【人教版】九年級上冊數(shù)學(xué)課件《用列舉法求概率》概率初步(第2課時)

第二十五章概率初步用列舉法求概率第二課時XXXXX-2名師點睛知識點樹狀圖法求概率適用條件：當(dāng)一次試驗涉及兩個或更多個因素時，可以用樹狀圖法求概率．注意：(1)當(dāng)事件要經(jīng)過兩步完成時，用樹狀圖法和列表法都可以．(2)當(dāng)事件要經(jīng)過多個步驟(三步或三步以上)完成時，用樹狀圖法求概率很有效．以練助學(xué)課時達(dá)標(biāo)3【典例】體育課上，小明、小強、小華三人在訓(xùn)練踢足球，足球從一人傳到另一人就記為踢一次．(1)如果從小強開始踢，經(jīng)過兩次踢后，足球踢到了小華處的概率是多少？(用樹狀圖表示)(2)如果踢三次后，球踢到了小明處的可能性最小，應(yīng)從誰開始踢？請說明理由．456基礎(chǔ)過關(guān)B7C8C9C10116．現(xiàn)有長分別為1,2,3,4,5的木條各一根，從這5根木條中任取3根，能構(gòu)成三角形的概率是______.7．某學(xué)校為了了解九年級學(xué)生“一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)”的情況，隨機選取了3名女生和2名男生，則從這5名學(xué)生中，選取2名同時跳繩，恰好選中一男一女的概率是______.128．三名運動員參加定點投籃比賽，原定出場順序是：甲第一個出場，乙第二個出場，丙第三個出場．由于某種原因，要求這三名運動員用抽簽方式重新確定出場順序，求抽簽后每個運動員的出場順序都發(fā)生變化的概率．解：畫樹狀圖如右圖：13能力提升D1410．【陜西中考】現(xiàn)有A、B兩個不透明袋子，分別裝有3個除顏色外完全相同的小球．其中A袋裝有2個白球，1個紅球；B袋裝有2個紅球，1個白球．(1)將A袋搖勻，然后從A袋中隨機取出一個小球，求摸出小球是白色的概率；(2)小華和小林商定了一個游戲規(guī)則：從搖勻后的A、B兩袋中隨機摸出一個小球，摸出的這兩個小球，若顏色相同，則小林獲勝；若顏色不同，則小華獲勝．請用樹狀圖法說明這個游戲規(guī)則對雙方是否公平．151611．如圖，有甲、乙兩個構(gòu)造完全相同的轉(zhuǎn)盤均被分成A、B兩個區(qū)域，甲轉(zhuǎn)盤中A區(qū)域的圓心角是120°，乙轉(zhuǎn)盤中A區(qū)域的圓心角是90°，自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，如果指針指向區(qū)域分界線則重新轉(zhuǎn)動．(1)轉(zhuǎn)動甲轉(zhuǎn)盤一次，求指針指向A區(qū)域的概率；(2)自由轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次，請用樹狀圖法求出兩個轉(zhuǎn)盤同時指向B區(qū)域的概率．1718思維訓(xùn)練12．【廣東中考】為了解某校九年級全體男生1000米跑步的成績，隨機抽取了部分男生進(jìn)行測試，并將測試成績分為A、B、C、D四個等級，繪制如下不完整的統(tǒng)計圖表，如圖表所示．成績等級頻數(shù)分布表

成績等級頻數(shù)A24B10CxD2合計y19根據(jù)圖表信息解答下列問題：(1)x＝______，y＝________，扇形統(tǒng)計圖中表示C的圓心角的度數(shù)為________度；(2)甲、乙、丙是A等級中的三名學(xué)生