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文檔簡介
2011學(xué)年四年級下冊語文期中測試題一、讀拼音,寫詞語。(10分)zhèjiānɡyōnɡjǐqǐtúmǐnruì(浙江)(擁擠)(企圖)(敏銳)rèlèiyíngkuàngduǎnzànzūnyán(熱淚盈眶)(短暫)(尊嚴(yán))húxiànxīshēnɡpíbèibùkān(弧線)(犧牲)(疲憊不堪)二、查字典。(4分)帶點(diǎn)的字音序部首再查幾畫選擇字義畫“√”凝視N141、凝結(jié)()2、注意力集中(√)跌價(jià)D51、(物價(jià))下降(√)2、(物體)落下()辨字組詞。(4分)狐(狐貍)蜒(蜿蜒)蛾(飛蛾)瑕(無瑕)?。ɑ【€)蜓(蜻蜓)鵝(天鵝)暇(應(yīng)接不暇)把下面的詞語補(bǔ)充完整。(4分)百戰(zhàn)(百勝)聲東(擊西)橫七(豎八)爭先(恐后)(迷惑)不解(水平)如鏡形態(tài)(不一)狼(吞)虎(咽)五、我會(huì)選詞填空。(4分)
無論……都……
只要……就……
即使……也……
不是……而是……
1.飛機(jī)裝上雷達(dá),(
即使
)在漆黑的夜里,它(
也
)能安全飛行。
2.(無論)什么地方,(
都
)比不上我的家鄉(xiāng)美。
3.放學(xué)回家后,我(
不是
)先出去玩,(
而是
)先做作業(yè)。
4.明天(只要)不下雨,春游(就)會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。六、
選擇正確的修辭手法,請將序號寫在括號內(nèi)。(4分)A反問B比喻C擬人D設(shè)問1、天空中的星星在快活地眨著眼睛。(C)2、老師是園丁,我們是花朵。(B)3、這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)地流淚呢?(A)4、蝙蝠在夜里怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。(D)七、按要求寫句子(6分)1、難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?(改為陳述句)我們中彩得到汽車是道德的。2、東錢湖的春天是最美的去處。(修改病句)(春天的東錢湖是最美的去處。)3、雨來渾身光溜溜的就像(一條小泥鰍)。(寫成比喻句)4、他那雙惡狼般的眼睛死盯著雨來。(他死盯著雨來)(縮寫句子)八、日積月累。(6分)言必信,(行必果)。2、己所不欲,(勿施于人)。3、清明前后,(種瓜點(diǎn)豆)。4、春江潮水連海平,(海上明月共潮生)。5、確實(shí)地相信叫(確信)。6、對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,(憂他人之憂),(樂他人之樂)。九、詩詞賞析。(4分)
1、《憶江南》中(日出江花紅勝火),(春來江水綠如藍(lán))。這句詩是白居易對江南的風(fēng)景總的贊美。2、《獨(dú)坐敬亭山》這詩中
(相看兩不厭)(只有敬亭山)。兩句運(yùn)用了擬人的手法寫詩人及敬亭山的相知之情。十、美文回放(6分)
這樣的山(圍繞)著這樣的水,這樣的水(倒映)著這樣的山,再加上空中(云霧迷蒙),山間(綠樹紅花),江上竹筏小舟,讓你感到(像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷),真是“(舟行碧波上,人在畫中游)”。2、雖然生命(短暫),但是,我們卻可以讓(有限)的生命體現(xiàn)出(無限)的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要(珍惜生命),決不讓它(白白流失),使自己活得更加(光彩有力)。十一、閱讀(20分)(一)《觸摸春天》文段選讀,按要求答題。(6分)在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久她張開手指、蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的?。╤ú√hū)線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,述說著飛翔(xiáng√
qiáng)的概(gài√
kài)念。我沒有驚動(dòng)安靜。誰都有生活的權(quán)利,誰都有可以創(chuàng)造一個(gè)屬(shǔ√sǔ)于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。1、我會(huì)劃去文中括號內(nèi)不正確的讀音。(2分)2、我會(huì)寫出反義詞。(1.5分)優(yōu)美(丑陋)仰起(俯下)張開(合攏)3、照樣子寫詞語。(1.5分)清香裊裊:
(生機(jī)勃勃)(清波漾漾)
(風(fēng)度翩翩)流水潺潺4、在這個(gè)清香裊裊的早晨,安靜告訴大家一個(gè)什么的道理?(1分)誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。(二)認(rèn)真閱讀下面的文章,回答問題。(共14分)最貴的項(xiàng)鏈店主站在柜臺后面,望著窗外。一個(gè)小女孩走過來,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主懷疑地打量著小女孩,說:“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕,小心翼翼地解開所有的結(jié),然后攤開在柜臺上,興(xìngxīng√)奮地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣?!钡曛髂贸隽四菞l項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系(jì√xì)了一條綠色的絲帶。他對小女孩說:“拿去吧,小心點(diǎn)?!毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。//①在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上,問道:“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎?多少錢?”“本店商品的價(jià)格是買主和顧客之間的秘密?!惫媚镎f:“我妹妹只有幾枚硬幣,這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買不起的?!钡曛鹘舆^盒子,精心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價(jià)格,她付出了她所擁有的一切!”//②1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。①形容非常的謹(jǐn)慎和小心。(小心翼翼)②實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)不假。(貨真價(jià)實(shí))3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。⑴小女孩很想買那項(xiàng)鏈,這可以從文章第一自然段中“出神”、“盯著”這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈后開心(高興)的心情。⑵根據(jù)文章內(nèi)容可以知道,題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思,一是價(jià)格昂貴;二是是小姑娘對姐姐的那份感情,飽含了親情,她給姐姐的項(xiàng)鏈?zhǔn)菬o價(jià)的。4、概括第一段段意。小姑娘很想買一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈,她相信姐姐肯定會(huì)喜歡,但她只有幾枚硬幣,根本不夠。但是店主被小女孩的善良所感動(dòng),廉價(jià)賣給了她。5、想象寫話。請你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過來,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看”這句中“出神”一詞,聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容,想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么?小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。心想:(此題可以自由發(fā)揮,也可以參照文中內(nèi)容進(jìn)行改編,記住:自由發(fā)揮的題目一定要緊扣主題)今天是姐姐的生日,我要是把它當(dāng)作禮物送給姐姐她一定特別高興。自從媽媽去世以后,姐姐就像媽媽一樣照顧我。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣,我要買給她。6、簡要回答。請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位,說說他們給你留下了怎樣的印象,并用二、三句話說明產(chǎn)生這一印象的原因。答:文中的小女孩雖然并不富裕,但她對姐姐的那份濃濃的親情讓人感動(dòng)。特別是從小女孩用自己僅有的幾枚硬幣為姐姐買生日
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