鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校教師招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考鄭州澍青醫(yī)學高等?？茖W校教師招聘考試真題2022一、單選題1.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進個體思想意識和價值觀念社會化B.促進個體角色社會化C.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力D.促進個體行為社會化正確答案：D2.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.可減低性B.不合理性C.延遲性D.難以消除性正確答案：D3.在男女大學生的智力水平有無差異這個問題上，心理學的結論是（）。A.女優(yōu)于男B.尚無定論C.男優(yōu)于女D.無任何差異正確答案：D4.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體社會化B.培養(yǎng)合格公民C.促進個體生活能力的發(fā)展D.促進個體個性化的發(fā)展正確答案：B5.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.負向功能B.隱性功能C.顯性功能D.正常功能正確答案：A6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師個人的高度肯定B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師職業(yè)的高度肯定D.對教師道德品質(zhì)的高度贊美正確答案：D7.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.可減低性B.難以消除性C.不合理性D.延遲性正確答案：B8.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.專業(yè)能力B.管理威信C.人格威信D.社會威信正確答案：C9.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.分組教學B.內(nèi)容固定C.學生固定D.教師固定正確答案：A10.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出頭B.嚴以律己，以誠待人C.相互幫助通力合作D.謙虛為懷、戒驕戒躁正確答案：D11.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化？（）A.學生道德發(fā)展的向?qū).知識學習的促進者C.學生問題的解決者D.教學的組織者，學習的參與者正確答案：C12.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動，在活動中能取得完滿的優(yōu)異結果和成績，并能超過他人的動機是（）。A.權力動機B.興趣C.成就動機D.交往動機正確答案：C13.心理輔導教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制，給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個別心理輔導的（）技術A.具體化B.開放式提問C.內(nèi)容反應D.封閉式提問正確答案：B14.我國在1898年設立的京師大學堂，既是當時全國的最高學府，也是（）。A.全國最高外交管理機構B.全國最高文化管理機構C.全國最高教育行政機關D.全國最高科學研究機構正確答案：C15.德育過程造就道德主體，包括（）兩個方面。A.個體道德社會化和社會道德個體化B.群體道德社會化和社會道德群體化C.個體道德社會化和社會道德群體化D.班級道德社會化和社會道德群體化正確答案：A16.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于教師因材施教B.有利于發(fā)揮教師的主導作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用正確答案：A17.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是（）。A.自私自利的功利道德境界B.假公濟私的功力道德境界C.先公后私的非功利道德境界D.大公無私的超功利道德境界正確答案：D18.有關規(guī)范學科競賽的說法，正確的是()A.義務教育階段學校只能組織學科性"奧賽"活動B.只能向參加競賽的學生統(tǒng)一組織銷售相關資料、書籍和商品等C.中小學嚴禁開展未經(jīng)教育行政部門批準的競賽活動D.開展競賽活動可以向?qū)W生適當收取相關費用正確答案：C19.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是()A.《論語》B.《中庸》C.《大學》D.《學記》正確答案：D20.幼兒園適齡幼兒一般為A.4周歲至6周歲B.3周歲至6周歲C.3周歲至8周歲D.3周歲至7周歲正確答案：B21.職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構從辦企業(yè)和從事社會服務的收入應當主要用于（）。A.改善辦學條件B.擴大招生規(guī)模C.提高教師收入D.發(fā)展職業(yè)教育正確答案：D22.（）是包括幼兒教育機構、學校教育機構和成人教育機構在內(nèi)的，既進行普通文化教育又進行綜合職業(yè)技術教育的全部施教機構系統(tǒng)的總和。A.壬成學制B.現(xiàn)代學制C.分支學制D.雙軌學制正確答案：B二、多選題23.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）A.過渡階段B.工作階段C.結束階段D.初創(chuàng)階段正確答案：ABCD24.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）。A.期望值B.情感因素C.認知因素D.目標效價正確答案：AD25.下列選項中屬于建構主義教學模式的有（）。A.隨機通達教學B.程序性教學C.情景性教學D.支架式教學正確答案：ACD26.我國心理學界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.執(zhí)行方案B.理解問題C.評價結果D.設計方案正確答案：ABCD27.大學生集群行為的特點包括（）A.易被暗示利用B.理性與激情并存C.行為目標可大可小D.自發(fā)與組織并存正確答案：ABCD28.我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括（）。A.書院B.天津中西學堂(天津大學的前身)C.京師大學堂(北大的前身)D.太學正確答案：BC29.案例教學的優(yōu)點是（）。A.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力B.擴大學生的實際知識C.加強理論與實際的結合D.溝通學校與社會的聯(lián)系正確答案：ABCD30.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.觀摩教學B.行動研究C.反思日記D.專業(yè)發(fā)展E.接觸新知正確答案：ABCDE31.高校培養(yǎng)目標在性質(zhì)上具有（）。A.多樣性B.客觀性C.主觀性D.具體性E.抽象性正確答案：ABCD32.下列屬于學術失范或?qū)W術不端的是（）。A.剽竊B.抄襲C.事實虛造D.虛假署名正確答案：ABCD33.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.注意場合B.隨心所欲C.大大方方，不拘小節(jié)D.把握分寸正確答案：AD34.在人類社會生活中，道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應當?shù)暮筒粦數(shù)?，正義的和非正義的，并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認識作用有（）。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識D.了解人生的價值和生活意義，了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任，正確進行道德理想的抉擇正確答案：ABC35.教師的職業(yè)生活中所有的人際關系都需要用到的原則是（）。A.仁慈B.進取C.包容D.公正E.學習正確答案：AD36.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是（）。A.爭取職業(yè)榮譽的動機要純B.獲得職業(yè)榮譽的手段要正C.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙D.對職業(yè)榮譽要競爭，要當仁不讓正確答案：ABC37.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.熱愛科學、追求真理等等B.公正、愛生C.獻身教育事業(yè)D.以身作則正確答案：ABCD38.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.中等職業(yè)教育B.高等職業(yè)教育C.職業(yè)培訓D.初等職業(yè)教育正確答案：ABD39.幼兒教師擔負著教書育人的職責，因此下列選項正確的有A.教師應關心幼兒身心發(fā)展B.教師應注意自