幼兒園家長深度訪談提綱---終稿

幼兒園家長深度訪談提綱__-__終稿幼兒園家長深度訪談提綱__-__終稿/NUMPAGES6幼兒園家長深度訪談提綱__-__終稿幼兒園家長深度訪談提綱__-__終稿幼兒園家長深度訪談提綱小組成員：鄭銳、孔曉瑞、周瀟、宋茜、王娟、陳秋露、付雪、李曉靜?！钤L說明：本次深訪是對幼兒園學齡孩童的家長代表進行針對家長對孩子的素質教育情況與觀念、家長對教師評價、家長送禮、以及老人帶孩子等一系列熱點問題的訪談，此次訪談不會涉及受訪者的隱私問題，并且訪談結果僅作為學術研究使用。深訪對象：重點與非重點幼兒園各兩名家長代表，其中一名年輕父母代表，一名老人家長代表，共四位家長代表。一、深訪內容（一）家長對教師的印象與評價教師對孩子的態(tài)度與責任心，如對孩子的關心和重視是否足夠，態(tài)度是否親切和藹？對教師教學能力的是否認可，評價如何。對教師的公正廉潔形象是否認同？（二）家長送禮問題是否給教師送給禮？送禮與不送禮的原因在于？送禮的時間與次數(shù)，以及所送禮品的種類與價值。送禮的具體教師對象，對不同職位的教師送禮次數(shù)與金額有無差別？教師對送禮的態(tài)度與處理，接受還是拒絕，有沒有主動暗示收禮的情況？送禮之后的效果，對孩子有沒有哪些實質改變？（三）孩子參與興趣班的問題孩子有沒有參加興趣班，是不是自愿，讓不讓孩子上興趣班的原因分別是什么？（孩子不參與興趣班的家長關于本部分的問題到此結束，跳至下一部分。）孩子上興趣班的種類，以及收費標準。孩子上興趣班的上課時間（如寒暑假、雙休日或工作日課后時間）以及持續(xù)時間（包含每次課時與總體持續(xù)時期）。孩子上興趣班后的效果，包括興趣班課程學習效果以及對孩子在學校表現(xiàn)有沒有積極作用。興趣班的基本情況：（1）班級人數(shù)（2）教師人數(shù)（3）班級數(shù)量（4）開設課程種類數(shù)量家長如何選擇興趣班？（以下7、8小題僅由年輕家長回答，老人家長繼續(xù)回答下一部分問題。）如果自己帶對工作影響大不大？是否愿意為了帶孩子犧牲工作機會？（四）家長對孩子的價值觀教育情況孩子的性格特點：是否外向，是否獨立。孩子的行為特點：是否常提出無理要求，是否善于動手能力，是否愛撒謊，是否愿意與人分享。孩子在學校情況：班上有多少人，和幾個孩子關系較好？家長是否有明確的教育孩子形成良好價值觀的意識。家長意識的側面觀測：孩子與人沖突如何處理。對孩子的懲罰態(tài)度，如對孩子浪費情況與撒謊情況如何處理。對孩子的獎勵態(tài)度，對哪些行為會給于獎勵，何種獎勵？對孩子的要求如何處理，無條件滿足還是選擇性滿足，選擇標準是什么？（五）孩子玩電腦行為孩子是否玩電腦？喜歡在哪里玩（在自己家、別人家還是娛樂場所）？孩子玩電腦的時長與頻率。孩子玩什么類型的電腦游戲？家長對孩子玩電腦的態(tài)度，以及處理方法（是否監(jiān)督、控制及其具體做法）。（年輕父母代表的問題到此結束。）（六）老人帶孩子問題（本部分僅針對老人家長代表）帶孩子的原因。有沒有主動提出帶孩子？帶孩子對老人的生活有沒有什么影響？老人照顧孩子的行為，如需不需要接送孩子、給孩子做飯、陪孩子學習、陪孩子睡覺等。二、深訪對象的基本情況性別與年齡工作性質：a.公務員b.國企或事業(yè)單位職員c.外企職員d.私營企業(yè)職員e.個體經(jīng)營者f.無職業(yè)者g.離退休老人家庭月收入情況：a.5000元以下b.5000~10000元c.10000~15000元d.15000元以上孩子的基本情況：（1）性別（2）年齡（3）年級（4）在學校的表現(xiàn)如何？孩子學校的