四年級數(shù)學(xué) 乘法分配律 全市一等獎_第1頁
四年級數(shù)學(xué) 乘法分配律 全市一等獎_第2頁
四年級數(shù)學(xué) 乘法分配律 全市一等獎_第3頁
四年級數(shù)學(xué) 乘法分配律 全市一等獎_第4頁
四年級數(shù)學(xué) 乘法分配律 全市一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

乘法(chéngfǎ)分配律四年級數(shù)學(xué)(shùxué)〔下〕

第一頁，共十五頁?；貞?huígù)：乘法(chéngfǎ)交換律：a×b=b×a乘法(chéngfǎ)結(jié)合律：a×b×c=a×(b×c)第二頁，共十五頁。

33×25×4=33×〔25×4〕=33×100=3300125×17×8=125×8×17=1000×17=17000第三頁，共十五頁。自信滿滿善于發(fā)現(xiàn)完整表達用心傾聽第四頁，共十五頁?？此闶?suànshì)說一說：〔1〕甲一次抓多少，乙一次抓多少？各抓了幾次？〔2〕甲抓了幾個幾？乙抓了幾個幾？〔3〕幾個幾等于幾個幾相加？第五頁，共十五頁。50+32x4(

)

18x5+23x5第六頁，共十五頁。12x(100+64)是分抓還是(háishi)合抓？抓幾次？=12x100+12x6416x8+2x16=(8+2)x16

第七頁，共十五頁。乘法(chéngfǎ)分配律(a+b)×c=a×c+b×c——————————-兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)分別同這個(zhège)數(shù)相乘，再把兩個積相加，結(jié)果不變。這叫做乘法的分配律。第八頁，共十五頁。填一填：1234（12+40)×3=

×3+×3

15×(40+8)

=15×+15×

78×20+22×20=（

+

）×20

66×28+66×32+66×40=（++）×第九頁，共十五頁。數(shù)醫(yī)

院學(xué)12×(6+5)

=

2×6+5〖〗×

(25+7)×4

=

25×4×7×4

〖

〗×判斷(pànduàn)正誤23

35×9+35

=

35×(9+1)〖〗√改：2×(6+5)=2×6+2×5改：(25+7)×4=25×4+7×4第十頁，共十五頁。39x38+61x38

(39+61)x38100x57+2x57

(100+2)x57

簡便(jiǎnbiàn)==第十一頁，共十五頁。

通過本節(jié)課的學(xué)習,

你有什么收獲?說一說：第十二頁，共十五頁。抓豆子(dòuzi)動手(dòngshǒu)觀察(guānchá)思考結(jié)論?——??——?眼到手到心到第十三頁，共十五頁。109x34-9x34第十四頁，共十五頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)乘法分配律。乘法結(jié)合律：。33×25×4。=33×〔25×4〕。125×17×8。=125×8×17。用心傾聽?！?〕甲一次抓多少，乙一次抓多少?！?〕幾個(jǐɡè)幾等于幾個(jǐɡè)幾相加?！?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論