小學(xué)周記模板集合九篇

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)周記模板集合九篇【精華】小學(xué)周記模板集合九篇小學(xué)周記篇1前段時(shí)間，我的視力下降，我媽媽給我買(mǎi)了珍視明滴眼液，它是專(zhuān)門(mén)用于防治視力下降和視力疲勞的?？墒?，滴珍視明的`時(shí)候，一點(diǎn)也不好受，每次我都磨蹭很長(zhǎng)時(shí)間。我躺在床上，閉上眼睛，媽媽用手指輕輕地?fù)荛_(kāi)我的眼皮，然后滴入藥水，立即就有一種冰涼、刺痛的感覺(jué)，再閉上眼睛休息一會(huì)兒就好了。同學(xué)們，你們一定要保護(hù)自己的眼睛呀！小學(xué)周記篇2清晨，我第一個(gè)來(lái)到教室，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)地上有10元錢(qián)，心里一陣快樂(lè)，訂報(bào)紙剛好缺錢(qián)，真是老天有眼。我悄悄撿起來(lái)，放到衣袋里，像什么事也沒(méi)發(fā)生似的坐到座位上。我剛坐下，門(mén)“砰”的一聲翻開(kāi)，大嗓門(mén)兒林玲進(jìn)來(lái)了，大聲嚷道：“琦琦，今天怎么這么早呀？”我心里正美著，沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)，不禁結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“今天……起得早?！薄案蓡釃槼蛇@樣，是不是做了什么虧心事呀？”我感覺(jué)失態(tài)，急忙說(shuō)：“你才做了虧心事呢。我……我才沒(méi)……”“你急什么急？還真有點(diǎn)像做了虧心事的樣子啊?！蓖瑢W(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，誰(shuí)看我一眼，或是像往常一樣拍拍我的肩膀，我的心都會(huì)坪坪跳個(gè)不停，仿佛撿錢(qián)的事被他們知道了似的。上課了，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，積極答復(fù)下列問(wèn)題，可我老覺(jué)得有人盯著我，后背冷勝濺的，后腦勺也一陣陣發(fā)涼。我不時(shí)地摸摸衣袋，仿佛里面有個(gè)定時(shí)____，隨時(shí)會(huì)爆炸。臨下課時(shí)，教師突然說(shuō)，訂報(bào)紙的錢(qián)要交了，一共是14。4元……我又不禁倒吸了一口冷氣。就這樣，整個(gè)上午我都暈暈乎乎的，好在沒(méi)人提丟錢(qián)的事?？磥?lái)這錢(qián)不是我們班的人丟的，我便稍稍安心了些。中午吃飯時(shí)，我跟媽媽提訂報(bào)紙要交錢(qián)的.事，媽媽說(shuō)：“不是交了嗎？前兩天我給了你十五元錢(qián)。還要訂別的報(bào)紙嗎？”我一聽(tīng)想起來(lái)了，可錢(qián)放到哪了呢？我沖進(jìn)房間，翻起書(shū)包來(lái)?？墒侨挝以趺捶?，只找到5元錢(qián)，另外的10元錢(qián)哪去了呢？呀！莫非那撿到的10元錢(qián)……小學(xué)周記篇3一路上，小鳥(niǎo)不停地在唱著歌好似在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，我又可以在窗邊聽(tīng)課了真快樂(lè)！”我懷著沖動(dòng)的心情走進(jìn)教室，首先看見(jiàn)的是我們的班長(zhǎng)——鄒慧。坐在自己的座位上，我環(huán)視了一周發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，我們幾個(gè)小伙伴也湊在一起攀談著寒假的.種種趣事。這一學(xué)期數(shù)學(xué)教師讓我當(dāng)組長(zhǎng)我可快樂(lè)了，這或許是我年前學(xué)習(xí)上教師給我的肯定吧！我要借此時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師和媽咪對(duì)我的期望！