2022年個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告5篇

2022個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告5篇不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作結(jié)束了。這是寶貴的工作時(shí)間，我們收獲了很多。那么你會(huì)寫(xiě)工作總結(jié)嗎?下面是我為大家整理的2022個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告，希望能夠幫助到大家!

2022個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告篇1

時(shí)間荏苒，20__年即將過(guò)去，新的一年將要到來(lái)?；厥走^(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法深入學(xué)習(xí)，把握技巧加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù)大膽探究新思路、新方法，促使工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為市集團(tuán)公司的高速而穩(wěn)定的進(jìn)展作出更大的貢獻(xiàn)!

一、主要工作回顧

我的銷(xiāo)售工作主要是在公司自營(yíng)大廳負(fù)責(zé)銷(xiāo)售手機(jī)終端和給客戶(hù)介紹一些公司的基本業(yè)務(wù)。和團(tuán)隊(duì)同事一起相互支撐起自營(yíng)廳一部分的手機(jī)終端銷(xiāo)售任務(wù)，分擔(dān)一些前臺(tái)人員的工作，提高他們的業(yè)務(wù)辦理效率。20__年主要做了以下工作：

(一)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)

剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)從公司的安排，接受了公司各種的專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，接受了一系列考試、考核，漸漸從不懂的菜鳥(niǎo)，一步一步成為了一名比較合格的銷(xiāo)售人員。雖然一開(kāi)頭正式上崗的時(shí)候有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)在不斷的接客戶(hù)中，和前輩們的帶領(lǐng)下，自己也能牽強(qiáng)獨(dú)自銷(xiāo)售了，業(yè)務(wù)知識(shí)也逐漸的被自己汲取，銷(xiāo)售的話術(shù)也漸漸的開(kāi)頭嫻熟，一切都在向良好的方向進(jìn)展。

(二)團(tuán)隊(duì)融合和建設(shè)

由于我們的團(tuán)隊(duì)是新組建的，所以我們團(tuán)隊(duì)之間就要漸漸的熟悉，建立默契，為之后的銷(xiāo)售打基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)、后臺(tái)人員和前輩們的指導(dǎo)下，我們的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)逐漸的從當(dāng)時(shí)一盤(pán)散沙，一點(diǎn)點(diǎn)的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的磨合，開(kāi)頭漸漸地向一個(gè)默契高效的團(tuán)隊(duì)邁進(jìn)。

(三)客戶(hù)群的建立

在這一年的銷(xiāo)售過(guò)程中，我們開(kāi)頭漸漸的累積自己的客戶(hù)群，現(xiàn)在已經(jīng)擁有了自己一定的客戶(hù)群體。我們的團(tuán)隊(duì)員工把各自的客戶(hù)群體的一些基本信息共享出來(lái)給大家，給大家參考，溝通。比如客戶(hù)的喜好，性格等。還有遇到的一些“難纏”的客戶(hù)，自己是怎樣解決的，共享自己解決的閱歷給大家，其他人也各抒己見(jiàn)，這樣就有助于團(tuán)隊(duì)的良性進(jìn)展和提高以后的銷(xiāo)售成功率，也促進(jìn)團(tuán)隊(duì)人員的溝通與和諧。

二、存在的問(wèn)題及解決思路

問(wèn)題總是和工作形影不分，成果微不足道，但問(wèn)題需要專(zhuān)心總結(jié)、反思和探討，問(wèn)題解決的過(guò)程，將是我們不斷進(jìn)展和持續(xù)前行的過(guò)程，并且，這些問(wèn)題的有效解決，也正是我們下個(gè)銷(xiāo)售年度努力目標(biāo)之所在。問(wèn)題有三：

1、銷(xiāo)售人員工作的樂(lè)觀性時(shí)高時(shí)低，比較缺乏主動(dòng)性，相對(duì)懶散，也就是常說(shuō)的要性不強(qiáng)。

