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天鷹班畢業(yè)答辯匯報(bào)學(xué)員:XXXXXX入營(yíng)年份:XXXXX屆LOGO學(xué)習(xí)收獲1LOGO讀書(shū)拓展231線下交流導(dǎo)師輔導(dǎo)3收獲分類(lèi)讀書(shū)拓展心得定方向思維塑造價(jià)值最大化營(yíng)造狼性文化創(chuàng)一流制造中心選對(duì)人強(qiáng)者為伍大局意識(shí)虛懷若谷正直誠(chéng)信價(jià)值貢獻(xiàn)為導(dǎo)向質(zhì)量與效率雙核心PK文化正向考績(jī),逆向考事建機(jī)制讀書(shū)拓展心得大局意識(shí):溝通技巧?成就動(dòng)機(jī)?接受挑戰(zhàn)?快速推進(jìn)項(xiàng)目落地,提質(zhì)增效,做項(xiàng)目的先驅(qū)非項(xiàng)目的先烈。選對(duì)人:A+orC電容器行業(yè)首創(chuàng)獨(dú)立U型線裝配模式成長(zhǎng)案例分享(所學(xué)/所思/所用)裝配整合作業(yè)改小組獨(dú)立U型作業(yè)價(jià)值最大化:質(zhì)量?效率?產(chǎn)能?交付?集中精力提升產(chǎn)品制造工藝質(zhì)量及生產(chǎn)效率,實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)。定方向:整合or獨(dú)立質(zhì)量與效率雙核心:質(zhì)量?效率?收入?關(guān)注改善,關(guān)注收入,PK文化驅(qū)動(dòng),造就質(zhì)效雙輪高速并行。建機(jī)制:質(zhì)量and效率線下交流體會(huì)選人聘用合適成員有效的追問(wèn)人品第一,態(tài)度第二,

能力次之育人培養(yǎng)敏銳的問(wèn)題意識(shí)如何影響他人重塑非等級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力激發(fā)員工動(dòng)力化解團(tuán)隊(duì)沖突敢于承擔(dān)責(zé)任合理決策、授權(quán)用人線下交流體會(huì)培育精益線長(zhǎng)有效的追問(wèn):?jiǎn)T工與線長(zhǎng)有什么區(qū)別?如何服務(wù)?為什么要反饋?處理沖突、問(wèn)題識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)決策等選人培養(yǎng)敏銳的問(wèn)題意識(shí):每天去現(xiàn)場(chǎng)找3個(gè)問(wèn)題(6S、質(zhì)量、工藝、效率)并當(dāng)期最少解決一個(gè)重塑非等級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力:?jiǎn)T工問(wèn)題讓其獨(dú)自面對(duì),先要敢于嘗試解決,再來(lái)尋求上級(jí)資源;故意安排一些跨級(jí)任務(wù),如外部客戶投訴、交付對(duì)接,內(nèi)部財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)、設(shè)備采購(gòu)、跨級(jí)匯報(bào)等育人合理決策、授權(quán):沒(méi)做過(guò)的事情第一次親力親為,第二次利用他人去完成;大膽決策,他對(duì)過(guò)程負(fù)責(zé),我為結(jié)果買(mǎi)單用人已通過(guò)中級(jí)精益線長(zhǎng)任職資格審核可以獨(dú)立對(duì)接終端大客戶,處理交付、售后等問(wèn)題可以獨(dú)立溝通協(xié)調(diào)解決員工問(wèn)題可以帶團(tuán)完成項(xiàng)目性改善工作成果成長(zhǎng)案例分享(所學(xué)/所思/所用)導(dǎo)師輔導(dǎo)收獲價(jià)值評(píng)價(jià)與分配考績(jī)與考事長(zhǎng)期貢獻(xiàn)定薪酬短期貢獻(xiàn)定獎(jiǎng)勵(lì)構(gòu)建知識(shí)體系T字形架構(gòu):橫向了解要寬,縱向精通要深歸納總結(jié):勤于復(fù)盤(pán),總結(jié)失敗、分享成功創(chuàng)新求變:邏輯要清晰,思維要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)成長(zhǎng)2LOGO123實(shí)物質(zhì)量提升供方品質(zhì)扶持,提高源頭質(zhì)量“零缺陷”思維塑造、防呆防錯(cuò)應(yīng)用輻射,提高制造過(guò)程質(zhì)量數(shù)據(jù)分析,提高供應(yīng)鏈響應(yīng)速度工藝優(yōu)化、精益技改提高作業(yè)效率營(yíng)造PK文化,激發(fā)員工潛能價(jià)值觀學(xué)習(xí)+技能培養(yǎng)明確目標(biāo),評(píng)優(yōu)激勵(lì)計(jì)劃推進(jìn),跟進(jìn)檢查產(chǎn)能交付提升組織能力提升下階段工作提升計(jì)劃反思總結(jié)3LOGO個(gè)人及團(tuán)隊(duì)反思技改跟隨式補(bǔ)充,步步維艱,缺乏引領(lǐng)型創(chuàng)新改進(jìn)精益技改缺乏前瞻性01020403團(tuán)隊(duì)綜合能力有待提升針對(duì)性培訓(xùn)較少缺乏技術(shù)型專(zhuān)家人員配置不足,專(zhuān)人很難專(zhuān)干項(xiàng)目掌舵缺乏系統(tǒng)化推進(jìn)效率低項(xiàng)目管控缺乏標(biāo)準(zhǔn)化核心人員利用率低氛圍營(yíng)造能力有待提升調(diào)動(dòng)意愿能力欠缺,員工能干事,但不想多干事

快速提升團(tuán)隊(duì)能力,打造高效制造團(tuán)隊(duì)引入關(guān)鍵人才補(bǔ)全現(xiàn)有管理梯隊(duì)開(kāi)展內(nèi)部集訓(xùn),績(jī)效獎(jiǎng)懲,提高計(jì)時(shí)人員執(zhí)行力,改良敬業(yè)文化成立內(nèi)部改善項(xiàng)目組,盯人抓效看結(jié)果引入生產(chǎn)PK競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,打造狼性文化

撲捉行業(yè)前瞻信息,做好智造儲(chǔ)備預(yù)研走近客戶與員工,收集產(chǎn)品問(wèn)題、制造簡(jiǎn)易性需求探訪同行,與關(guān)鍵管理、技術(shù)人員建立合作聯(lián)系實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵配件自產(chǎn),夯實(shí)智造發(fā)展平臺(tái)

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