小學(xué)周記篇4xxxx年x月x日星期x天氣：x周二講了《春雨》一課，覺(jué)得效果還不錯(cuò)，其中有個(gè)教學(xué)片斷是讓學(xué)生仿照例句說(shuō)句子，由于句子很富于兒童色彩，學(xué)生很感興趣，說(shuō)得也很很好，之后我又讓學(xué)生展開(kāi)想象說(shuō)說(shuō)假如你是桃花，你會(huì)怎樣感謝春雨?通過(guò)這一段的教學(xué)，我認(rèn)為值得自己欣賞的地方有以下幾點(diǎn)：1、注重了在閱讀理論中，激發(fā)學(xué)生的情感，豐富學(xué)生的想象，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了表達(dá)。首先讓學(xué)生從仿句入手，想象春雨、柳樹(shù)、麥苗、青蛙的.對(duì)話(huà)以及快樂(lè)的心情和表現(xiàn)。使學(xué)生更加親近自然，表達(dá)了對(duì)春天的無(wú)比熱愛(ài)。2、引導(dǎo)學(xué)生親近自然，以假象角色(桃花、柳樹(shù)、青蛙)的方式，與春雨對(duì)話(huà)，使人與自然融為一體，情感再次得到升華。3、同時(shí)，注意向課外延伸，讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)生活，再想象春雨還會(huì)喚醒什么生命，學(xué)生的創(chuàng)新思維又得到開(kāi)展。小學(xué)周記篇5按照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，過(guò)年從臘月二十三就開(kāi)場(chǎng)了。從這天開(kāi)場(chǎng)，人們都忙著準(zhǔn)備各式的年貨，大街上人來(lái)人往，到處洋溢著喜慶的氣息。到了大年三十可真熱鬧，家家敢做年夜飯到處飄蕩著酒肉的香味。大門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼上了漂亮的`年畫(huà)，每一家都燈火通明，歡歡喜喜地圍坐在一起，包餃子，吃團(tuán)聚飯，互相議論著自己一年來(lái)的收獲。門(mén)外的鞭炮聲起伏不斷，我忍不住拿了一掛鞭炮跑了出去。正月初一這天男女老幼都穿上新衣服，到親戚，朋友家拜年。小孩子們拿著長(zhǎng)輩發(fā)的壓歲錢(qián)高快樂(lè)興的去買(mǎi)爆竹和玩具。正月十五是過(guò)年中最熱鬧的一天。人們從四面八方來(lái)到縣城觀看社火表演。社火的隊(duì)伍可真長(zhǎng)啊，有鑼鼓隊(duì)，秧歌隊(duì)。還有許多學(xué)生組成的方隊(duì)。到了晚上人們舉頭賞月，吃元宵，看煙火，觀燈展，猜燈謎，忙的不亦樂(lè)乎。一轉(zhuǎn)眼，到了正月十九，過(guò)年就完畢了，人們又開(kāi)場(chǎng)了繁忙的生活。小學(xué)周記篇6秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋天快到了，梨樹(shù)上掛著金色的燈籠，蘋(píng)果里露出紅紅的臉頰?？炜?！鵝在藍(lán)天上答復(fù)。它們排成一個(gè)字，仿佛在說(shuō)“勤勞的'人畫(huà)了秋天的畫(huà)”。草地上長(zhǎng)著五顏六色的菊花，像一排排美麗仁慈的小仙女。山上的楓葉已經(jīng)變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)紅色的太陽(yáng)，特別艷麗。秋天是收獲的季節(jié)。山楂、蘋(píng)果、梨、甜蜜蜜的柿子等著人們?nèi)ゲ烧?。小學(xué)周記篇7祖國(guó)有許多美麗的地方，我也去過(guò)很多漂亮的地方。但是，令我最流連往返的是——金松湖。金松湖湖岸上的道路縱橫交織，忽高忽低，像一條絲帶飄得時(shí)兒高時(shí)兒低，道路上的行人有說(shuō)有笑，我想，他們肯定在議論這金松湖的美；有些人單獨(dú)走在屬于自己的小路上散散心；還有些人坐在木凳上，輕松自在的欣賞著下午湖上的美景，像是沒(méi)有任何急事、憂(yōu)愁。