2、溝通不夠深入。有時(shí)候銷(xiāo)售人員在與客戶(hù)溝通的過(guò)程中，沒(méi)有把我們公司終端業(yè)務(wù)的情況十分清晰的傳達(dá)給客戶(hù)，沒(méi)有了解客戶(hù)的真正想法和意圖對(duì)客戶(hù)提出的一些問(wèn)題和要求不能做出迅速的反應(yīng)和正確的處理。在和客戶(hù)溝通時(shí)不知道客戶(hù)對(duì)我們的業(yè)務(wù)有幾分了解或接受到什么程度，在被拒絕之后沒(méi)有二次追蹤是一個(gè)致命的失誤。

3、工作沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。

銷(xiāo)售人員沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)工作總結(jié)和計(jì)劃的習(xí)慣，銷(xiāo)售工作處于放任自流的狀態(tài)，導(dǎo)致工作局面相對(duì)混亂等各種不良的后果。

以上三點(diǎn)將是我們團(tuán)隊(duì)下個(gè)銷(xiāo)售年度需要解決的主要問(wèn)題、思路和努力方向。我信任，只要有各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助，一切問(wèn)題將迎刃而解。

三、20__年工作計(jì)劃

(一)、建立一支熟悉業(yè)務(wù)，高素養(yǎng)高效率而相對(duì)穩(wěn)定的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。

(二)、維護(hù)好以前進(jìn)展的老用戶(hù)，進(jìn)展更多的新用戶(hù)，服務(wù)好新老用戶(hù)。

(二)、管理方面，以有用為原則，完善監(jiān)督考核措施，制造輕松、規(guī)范、快樂(lè)的銷(xiāo)售環(huán)境。

1、完善銷(xiāo)售制度，建立一套明確系統(tǒng)的管理方法。完善銷(xiāo)售管理制度的目的是讓銷(xiāo)售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，提高銷(xiāo)售人員的主人翁意識(shí)。強(qiáng)化銷(xiāo)售人員的執(zhí)行力，從而提高工作效率。

2、提高人員的素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力。培育銷(xiāo)售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高銷(xiāo)售人員綜合素養(yǎng)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。

最后，在新的一年里，我們將聽(tīng)從公司大局，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，潛心挖掘市場(chǎng)，專(zhuān)心服務(wù)客戶(hù)，爭(zhēng)取取得更好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

2022個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告篇2

時(shí)間總是停不住她匆忙的腳步，轉(zhuǎn)眼一冬又一夏。深知時(shí)間不等人，所以我在工作、學(xué)習(xí)中，才倍加努力?，F(xiàn)將20__年的工作情況總結(jié)如下：

一、本職工作方面：

20__年，我在支撐共享中心負(fù)責(zé)報(bào)表和營(yíng)收出賬工作：

支撐共享中心是一個(gè)技術(shù)含量非常高的部門(mén)，在盡職盡責(zé)工作的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，從得失間總結(jié)閱歷教訓(xùn)，可以說(shuō)努力工作的同時(shí)，也是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程。

新計(jì)費(fèi)系統(tǒng)計(jì)費(fèi)過(guò)程更加復(fù)雜，加之全省集中數(shù)據(jù)量巨大，很多工作要求的時(shí)間都比以往顯著增加，整個(gè)的出賬過(guò)程變得異常艱苦，常常出現(xiàn)加班到后半夜，第二天還繼續(xù)工作的情況，，通過(guò)編寫(xiě)程序，手工稽核等方式，最大限度的保證了計(jì)費(fèi)的正確性。由于boss系統(tǒng)還不能夠?qū)崿F(xiàn)一些報(bào)表功能，很多報(bào)表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的需求得不到解決，為了能夠?yàn)闋I(yíng)銷(xiāo)工作提供全面的支持，我通過(guò)廠家指導(dǎo)，相互溝通，不斷鉆研，努力的把握了新系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，制作了大量的報(bào)表，基本滿(mǎn)足了市場(chǎng)部門(mén)提取各種數(shù)據(jù)的需求。

