四年級(jí)科學(xué)不同的聲音

不同的聲音四年級(jí)科學(xué)不同的聲音全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。聲音的大小—音量四年級(jí)科學(xué)不同的聲音全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。怎樣使鋼尺發(fā)出不同音量的聲音

1、輕輕撥動(dòng)鋼尺，觀(guān)察描述鋼尺發(fā)出的聲音；2、用力撥動(dòng)鋼尺，觀(guān)察描述鋼尺發(fā)出的聲音。重復(fù)3次。四年級(jí)科學(xué)不同的聲音全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。輕輕撥動(dòng)用力撥動(dòng)聲音強(qiáng)弱振動(dòng)幅度振動(dòng)大振動(dòng)小聲音大聲音小四年級(jí)科學(xué)不同的聲音全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。聲音的大小與什么有關(guān)？——用力的大小——振動(dòng)的幅度——距離的遠(yuǎn)近四年級(jí)科學(xué)不同的聲音全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。聽(tīng)一聽(tīng)兩位歌唱家的嗓音有何不同？

宋祖英

韓磊聲音的高低——音調(diào)四年級(jí)科學(xué)不同的聲音全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。聽(tīng)一聽(tīng)這兩種樂(lè)器的音調(diào)高低京胡大提琴四年級(jí)科學(xué)不同的聲音全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。

動(dòng)手試一試如何用直尺和橡皮筋發(fā)出的聲音？想辦法使直尺、橡皮筋發(fā)出高低不同的聲音？四年級(jí)科學(xué)不同的聲音全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。直尺發(fā)聲—比較音調(diào)的高低拿出一把尺子如左圖放在桌邊，先將尺子伸出8cm,撥動(dòng)尺子，你看到了什么，聽(tīng)到了什么？將尺子伸出12cm，將尺子伸出16cm，都用相同的力撥動(dòng)，仔細(xì)觀(guān)察，比較聲音的高低。四年級(jí)科學(xué)不同的聲音全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。你發(fā)現(xiàn)了什么？直尺伸出的越短，聲音越高，直尺伸出的越長(zhǎng)，聲音越低。四年級(jí)科學(xué)不同的聲音全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。彈拉緊的橡皮筋—比較音調(diào)的高低自然狀態(tài)橡皮筋拉長(zhǎng)一點(diǎn)橡皮筋再拉長(zhǎng)一點(diǎn)繃緊放松四年級(jí)科學(xué)不同的聲音全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。

你發(fā)現(xiàn)了什么？橡皮筋越緊，聲音越高；橡皮筋越松，聲音越低。四年級(jí)科學(xué)不同的聲音全文共14頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。

想一想？如果撥粗細(xì)不同的橡皮筋，音調(diào)的高低有什么不同嗎？四年級(jí)科學(xué)不同的聲音全文共14頁(yè)