湖是靜的，像一位年輕又漂亮的'姑娘，沒(méi)有一絲皺紋；湖是活的，像一位正在嬉戲玩耍的小孩；湖是軟的，像一段正被微風(fēng)輕輕地?fù)崦慕z綢；湖是硬的，像一塊碧綠的翡翠。湖面映照著紅的花、綠的樹(shù)、白的云、藍(lán)的天，不時(shí)還有紅的、黑的、黃的金魚(yú)浮在水面上翩翩起舞，像是正在舉行比賽，又像在給別人看自己優(yōu)美的姿態(tài)；還有十幾只野鴨緩緩的滑過(guò)水面，脖子時(shí)不時(shí)扭一下，像是在心里唱著歌兒：“脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起做運(yùn)動(dòng)……”我們走累了，躺在軟綿綿的草地上休息，呼吸著土地的芳香和大自然中清新的空氣，欣賞著被風(fēng)拂過(guò)的碧波蕩漾和被晚霞照得波光粼粼的湖面，我不僅又犯起了小缺點(diǎn)——夢(mèng)想：夢(mèng)想自己變成了一條小魚(yú)，和兄弟姐妹們?cè)诤锱d高采烈地跳著舞蹈，有一種飄飄然的感覺(jué)；我還變成了湖里的一塊小石頭，雖然別人覺(jué)得我不起眼，但我可以看著小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)在嬉戲……當(dāng)我們要走了，我看見(jiàn)湖中央有一座棕紅色的木橋長(zhǎng)廊，它雖然沒(méi)有北京的頤和園的長(zhǎng)廊長(zhǎng)，沒(méi)有那么壯觀，可是它有內(nèi)在的美，比方有人正在漫步，突然天空下起了大雨，就可以在橋上躺避雨的“襲擊”，木橋?yàn)榱藙e人不被雨淋濕，把自己淋成了“落湯雞”……這就是它大方的美、單獨(dú)的美。我愛(ài)金松湖，愛(ài)金松湖的美麗！小學(xué)周記篇8好久沒(méi)有今天剛好是這樣的好天氣了，天氣格外晴朗，上午寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽容許下午帶我到北海公園玩。雖然公園就在我們家的后面，離的很近很近，穿過(guò)一條馬路就到了，可是除了晚上在公園門(mén)口的鵝卵石上漫步，我已經(jīng)好久沒(méi)到里面去了。下午睡起覺(jué)來(lái)，我和媽媽拿著相機(jī)，拿著吃的.東西就到公園去了，我們選擇了風(fēng)光比擬好的地方互相拍照，還有好多人在河邊釣魚(yú)，還看到了水上跑步球，我以前做過(guò)了，覺(jué)得不好玩了，所以就沒(méi)再去玩，我們順著小橋走到兒童樂(lè)園，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬間媽媽給我拍了照，呵呵，媽媽的動(dòng)作還真快，我們順著小河邊走，看到劃船的，我問(wèn)媽媽是否能上去坐坐，不劃也行，媽媽笑了說(shuō)：“我們?nèi)澊伞?，我太快?lè)了，我們選擇了腳踏船，我們?cè)谛〈弦贿叧?，一邊用腳瞪著，我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上，真好看，過(guò)了30分鐘，時(shí)間到了，我們漸漸的回到了岸。我感覺(jué)今天剛好是是我最快樂(lè)的周末！小學(xué)周記篇9提起畫(huà)畫(huà)誰(shuí)都會(huì)。今天我們玩了一個(gè)游戲，卻是閉著眼睛畫(huà)畫(huà)、教師請(qǐng)了盧韻涵上來(lái)畫(huà)，教師先把盧韻涵的眼睛給蒙上了，然后又把粉筆遞給她，可是，粉筆“啪”的一聲掉到地上，教師叫盧韻涵把粉筆拾起來(lái)，盧韻涵在地上探索著，最后終于拿到粉筆。她先摸了摸黑板，確定好了位置。只聽(tīng)教師接著說(shuō)：“請(qǐng)畫(huà)一輪火紅的太陽(yáng)，一片草地，草地上還有幾朵花和三個(gè)小朋友在開(kāi)心地玩游戲?！甭?tīng)了教師的'話(huà)，盧韻涵想了一下就開(kāi)場(chǎng)大筆揮舞了。過(guò)了一會(huì)兒，她就畫(huà)好了，當(dāng)盧韻涵解開(kāi)蒙住她雙眼的那條紅領(lǐng)巾時(shí)，她也驚呆了，她竟然把太