截止20__年12月末，共順利完成計(jì)費(fèi)數(shù)據(jù)加載，營(yíng)收?qǐng)?bào)告單生成11次，制作提供月報(bào)表870份，臨時(shí)報(bào)表800多份，開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序和系統(tǒng)十五項(xiàng)。

二、主要的閱歷和做法

在日常的工作中我們總結(jié)出下列的閱歷和方法。

(1)最簡(jiǎn)潔有效的方法：勤奮

要取得出色的工作成果，有各種行之有效的工作方法，但離開(kāi)了勤奮扎實(shí)的工作，一切都是紙上談兵。以我們計(jì)費(fèi)出帳工作為例，整個(gè)出帳占用的時(shí)間在不斷壓縮，但出帳的正確率以及全省的計(jì)費(fèi)帳務(wù)月度評(píng)分我們始終位居前列，這其中的原因除了出帳人員的業(yè)務(wù)水平不斷提高外，還由于我們付出了更多的時(shí)間對(duì)計(jì)費(fèi)出帳的每一項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行稽核檢查。在BOSS系統(tǒng)全省集中計(jì)費(fèi)的兩年多時(shí)間里，我們支撐中心始終保持著很高的計(jì)費(fèi)正確率，這一切，最首要的原因就是我們計(jì)費(fèi)人員夜以繼日辛苦工作的結(jié)果。

(2)充分重視團(tuán)隊(duì)的力氣

團(tuán)隊(duì)的力氣是強(qiáng)大的，一個(gè)人的力氣畢竟是有限的，只有大家互助合作才能真正體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值，也才能充分體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。業(yè)務(wù)的不斷進(jìn)展使我們的工作也日趨復(fù)雜和多樣，能夠解決工作日趨繁多而人員沒(méi)有增加的沖突，就必須依靠團(tuán)隊(duì)的力氣。我們支撐共享中心的殷東紅經(jīng)理首先安排了全科的內(nèi)部培訓(xùn)，由每一種業(yè)務(wù)的技術(shù)骨干，對(duì)全部門(mén)員工進(jìn)行細(xì)致的培訓(xùn)，并且對(duì)每項(xiàng)工作設(shè)置AB角，使每一種工作都能由多個(gè)人去共同協(xié)作完成，保證了我們按時(shí)高質(zhì)量的完成每項(xiàng)工作。

(3)提高業(yè)務(wù)技術(shù)能力

隨著計(jì)算機(jī)知識(shí)的不斷更新和各種新業(yè)務(wù)的層出不窮，只在原有的知識(shí)基礎(chǔ)上踏步勢(shì)必會(huì)被時(shí)代所淘汰。為了能夠促進(jìn)企業(yè)的不斷進(jìn)展，位于企業(yè)技術(shù)知識(shí)最前沿的我們，更是不能放松對(duì)自己的要求。早在去年我們的領(lǐng)導(dǎo)就提出了每位技術(shù)人員至少把握一種編程語(yǔ)言的要求，從20__年到現(xiàn)在，我們共利用vb，asp，delphi，pb等編程語(yǔ)言為各個(gè)部門(mén)提供給用程序和界面200多例。對(duì)公司進(jìn)展的每一種新業(yè)務(wù)，我們都會(huì)專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，了解其業(yè)務(wù)流程和計(jì)費(fèi)方式，以便為其他部門(mén)提供更完善的技術(shù)和業(yè)務(wù)支撐。

