珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)主題班會(huì)課件5篇

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)主題班會(huì)課件5篇

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)主題班會(huì)課件（精選篇1）

一、活動(dòng)主題：

珍惜生命，留意消防安全

二、活動(dòng)時(shí)間：

__年10月17日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

三(二)班教室

四、參與人員：

三班級(jí)二班全體同學(xué)

（一）活動(dòng)背景：

開(kāi)展防火宣揚(yáng)與檢查，大力宣揚(yáng)119,使119深化人心，我國(guó)的火災(zāi)，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。因此，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。

（二）活動(dòng)目的：火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

(1)撥打119火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。

(2)騎自行車(chē)到消防隊(duì)報(bào)警。

(3)大聲呼喊報(bào)警。

(4)使用有線廣播報(bào)警。

（三）活動(dòng)效果：發(fā)生火災(zāi)后如何自救

在火勢(shì)越來(lái)越大，不能馬上撲滅，有人被圍困的危急狀況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。假如門(mén)窗、通道、火封住，的確沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。假如濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)。

可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持冷靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)詳細(xì)狀況，實(shí)行以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)：

(1)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟識(shí)通向消防梯的通道，著火后可快速由消防梯的安全門(mén)下樓。

(2)是住在比較低的樓層可以利用牢固的繩索(假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在堅(jiān)固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

(3)是假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，簡(jiǎn)單造成傷亡。

(4)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，急躁等待消防人員。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)留意的事項(xiàng)

(1)切忌慌亂，推斷火勢(shì)來(lái)源，實(shí)行與火源相反方向逃命。

(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃命。

(3)切勿返入屋內(nèi)取回珍貴物品。

(4)夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃命，并且盡量大聲喊叫，以提示其他人逃命

(二)消防栓使用方法

(1)打開(kāi)消防栓箱

(2)延長(zhǎng)水帶

(3)轉(zhuǎn)開(kāi)止水閥

(三)滅火器的分類(lèi)與使用

滅火器的種類(lèi)許多，按其移動(dòng)方式可分為：手提式和推車(chē)式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為：儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

常用滅火器——干粉滅火器

干粉滅火器使用方法：

(1)將安全銷(xiāo)拉開(kāi)。

(2)將皮管朝向火點(diǎn)

(3)用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部

(4)熄滅后并以水冷卻除煙

(四)吸煙應(yīng)留意的事項(xiàng)

(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

(2)不要漫不經(jīng)心，不管場(chǎng)合，順手亂扔煙頭和火柴梗;

(3)不要在修理汽車(chē)和清洗機(jī)件時(shí)吸煙;

(4)不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看場(chǎng)合地點(diǎn)亂彈煙灰;

(6)不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;

(7)不要把點(diǎn)著的香煙順手亂放在可燃物上;

六、總結(jié)活動(dòng)

同學(xué)們，我們要珍惜生命，留意消防安全。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)主題班會(huì)課件（精選篇2）

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)，使同學(xué)在歡快的活動(dòng)中把握防火安全學(xué)問(wèn)，增加同學(xué)的防火安全防范意識(shí)，提高同學(xué)的自護(hù)自救力量，削減火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、組織同學(xué)排演節(jié)目。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、了解一些防火安全學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）引入

舒：出示謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入。

紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。（謎底：火）

黃：友愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的`伴侶，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去掌握就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。

李：為了增加同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高同學(xué)的自護(hù)自救力量，為此我們今日開(kāi)展“消防意識(shí)常駐心中”主題班會(huì)。

（二）看小品，議一議：

同學(xué)在家炒菜，油鍋起火了。

1、逃跑對(duì)不對(duì)？

發(fā)生火情，同學(xué)們肯定要保持冷靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火熄滅。

2、火勢(shì)大了，怎么辦？

假如火勢(shì)非常猛烈，正在或可能擴(kuò)散，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)立即逃離火場(chǎng)，打報(bào)警電話，通知消防隊(duì)救火。

3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)？

（1）牢記火警電話119。

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門(mén)牌。

（3）說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

（5）報(bào)警后要支配人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

李：我們同學(xué)要留意：不能隨便亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺(jué)有人假報(bào)火警，要加以制止。

（三）快板《報(bào)警歌謠》

（四）“防火安全學(xué)問(wèn)知多少”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

舒：下面進(jìn)行“防火安全學(xué)問(wèn)知多少”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽競(jìng)賽，這是搶答題，全班分為四小隊(duì)，答對(duì)一題獲小花一朵，看哪一組的小花最多。

1、《中華人民共和國(guó)消防法》實(shí)施的日期是（）1998年9月1日

2、報(bào)警愈早，損失愈少。牢記火警電話()。

3、我國(guó)的“119”消防宣揚(yáng)活動(dòng)日是()。

4、公共消遣場(chǎng)所安全出口的疏散門(mén)應(yīng)怎樣開(kāi)啟？

5、檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采納什么來(lái)查找漏氣點(diǎn)？

6、身上著火后，危險(xiǎn)狀況下怎么辦？（）

7、油鍋著火時(shí)，怎么辦？

8、消防車(chē)和消火栓的顏色是

9、據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中死亡的人有80％以上屬于

10、滅火的最佳時(shí)期是火災(zāi)發(fā)生的（）。

11、撲救帶電的火災(zāi)，首先應(yīng)當(dāng)（）。

12、假如樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不非常猛烈時(shí)，用水浸濕的衣物。

乙：第（）小隊(duì)花最多，我們?yōu)榈冢ǎ┬￡?duì)鼓掌。

（五）班主任講話

這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了許多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛(ài)生命，平安幸福。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)主題班會(huì)課件（精選篇3）

一、本次主題班會(huì)的目的：

讓同學(xué)們樹(shù)立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)的自護(hù)、自救力量。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、了解一些防火安全學(xué)問(wèn)。

三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容

班長(zhǎng)：友愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的伴侶，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去掌握就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增加同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高同學(xué)的自護(hù)自救力量，為此我們預(yù)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。

(一)通過(guò)多媒體展現(xiàn)同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

(二)同學(xué)們談?wù)?，各抒己?jiàn)。

(三)了解一些防火安全學(xué)問(wèn)。

1、著火了，怎么辦?

