小學(xué)五年級下冊英語教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)五年級下冊英語教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
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第頁共頁小學(xué)五年級下冊英語教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)五年級下冊英語教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)五年級下冊英語教學(xué)工作總結(jié)2023-2023年第二學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)五年級英語教學(xué)工作,在本學(xué)期的教學(xué)中,我深深地感到教小學(xué)英語的難與累。正因為如此,我嚴格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié):課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力施行課程改革,積極探究小學(xué)英語快樂課堂。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)根底,為進一步學(xué)習(xí)打下根底。在英語課堂中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié),下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)理論總結(jié)一下教學(xué)情況如下:一、認真?zhèn)湔n,面向全體,因材施教在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種資料、參考書,認真編寫好教學(xué)方案,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他老師獲得經(jīng)歷,不斷的加以改善。在傳授學(xué)生知識的同時,不厭其煩,耐心教誨學(xué)生,還耐心的輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進展思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生,鼓勵優(yōu)生課后幫助后進生。二、在課堂中在課堂上,認真授課,運用實物教具,情景教學(xué)手勢語言等方法來啟發(fā)教育學(xué)生,教學(xué)生做游戲,唱英語歌曲等來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)問,注重師生互動,培養(yǎng)師生感情,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并不厭其煩地領(lǐng)讀、講解、分析^p,盡力讓學(xué)生多掌握知識。三、修改作業(yè)方面學(xué)生的作業(yè)盡量地規(guī)定按時完成并及時修改,而且詳細講解,對普遍性錯誤、利用晚修時間重復(fù)講解、分析^p。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析^p講解,幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,進步教學(xué)質(zhì)量。四、在語音方面為進步學(xué)生的標準讀音,常利用課外時間輔導(dǎo)學(xué)生的48個音標,并在教單詞過程中,不斷糾正學(xué)生的讀音,同時,也常讓學(xué)生聽英語歌曲以及課文的錄音磁帶,還對學(xué)生的強迫性地背書訓(xùn)練。五、自身的學(xué)習(xí)鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面經(jīng)歷缺乏,我抓緊一切時機向其他老師學(xué)習(xí),用心搜集課堂教學(xué)中的各種游戲、活動,同時多聽錄音磁帶,進步自己的聽力程度。以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面獲得成績與經(jīng)歷,但也存在許多缺乏,尤其是后進生的工作,做的不夠好,以致成績不夠理想。在今后的教學(xué)工作中

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