小學(xué)二年級(jí)日記日記范文匯總七篇

第頁共頁小學(xué)二年級(jí)日記日記范文匯總七篇小學(xué)二年級(jí)日記日記篇1今天是二月三日，我和外婆一起去歐尚買東西。一進(jìn)大門，只見人流如潮，我說：“為什么有這么多人?”外婆說：“因?yàn)橐^年了，人們要買些東西回家做飯，所以有這么旺的人氣啊。”我們又上了樓，這里的商品琳瑯滿目，真是數(shù)不勝數(shù)，讓我們看了眼花繚亂。然后，我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，后來我們買了草莓酸奶、大蒜、蜂蜜、水果、童鞋，一共花了九十三元一角錢?；丶視r(shí)我們拿得重重的，到了大門口再加上訂的牛奶，回家后我們累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小學(xué)二年級(jí)日記日記篇2教學(xué)目的知識(shí)與技能1、認(rèn)知13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、標(biāo)準(zhǔn)寫日記的格式。過程與方法分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，進(jìn)步同學(xué)的感性認(rèn)知。情感態(tài)度價(jià)值觀懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備1、課前安排同學(xué)在地圖上找貴州所在地，理解那的一些情況。2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。教學(xué)時(shí)間本課教學(xué)需2課時(shí)。教學(xué)過程第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入二、初讀課文，整體感知。三、再讀課文，認(rèn)知生字?！渤Ｒ?guī)讀文識(shí)字法〕四、流利讀文，熟識(shí)生字。五、默讀課文，理解課文大意。六、穩(wěn)固生字，寫字指導(dǎo)。1、穩(wěn)固13個(gè)生字。2、指導(dǎo)書寫8個(gè)字。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。1、自讀自悟，自身有什么發(fā)現(xiàn)。2、把自身的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。〔引導(dǎo)同學(xué)從以下方面匯報(bào)1、“俺”做了什么夢(mèng)？夢(mèng)想成真了嗎？2、“俺”的夢(mèng)沒實(shí)現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會(huì)二那么日記，“俺”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示課件，協(xié)助感悟?！?、朗讀全文，體會(huì)感情。三、延伸拓展1、出示日記格式，標(biāo)準(zhǔn)日記寫法。2、指導(dǎo)同學(xué)按正確格式寫日記。3、組織同學(xué)準(zhǔn)備展示自身的日記。四、板書設(shè)計(jì)24日記兩那么俺夢(mèng)想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買〔喜歡〕〔生氣〕〔快樂〕小學(xué)二年級(jí)日記日記篇3每一個(gè)人都有第一次，第一次是學(xué)習(xí)事物的開場(chǎng)，我的第一次學(xué)寫字非常有趣，你們來聽我講講吧。記得我第一次寫字是在我五歲時(shí)，那時(shí)我剛要上幼兒園了，所以媽媽教我寫自己的名字，那天我在玩，媽媽突然叫我回家，到了家我才知道原來是學(xué)寫名字，有一句話是這樣說的“說得容易，做起來難”而我就是這樣，我心想“不就是寫個(gè)名字嘛，這也太簡(jiǎn)單了”媽媽對(duì)我說：“你假如不學(xué)會(huì)寫名字就不許你出去玩?！蔽业靡獾卮饛?fù)：“知道了?！眿寢岄_場(chǎng)教我寫名字了，媽媽先寫我看了一遍，然后又讓我寫一遍，結(jié)果我寫錯(cuò)了，如今才知道原來寫名字這么難，我連續(xù)寫了好幾次都是錯(cuò)的，我要么就是少一個(gè)筆畫，要么就是筆畫顛亂，要么就是筆畫多寫，媽媽跟我費(fèi)了很大的功夫我還是不會(huì)寫，時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫就到黃昏，第二天媽媽讓我繼續(xù)去學(xué)寫名字，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了寫名字，但是字還是寫得歪歪扭扭的，不像媽媽寫得那么好，直到如今我有時(shí)還會(huì)寫錯(cuò)名字中的其中一個(gè)字。