(4)換位思考和正確定位

一個(gè)頭腦只停留在計(jì)算機(jī)上的工作人員不是一個(gè)好的支撐人員，我們一定要有良好的大局觀和對(duì)企業(yè)進(jìn)展的使命感。對(duì)每一個(gè)需求，都要專(zhuān)心分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，從而從根本上找出解決問(wèn)題的方法和合理的建議。我們一定要清晰我們所做的每一項(xiàng)測(cè)算都可能影響著企業(yè)將來(lái)進(jìn)展的方向，我們所提供的每一份數(shù)據(jù)都可能換來(lái)可觀的用戶(hù)和收入，我們的一個(gè)小的疏漏也會(huì)影響著企業(yè)的利益，當(dāng)更清晰地熟悉到自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任時(shí)，我們便會(huì)投入自己的全部精力到工作中去，從而促進(jìn)了企業(yè)的進(jìn)展和個(gè)人能力的提升。

2022個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告篇3

一、專(zhuān)心領(lǐng)會(huì)學(xué)校精神，全力協(xié)作學(xué)校做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視畢業(yè)班級(jí)工作，本著從12屆學(xué)生實(shí)際動(dòng)身，結(jié)合11屆中考閱歷教訓(xùn)，給我班級(jí)提出了奮斗目標(biāo)。根據(jù)這一目標(biāo)，針對(duì)初四班級(jí)的原5個(gè)班的整體進(jìn)展極不平衡的情況，學(xué)校做出了調(diào)整班級(jí)，以更好落實(shí)分層教學(xué)的策略。將原有的五個(gè)班合并成了4個(gè)班，一時(shí)間在老師、學(xué)生、家長(zhǎng)中間都引起了極大的反響。我們樂(lè)觀與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)溝通解釋?zhuān)瑴?zhǔn)時(shí)將反饋意見(jiàn)反映給各層領(lǐng)導(dǎo)，并提出自己的意見(jiàn)，承擔(dān)起橋梁和潤(rùn)滑劑的作用。在大家的努力之下，經(jīng)過(guò)一段的磨合，本班級(jí)平穩(wěn)度過(guò)了艱難的過(guò)渡期。

畢業(yè)班級(jí)的日常工作是艱辛而繁瑣的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下制定出切合實(shí)際的工作目標(biāo)，尋找講究實(shí)效的工作方法，執(zhí)行多種措施、多種形式抓好課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、學(xué)生心理調(diào)試等各方面工作，使畢業(yè)班級(jí)的教學(xué)教育工作扎實(shí)高效，忙而不亂、忙而有序。我不僅樂(lè)觀協(xié)作，專(zhuān)心落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作，還特殊重視與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，要求每個(gè)老師能樂(lè)觀主動(dòng)地隨時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，讓學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)地了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，幫助營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，協(xié)作班主任做好教育工作，協(xié)作科任老師做好學(xué)習(xí)工作，調(diào)理好孩子的飲食起居。

二、落實(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的，營(yíng)造良好的教學(xué)工作氛圍，留意尖子生的培育。

為全面提高中考成果，樂(lè)觀行動(dòng)，調(diào)動(dòng)一切力氣，執(zhí)行必要的手段促教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)務(wù)之急。加強(qiáng)備課組活動(dòng)，抓實(shí)集體備課工作。充分發(fā)揮集體才智，要求各科任老師在備課組及授課中要把握準(zhǔn)教學(xué)的主攻方向。大力提倡備課組活動(dòng)留意“量”化、“細(xì)”化：博采眾長(zhǎng)，精選習(xí)作，準(zhǔn)時(shí)練習(xí)，準(zhǔn)時(shí)反饋不拼時(shí)間拼效率，不拼題量拼質(zhì)量針對(duì)不同層次的學(xué)生適時(shí)點(diǎn)拔，解題授惑，耐心輔導(dǎo)。將過(guò)去的單兵作戰(zhàn)改為團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體戰(zhàn)斗的的良好局面。有了這樣的熟悉和要求，老師們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)工作的時(shí)候，就會(huì)放開(kāi)思想包袱，不怕別人超過(guò)自己就會(huì)把自己先進(jìn)的教學(xué)閱歷和的教學(xué)信息拿來(lái)與他人共用就會(huì)形成一股合力。

