動，帶著學生走進大自然感受大自然，成為有堅強意志力、提倡綠色出行的現(xiàn)代小公民。三、前期準備：1.擬定班級活動口號：各班選派一名學生帶著全班同學喊出班級活動口號【方式：〔手握班旗揮舞〕我是*年級*班學生代表***，請*年級*班全體同學一起大聲喊出我們的勵志口號，我們班的勵志口號是……，省略號局部為全班學生齊喊班級口號】。以上同學10月11日8點到校彩排。2.級部學生代表發(fā)言：每個級部由級部組長負責，選取本級部一名學生代