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文檔簡介

2023教師節(jié)的演講稿范文3篇(教師節(jié)演講稿)“一年之計(jì),莫如樹谷,十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績,日月星辰呈現(xiàn)著我們絢爛的笑容。今日是第_個(gè)教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體中層領(lǐng)導(dǎo)祝全部教師節(jié)日歡樂!讓我誠心地向你們道一聲:大家辛苦了!任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的漂亮。

人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,但我們樂在其中,由于我們發(fā)覺、制造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的漂亮。在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友,教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅關(guān)注今日更關(guān)注明天。所以,我們是幸福的。

當(dāng)我們一起健步走過這個(gè)布滿幸福感的學(xué)期,北街小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境干凈靚麗,班級(jí)建立溫馨舒適,學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,師德先進(jìn)事跡感人,社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位教師辛勤的勞動(dòng)、無私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位教師表示真誠的謝意!

從今年新生報(bào)名狀況來看,用“趨之若鶩”來形容,一點(diǎn)也不為過。這一方面說明我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可、家長的滿足;另一方面,我們身上又要承載更多的社會(huì)期盼和教學(xué)任務(wù)。隨著生源的大面積增加,我們面臨的困難和消失的問題也會(huì)日益明顯,再加上當(dāng)前素養(yǎng)教育的全面綻開,教師身上的擔(dān)子日益沉重。

“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,我信任大家肯定會(huì)主動(dòng)去想方法克制困難。學(xué)校也正在盡最大努力,逐步改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件,盼望全體教師能夠共同攜起手來,爭取走出一條適合我們自己的辦學(xué)之路。

我知道,在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,大家都是懷著美妙浪漫的向往,信任自己能夠最大限度地使學(xué)生得到進(jìn)展,而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上分散著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。

回首過去,有太多的教師,正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美妙抱負(fù)的,并且也涌現(xiàn)出了一些當(dāng)之無愧的師德典范:有教師心系學(xué)生,不顧醫(yī)囑堅(jiān)持在工作崗位;有教師愛生如子,早出晚歸以校為家;有教師顧全大局,有困難不給學(xué)校添麻煩;有教師工作為重,不到萬不得已不請(qǐng)假休息……同時(shí)我也向請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃欢甲屑?xì)反思一下自己:為了“靈魂的工程師”這個(gè)榮耀的稱謂,我們應(yīng)當(dāng)怎樣當(dāng)教師?或許,這就是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。

生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。回首昨日、思索今日、展望明朝,今年是我校進(jìn)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我真誠地盼望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育抱負(fù),擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,用睿智和責(zé)任共同鑄就北街小學(xué)更輝煌的明天!

感謝大家!

2023教師節(jié)的演講稿范文2

人的一生到處存在感恩。我們不僅要對(duì)父母感恩,還有教師、朋友、大自然、經(jīng)典等等。感恩也是每個(gè)人所擁有的,我也不例外,我感恩教師。

我曾經(jīng)聽過一個(gè)這樣的故事。

一個(gè)年輕人,在大山里迷了路。由于他長時(shí)間跋涉,又饑又渴,筋疲力盡。突然,一個(gè)蒼老而嘶啞的聲音在耳邊響起:“年輕人,腳下有石頭,撿起幾塊吧!天亮?xí)杏玫摹!蹦贻p人不愿帶著石頭,由于這樣會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān),而老者的聲音始終響在他的耳邊,最終,甚至是懇求的語氣。年輕人為了擺脫老人的聲音,胡亂抓了一把石頭。天亮?xí)r他驚異地發(fā)覺自己已經(jīng)走出了大山,而手里的石頭卻變成了一塊塊的金子。

是這個(gè)故事讓我知道了感恩教師。教師的專心良苦,語重心長,何嘗不是那個(gè)響在耳邊的聲音?可是我往往是把這段青春消耗殆盡之后,才恍然大悟,原來教師是在教我們是金子啊!真是應(yīng)了那句“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!傾聽教師的教導(dǎo)吧!更要愛我們的教師!

我們真的有太多太多的感恩還沒有付出,那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,感恩教師,感恩父母,感恩朋友,感恩在這天地間!

在這個(gè)嚴(yán)寒的.季節(jié)里,愿感恩的暖流流淌在每一個(gè)人的心田里。讓每一個(gè)人都說:“有感恩的冬天,我不冷!”

2023教師節(jié)的演講稿范文3

今日我演講的題目是“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。

有人將教師比作紅燭,我卻覺得那燭光過于短暫。教師更像是一個(gè)顆閃耀著熠熠光芒的啟明星,為我們指引方向,將自己的學(xué)識(shí)一代一代地傳承下去。

有人將教師比作園丁,我卻覺得那無法描繪出教師的細(xì)膩若水。教師更像是琢玉的巧匠,當(dāng)心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器,打磨出華美圓潤的光澤。

有人將教師比作母親,我卻覺得母親一詞無法刻畫出教師一視同仁的胸襟。教師更像是慈愛的外婆,用慈祥與暖和呵護(hù)每一個(gè)孩子,教育我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?/p>

在教師節(jié)到來之際,我們要感謝教師,感謝您教會(huì)我們學(xué)問。課堂上,您那嚴(yán)厲鋒利的眼神,您那棱角清楚的板書,您那清楚明白的講解深深地影印在我們腦海,讓我們有士氣有信念去面對(duì)一道道試題,一張張考卷。課下,當(dāng)我們向您請(qǐng)教問題時(shí),您那溫順的眼神、急躁的口吻、整齊的書寫?yīng)q如微風(fēng)糊涂我們的心靈,消退我們的懷疑。

在教師節(jié)降臨之際,我們要感謝教師,感謝您教會(huì)我們做人。當(dāng)我們彷徨不前時(shí),是您語重心長的教育我們,告知我們將來在自己手中要好好把握。當(dāng)我們心情低落時(shí),是您微小至極地勸慰我們,教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生中的苦與樂。當(dāng)我們洋洋得意時(shí),也是您給我們當(dāng)頭棒喝,教育我們要有尋常心面對(duì)世間一切。

教師,您可曾知道,其實(shí)我們年輕的心中都有一個(gè)松軟的角落,盛放著您那些或溫順或嚴(yán)峻的愛,雖然還年輕的我們有些莽撞,有些倔強(qiáng),可細(xì)細(xì)品讀時(shí),我們還是嚼得出里面的氤氳的香。

教師,我們知道,您在用您的青春交換我們的成長,當(dāng)那些白色不經(jīng)意染上了您的鬢發(fā),當(dāng)那些皺紋不經(jīng)意爬上了您的眼角,我們的面孔和心智已日益成熟。

鐵打的營盤,流水的兵。彼年豆蔻,歲月蹉跎。時(shí)間是游進(jìn)您明眸的一尾魚,一甩尾便是時(shí)間的溝壑。時(shí)間是您鬢角褪色的光景,一時(shí)間花白了青蔥歲月。時(shí)間也是銘刻著您功績的勛章,回首春秋,一張張桌椅,一本本作業(yè),一屆屆棟梁。

教師,您還記得嗎?您曾

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