實(shí)踐告知我們，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的老師，他的個(gè)人工作能力、工作狀態(tài)、工作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，都會(huì)比以往來(lái)得更強(qiáng)、來(lái)得更佳、來(lái)得更樂(lè)觀，從而營(yíng)造出良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍。堅(jiān)持“提優(yōu)”、“補(bǔ)差”貫穿班級(jí)工作始終，各層次學(xué)生共同進(jìn)步。對(duì)初四(1)班加大教學(xué)的深度和難度，對(duì)初四(4)班要力求將基礎(chǔ)知識(shí)打的更加扎實(shí)，平常多做基本運(yùn)算的訓(xùn)練，進(jìn)一步減小低分率。為突破優(yōu)分率，初四(1)班教學(xué)成果是我的工作重點(diǎn)。作為班級(jí)組長(zhǎng)，我要求自己在教學(xué)上首先應(yīng)是過(guò)硬的，不僅能在組內(nèi)起好模范帶頭作用，更能為優(yōu)分率的取得起到直接作用。

三、、真誠(chéng)熱忱，謙虛謹(jǐn)慎，加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，活躍組內(nèi)文化氛圍。

班級(jí)組是學(xué)校的一個(gè)小集體，作為班級(jí)的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。二年來(lái)我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)校放心，我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，領(lǐng)先垂范，，要求老師做到的，我首先做到，公正是信任的基礎(chǔ)，做為一名班級(jí)組長(zhǎng)，失去公正就很難讓人信服，當(dāng)然也就談不上合作了。在工作中我從不講個(gè)人感情，一切都按原則辦事，小到考勤，大到老師酬勞和待遇，我都是公正無(wú)私地去落實(shí)、去安排，力求讓每個(gè)人都有服氣、都舒心，工作中遇到問(wèn)題，我從來(lái)都是對(duì)事不對(duì)人，事情解決了，還是好同事，力爭(zhēng)讓每個(gè)人了解自己的脾氣、秉性，久而久之，年組的各位老師都能制造性地開(kāi)展工作。我深知團(tuán)結(jié)就是力氣，團(tuán)結(jié)才能出成果。一個(gè)好的集體，首先要有一個(gè)愉悅的氛圍，試想沒(méi)有了好心情，如何來(lái)的樂(lè)觀工作態(tài)度?在這方面，作為組長(zhǎng)的我，努力營(yíng)造著一個(gè)和諧、合作、共進(jìn)的同事關(guān)系?？傊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，初四班級(jí)的全體老師都盡心盡力，為再創(chuàng)輝煌而努力拼搏。我們也期待著來(lái)年的優(yōu)秀的中考成果!

2022個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告篇4

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力

學(xué)校是一個(gè)大家庭，班級(jí)組是一個(gè)小家庭，我們七班級(jí)組共有四個(gè)教學(xué)班，十位老師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，青年老師占了大部分，，他們能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)本組的青年老師樂(lè)觀參加到新課程的教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)教材的特點(diǎn)，都能群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，團(tuán)結(jié)協(xié)作，因材施教，體現(xiàn)本組團(tuán)隊(duì)合作教學(xué)的一大特色。班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單元，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中，起著導(dǎo)師的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的橋梁的作用。

我們七班級(jí)組的四位年輕班主任，在班級(jí)的管理工作中嚴(yán)抓細(xì)管的力度不斷加大，家校聯(lián)系做到常?；?、制度化，為了提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀和世界觀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，做了大量的工作。一學(xué)期來(lái)，七班級(jí)組，能按校長(zhǎng)室、教育處的布置，各項(xiàng)任務(wù)都能有條不紊地開(kāi)展。先后組織了四次月考和一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。由于本學(xué)期中“普實(shí)”工作的繁忙及參加新課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)多，外出聽(tīng)課的老師多，因此調(diào)課較多，但得到了各任課老師的親密協(xié)作，大家顧全大局，聽(tīng)從安排，不計(jì)個(gè)人得失，大家擰成一股繩，勁往一處使，老師們爭(zhēng)分奪秒向課堂要質(zhì)量，提高了教學(xué)效率。