這就是我的第一次。小學(xué)二年級(jí)日記日記篇4今天，天氣陰沉沉的，好似要下雨了，我不能出去玩，我就在家里吹氣球。我特別喜歡玩氣球，以前總是爺爺給我吹起來，用繩子扎好，我把氣球拋向空中玩。如今，我要學(xué)會(huì)自己吹氣球。于是，我拿出一個(gè)黃色的氣球開場(chǎng)吹，可是我一口氣吹不大氣球，只能把氣球吹成一個(gè)燈泡那么大。后來，爺爺教我吹，吹一點(diǎn)，用手捏住，再吹一點(diǎn)又用手捏住，經(jīng)過幾次努力，漸漸地，我可以吹大一點(diǎn)了，像飯碗那么大。我不會(huì)用繩子扎，就把氣球擰了一下扔出去，氣球里的氣“撲哧”一聲跑了出來，氣球卻飛上了房頂，這可真好玩呀！我撿起氣球，又呼呼地吹了起來，吹得滿臉通紅，吹好了就朝房頂扔。就這樣，我吹氣球一直到睡午覺。今天，我終于學(xué)會(huì)了吹氣球。爺爺夸我是個(gè)聰明好學(xué)的.好孩子！小學(xué)二年級(jí)日記日記篇5今天是國(guó)慶節(jié)，是舉國(guó)歡慶的日子，是祖國(guó)媽媽的生日。早上，天高云淡，馬路上人來人往，特別是菜場(chǎng)里擠滿了人，門口還貼著“歡度國(guó)慶”四個(gè)大字。吃完午飯，媽媽帶著我去溫州逛街。街道邊有小孩的歡呼，有小販的叫賣聲，還有商店里傳出來的音樂聲，此起彼伏，一浪高過一浪，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。童裝店里的衣服真漂亮，看的我眼花繚亂。我試了好多衣服都不是很滿意，正當(dāng)我有些絕望的時(shí)候，我被一件背心裙吸引住了，我迫不及待地媽媽拿給我試穿，很適宜，像是特意為我量身定做的一樣。買鞋子也一樣，我喜歡的鞋子不是太大就是太小，最后終于買了一雙粉紅色的鞋子，我們開開心心地回家了。小學(xué)二年級(jí)日記日記篇6日記大鴨小學(xué)汪嘉怡20xx年6月17日晴星期二夏天的太陽火辣辣的，我呆在家里悶得喘不過氣來。這時(shí)，媽媽提議說：“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧?！蔽衣犃藰返靡槐娜吒摺＿B聲說“好呀！好呀！”。于是，我們拿好游泳用具就出發(fā)了。我們剛來到游泳館的門口，便聽到園內(nèi)不時(shí)傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了，還沒等姐姐換了衣服，我已沖進(jìn)了游樂場(chǎng)內(nèi)，那里工程真多：有英勇者之路，空中沖浪，誰的力氣大，快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個(gè)好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，前面?zhèn)鱽砹恕巴弁邸钡募饨新暎姨ь^一看，喲，一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想：空中沖浪一定很好玩，我也來體會(huì)一下空中沖浪的感覺。于是，我快步登上最高層，排好隊(duì)，不一會(huì)兒，輪到我了，我往下一看，哇！這么高，不摔死才怪呢！我嚇得渾身發(fā)抖，用手捂著眼睛，偷偷地排到隊(duì)伍后面。可不一會(huì)兒，又輪到我了，我往后看，一個(gè)人也沒，這下怎么也逃不過了。旁邊的救生員好似看出了我的心思，笑著對(duì)我說：“小朋友，不用怕，用手捂著后腦勺就平安了?！蔽野凑站壬鷨T的說法去做，還沒等我反響過來，就被急流的水沖下去了，水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激。”后來，我還玩了“英勇者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個(gè)工程讓我流連忘返。天色已晚，我依依不舍地分開那里，真希望下次再來紅花湖玩耍。指導(dǎo)老師：薛建琴小學(xué)二年級(jí)日記日記篇7“光陰如水，生命如歌?！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。“從今天開場(chǎng)放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了?！崩蠋熯€說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