小學(xué)體育水平一跳繩單元教學(xué)計劃

小學(xué)體育水平一跳繩單元教學(xué)計劃小學(xué)體育水平一跳繩單元教學(xué)計劃/NUMPAGES6小學(xué)體育水平一跳繩單元教學(xué)計劃小學(xué)體育水平一跳繩單元教學(xué)計劃小學(xué)體育水平一跳繩單元教學(xué)計劃教學(xué)目標(biāo)1、通過跳繩練習(xí)，學(xué)生掌握跳繩的動作方法。2、發(fā)展學(xué)生身體上下肢的靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)良好的合作意識，增強克服困難的自信心，促進(jìn)心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。重點掌握單腳交換跳繩的基本跳法難點培養(yǎng)與提高學(xué)生在活動中交流協(xié)作的能力。課次達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)建議教學(xué)與策略第一次課初步學(xué)習(xí)雙腳跳繩的動作，能徒手跳和持繩跳，原地雙腳連續(xù)跳繩。1、徒手練習(xí)2、持繩練習(xí)搖繩3、練習(xí)雙腳跳繩1、集體學(xué)習(xí)簡易繩操2、量繩3、搖跳模仿練習(xí)4、過繩練習(xí)5、游戲《跳房子》1教師示范講解。2、自由結(jié)組練習(xí)。3、游戲比賽。第二次課進(jìn)一步學(xué)習(xí)雙腳跳的跳繩方法，能持繩原地連續(xù)跳。繼續(xù)進(jìn)行搖繩練習(xí)和雙腳跳繩練習(xí)1、集體學(xué)習(xí)簡易繩操5——8節(jié)2、練習(xí)搖繩、停繩3、嘗試雙腳快速跳繩4、游戲：跳繩接力1、兩人一組練習(xí)。2、學(xué)生示范，老師引導(dǎo)評價。3、組織學(xué)生競賽。第三次課通過進(jìn)一步復(fù)習(xí)原地雙腳跳繩，提高雙腳跳繩的能力，能持繩原地?fù)u跳30秒。復(fù)習(xí)雙腳跳繩1、集體復(fù)習(xí)繩操2、自由結(jié)組練習(xí)雙腳跳繩4、游戲《夾球雙腳跳》1、自由結(jié)組練習(xí)。2、教師巡視指導(dǎo)第四次課初步掌握單腳交換跳的動作方法，能夠搖跳協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)單腳交換跳1、集體復(fù)習(xí)1——8節(jié)繩操2、游戲《小青蛙跳跳跳》3、小青蛙爭霸賽4、創(chuàng)編一根繩兩人跳新玩法5、游戲《小青蛙回家》1、教學(xué)比賽。2、創(chuàng)編游戲。3、交流學(xué)習(xí)。4、成果展示。第五次課跳短繩考核：通過檢查了解學(xué)生掌握雙腳跳繩的情況跳短繩考核：動作協(xié)調(diào)，彈跳有力分組考核1、隨機評價2、體態(tài)評價3、學(xué)生自評、互評學(xué)習(xí)評價通過本單元的教學(xué)，學(xué)生的體能有了明顯提高，從不會跳繩到一次連續(xù)跳100多次左右，95%以上的學(xué)生能夠獨立完成雙腳跳繩和單腳交換跳，對跳繩的興趣大大增加。在教學(xué)過程中學(xué)生不僅能夠