二、精心組織。

適時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系和每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)緊緊依靠各位班主任的共同努力，做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，有的學(xué)生由于考試成果的不理想，往往不愿意與家長(zhǎng)匯報(bào)，所以，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，一方面使學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)一了解學(xué)校的教育、教學(xué)管理工作情況，另一方面也使學(xué)生家長(zhǎng)了解到自己子女在校個(gè)方面所取得的進(jìn)步和存在的不足。同時(shí)也促使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。為更好的培育學(xué)生的健康成長(zhǎng)，增加了相互信任感，因此，本學(xué)期召開(kāi)的七班級(jí)組學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率達(dá)到百分之八十以上，是相當(dāng)成功的一次，收到了一定的效果。老師們都能集中精力，在抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘記對(duì)自己充電，樂(lè)觀地提倡新的教學(xué)模式，培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，每次月考結(jié)束后大家都能靜下心來(lái)專(zhuān)心總結(jié)，找出教學(xué)過(guò)程中的得和失，大家都能暢說(shuō)欲言，從不回避現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)了各任課老師間的溝通，為學(xué)生的全面進(jìn)展起到了樂(lè)觀的推動(dòng)作用。

三、專(zhuān)心學(xué)習(xí)新課標(biāo)，探究教學(xué)新途徑

我們組年輕老師較多，面對(duì)了教育、教學(xué)的大挑戰(zhàn)，他們都能樂(lè)觀主動(dòng)地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，主動(dòng)地向老老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，樂(lè)觀主動(dòng)地參加校本培訓(xùn)，珍惜每一次外出聽(tīng)課活動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，了解新課程、理解新課程、實(shí)踐新課程。利用電腦信息網(wǎng)絡(luò)資源不斷地豐富、提高自己的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)水平，一學(xué)期下來(lái)我們組的新老師能勝任新課程的教育、教學(xué)要求。中年老師為了不斷適應(yīng)新課程的要求，在教學(xué)上雖然積累了一定的閱歷，但時(shí)刻不忘記為自己充電，使自己的教育、教學(xué)方法、教育技能、課堂管理做到與時(shí)俱進(jìn)。在班級(jí)組的辦公室里，談?wù)撟疃嗟氖墙虒W(xué)，對(duì)問(wèn)題大家總是要好好的討論一番，對(duì)平時(shí)教學(xué)中暴露出來(lái)的問(wèn)題都能針對(duì)性的展開(kāi)討論、分析討論、總結(jié)規(guī)律，因此備課活動(dòng)的有效開(kāi)展，為我們班級(jí)組各學(xué)科成果的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、存在不足

1、班級(jí)組中的教科研開(kāi)展沒(méi)有真正落到實(shí)處，力度不足。

2、班級(jí)組中各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)未能準(zhǔn)時(shí)有效地開(kāi)展起來(lái)。

3、月考的開(kāi)展和組織力度還須進(jìn)一步加大。

4、從學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)上而言，每個(gè)班級(jí)都有少部分的學(xué)生思想不穩(wěn)定，行為偏差生較多。部分學(xué)生還存在遲到、課堂紀(jì)律差抄作業(yè)等不良現(xiàn)象。

5、下層生多，嚴(yán)重拖累整體成果。在幾次的考試中，都有相當(dāng)多的學(xué)生成果嚴(yán)重偏低，如數(shù)學(xué)和英語(yǔ)分?jǐn)?shù)有個(gè)位數(shù)的情況。這些學(xué)生基礎(chǔ)差，跟不上，個(gè)別還比較頑劣，這些學(xué)生雖然難教，但我們?nèi)匀灰敕皆O(shè)法去教好他們。盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。