發(fā)生火情，同學(xué)們肯定要保持冷靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢(shì)非常猛烈，正在或可能擴(kuò)散，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)立即逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

2、怎樣報(bào)火警?

(1)牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

(5)報(bào)警后要支配人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪???，喜愛(ài)圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

留意：不能隨便亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺(jué)有人假報(bào)火警，要加以制止。

3、使用火爐要留意什么?

(1)在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提示爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特殊留意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要留意什么?

夏日的夜晚，蚊子經(jīng)常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，所以入睡前肯定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假如放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上，則就安全多了。

(2)不要在窗臺(tái)等簡(jiǎn)單被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

(3)使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)當(dāng)拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

四、本次班會(huì)的效果

通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防學(xué)問(wèn)，增加了消防意識(shí)，提高了自我愛(ài)護(hù)力量，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校內(nèi)奠定了基礎(chǔ)。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)主題班會(huì)課件（精選篇4）

教學(xué)目的：

1、了解簡(jiǎn)潔的防火學(xué)問(wèn)，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

2、熬煉幼兒遇事不慌、不怕危急困難的英勇精神，能夠愛(ài)護(hù)自身安全。

3、膽說(shuō)出自己的理解。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力量。

教學(xué)預(yù)備：

字卡圖片、火災(zāi)場(chǎng)面范畫(huà)、自救圖解

教學(xué)過(guò)程：

一、出示火字的字圖卡，請(qǐng)幼兒觀看

1、提問(wèn)：這是什么字?火

首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道火字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒爭(zhēng)論火的用途和危害。

(1)我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

(2)火對(duì)人類(lèi)有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

二、組織幼兒爭(zhēng)論并出示圖片：

(1)發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛(ài)護(hù)與逃命自救?

①發(fā)覺(jué)火災(zāi)快速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清具體地址、姓名。

②家中起火，不要慌張，快速用滅火器進(jìn)行撲救。

③穿過(guò)濃煙逃命時(shí)，使身愛(ài)護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

④假如身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

⑤如遇火災(zāi)不行乘坐電梯，要向安全出口逃命。

⑥假如室外著火，不要開(kāi)門(mén)，以防火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。

⑦若逃命線路被火，馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。

三、防火自救嬉戲：

小伴侶站成一圈，選幾位小伴侶枉福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小伴侶一起朗誦防火兒歌，當(dāng)兒歌停止后，戴頭飾的小伴侶快速抱住圈上任意一位小伴侶，表示他們的衣服著火啦。著火的小伴侶快速想方法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，游嫌頭在做。嬉戲可重復(fù)進(jìn)行。

防火兒歌

小伴侶，不玩火，莫讓家吃苦果;

是電器，都有電，手濕不要?jiǎng)与娋€;

不玩火，不動(dòng)電，自我愛(ài)護(hù)守鍵;

發(fā)生火災(zāi)不亂走，準(zhǔn)時(shí)撥打119。

心不慌，意不亂，鎮(zhèn)靜冷靜快疏散。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。

活動(dòng)思索：

活動(dòng)開(kāi)頭，讓幼兒主動(dòng)探究、查找日常生活中不能任憑說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的緣由。體現(xiàn)《綱要》理念，進(jìn)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)力量?；顒?dòng)中，通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活閱歷的幾個(gè)片斷，使幼兒在腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)觀看、思維、想象，自主做出推斷，豐富幼兒安全防火學(xué)問(wèn)，從小培育安全意識(shí)，為幼兒一生可持續(xù)性進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最終，采納嬉戲形式，讓幼兒在嬉戲中學(xué)會(huì)自救學(xué)問(wèn)、技能。總之，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持面對(duì)全體，敬重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給全部幼兒供應(yīng)開(kāi)放的環(huán)境，同他們一同探究，始終做幼兒的支持者、參加者、引導(dǎo)者、合，豐富了幼兒防火學(xué)問(wèn)，提高了自我愛(ài)護(hù)力量。當(dāng)然，活動(dòng)也存在一些不足，如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位，活動(dòng)難度稍有些偏。在引導(dǎo)幼兒自主探究、互助合作方面的力量有待進(jìn)一步提高等等。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)主題班會(huì)課件（精選篇5）

一、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

2、學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，把握滅火方法，自救與逃命的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)

二、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課。

1.出示謎語(yǔ)

紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活親密相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。可是假如利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

2.老師敘述“火災(zāi)案例”以引起同學(xué)留意。

5日凌晨3時(shí)30分許，福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)覺(jué)兒童部一樓2103房門(mén)有煙冒出，隨即開(kāi)門(mén)，見(jiàn)室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門(mén)窗緊閉，布滿煙霧，隨即召喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門(mén)接