6、班級(jí)與班級(jí)之間不平衡。有些學(xué)科的上下波動(dòng)較大。作為七班級(jí)起始階段而言，各方面基礎(chǔ)打的都不是很扎實(shí)。

2022個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告篇5

在接到寫(xiě)年度總結(jié)通知的時(shí)侯，才意識(shí)到又是一年時(shí)間過(guò)去了，細(xì)細(xì)回想這一年來(lái)的工作，既勞碌緊張又布滿(mǎn)壓力，收獲的背后有太多的艱辛與不易，是該靜下心來(lái)專(zhuān)心地分析分析，總結(jié)出一些東西來(lái)了!就從以下幾個(gè)方面逐一憶述、歸納、總結(jié)、客觀地點(diǎn)評(píng)一下自己這一年的工作吧!

一、隊(duì)伍管理：

木寨嶺進(jìn)口除機(jī)械隊(duì)、拌和站是公司員工、農(nóng)夫合同工混崗模式管理外，洞內(nèi)主體工程的開(kāi)挖、仰拱、襯砌、出碴運(yùn)輸、砼運(yùn)輸、隧道通風(fēng)、高壓風(fēng)水管道拆接維修、文明施工以及洞外附屬工程的樁板墻都是分包隊(duì)伍作業(yè)，隊(duì)伍多，人員雜，管理難度較大。為確保現(xiàn)場(chǎng)施工順暢可控，主要抓好了三個(gè)方面的工作：

一是常常不定時(shí)地組織現(xiàn)場(chǎng)安調(diào)員、各作業(yè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)主管、工程部質(zhì)檢、測(cè)量、監(jiān)控量測(cè)等生產(chǎn)、技術(shù)人員開(kāi)碰頭會(huì)，根據(jù)局指、分指、工區(qū)下達(dá)的計(jì)劃和指令對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)行細(xì)化部署和準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，使每一個(gè)管理人員預(yù)先了解每項(xiàng)施工計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容，明白每項(xiàng)計(jì)劃的最終目的、意圖，使其在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)預(yù)有打算，能迅速進(jìn)入狀態(tài)和避開(kāi)相互影響。

二是切實(shí)抓好現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)管理工作，尤其是抓好隊(duì)伍之間有穿插作業(yè)或者服務(wù)關(guān)系的協(xié)調(diào)管理工作，有意識(shí)地引導(dǎo)他們加強(qiáng)相互間的溝通，盡量避開(kāi)或削減相互間的干擾，準(zhǔn)時(shí)疏通相互間的怨氣，增進(jìn)相互間的理解、協(xié)作，使隊(duì)伍間做到既相互監(jiān)督又相互幫助，從而最大限度地避開(kāi)了因作業(yè)隊(duì)伍之間相互扯皮、推諉、干擾造成施工影響的情況發(fā)生。

三是充分熟悉項(xiàng)目管理的結(jié)構(gòu)形式，并灌輸?shù)矫恳粋€(gè)管理人員，把協(xié)作隊(duì)伍當(dāng)成自己的隊(duì)伍納入項(xiàng)目管理，對(duì)他們做到既嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)工區(qū)的各項(xiàng)管理制度，又做到細(xì)心指導(dǎo)和幫扶，同時(shí)專(zhuān)心對(duì)待他們提出的每一個(gè)問(wèn)題，與他們進(jìn)行協(xié)商溝通，攜手共同解決現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題，做到了相互敬重，贏得了相互間的理解，管理層與隊(duì)伍之間基本上形成了和諧融洽的管理局面。

二、平安質(zhì)量管理：

始終堅(jiān)持以進(jìn)度為主線，平安、質(zhì)量為保證的原則組織現(xiàn)場(chǎng)施工，做到不冒險(xiǎn)施工，不損害工程質(zhì)量，保證了年度平安生產(chǎn)目標(biāo)和工程質(zhì)量結(jié)構(gòu)平安。