小學周記范文合集6篇

第頁共頁小學周記范文合集6篇【熱門】小學周記范文合集6篇小學周記篇19月1日，孩子成為了小學生，開場了學生生涯。一周的時間，孩子和我都遇到很多瑣碎的問題需要解決，我也有了要繼續(xù)記錄孩子成長的想法。把自己的一些考慮記下來，最主要的是通過記錄，不斷自省，調(diào)整，把孩子教育好。第一周的第一天，孩子懵懵懂懂去學校了，他們還不知道小學對他們意味著什么，而我們家長那么心里都挺緊張，不是那種緊急的緊張，是一種說不出來的感覺，或者是牽掛嗎？回到家，問孩子上午干嘛了，教師講什么了？兩孩子都說，什么也沒干，就是玩，也沒上課。第一天，就是熟悉校園環(huán)境和教師，同學都談不上熟悉。連教師姓什么，孩子也沒弄清楚。第二天，正式的學習開場了。教師還是沒有怎么教書里的內(nèi)容。一年級的孩子要讓他們坐足45分鐘都是很難的事?；貋韱柼硖斫處熃裉熘v了什么？他說教師講話了，但不記得講什么了，只記得教師批評同學的事兒。果然他的注意力都集中在他感興趣的事上。我問加加認識了新朋友了嗎？加加說，她已經(jīng)交了兩個好朋友，一個男的，一個女的，但是不知道兩個孩子的名字。后來我明白了，原來她說的交朋友，就是那個孩子可能和她說了幾句話。不過可喜的是，含羞內(nèi)向的加加邁出了與人交往的第一步。對于交友問題不太擔憂的添添，我給他布置了一個任務，就是讓他第二天問問他的同桌的姓名。第三天，添添同桌是一女孩兒。他問她“你叫什么名字？”她答復“管我叫什么？”他說“沒管，就是想知道?！彼饛汀熬筒桓嬖V你。”最后還是不知道這女孩兒叫什么。加加同桌是她曾經(jīng)幼兒園一個班的一個挺淘氣的男孩，加加不想和他坐同桌，說他總和她說話，開玩笑。另外，這一天，添添還發(fā)生了“分柜子事件”〔以后詳說〕第四天，加加美術(shù)課。班里孩子吵鬧，美術(shù)課本來要畫一片樹葉，最后什么都沒畫。教師一直在維持課堂紀律，一有學生說話，就讓全班起立，來來回回四次，一節(jié)課完畢了。第五天，做拼音卡。我給他們畫好線，裁剪好，本來準備工整地寫好拼音。看到群里有家長曬自己孩子寫的拼音卡，于是讓添添寫?！布蛹咏處熞笤谡n堂上寫〕已經(jīng)學了一年半拼音的添添，aoeiuwy這幾個拼音歪歪扭扭寫的很難看，尤其a，無論如何不能寫圓，只能寫成一個瘦長橢圓的a。我很著急，覺得怎么別人家孩子寫的那么漂亮，添添卻寫的歪歪扭扭。后來，他也有點兒著急了，哭了，說畫畫的作業(yè)還沒有完成，媽媽我寫不好。我又心疼他，告訴他以后要多加練習，用心寫。然后給他寫好了。一周的時間，很快地過去了。回想這一周，我們都在學習和適應。孩子們在適應一個小學生的新身份，而我在適應做一個一年級小學生的媽媽。事情是瑣碎的，仿佛也沒什么大不了的事兒。但是，也讓我考慮了很多。開學前，學校統(tǒng)一給一年級的學生家長培訓了一次，我認真地做了筆記。印象最深的就是教師說小學最重要不是學習多少知識，而是養(yǎng)成良好的習慣，還有重要的一點，學會如何做人。這點我非常贊同，因此印象深入。我們經(jīng)常在談素質(zhì)教育，但事實上，很多家長認為的素質(zhì)是在學習書本之外還學會了什么樂器什么技能，會說英語，會談琴，會書法，這些就是素質(zhì)高了，是全面開展了。但我一直覺得會背多少古詩不重要，認識多少字也不重要，會彈一首曲子不重要，會說幾句english更不重要。。最重要的是習慣的養(yǎng)成和自身的修為。按時起居，尊老愛幼，看到美的要欣賞，看到惡的要唾棄。自信，自重，自愛。有毅力，有恒心，有克制困難的勇氣，有解決問題的才能。當然，愿望是美妙的，到了詳細事情上，免不了還是會嘮叨幾句。說了不應該說的話，作了不應該做的比照。自此以后，我也非常注意，不打擊孩子，不和其他孩子比擬。凡事都有一個過程，我們都在成長。小學周記篇2在我眼中，交通平安是一種規(guī)那么，人人都要遵守這個規(guī)那么。交通規(guī)那么中最重要的一條就是行人過馬路要走斑馬線。每天早上出門前，媽媽都會提醒我：“注意平安！”在上學的路上，我會穿過一條院子里的馬路，走到學校，相對來講，是比擬平安的.。但是當我與爸爸媽媽外出的時候，我們穿過許多條馬路，這時，就需要我們遵守“行人過馬路要走斑馬線”的交通規(guī)那么。有時，我看到一些人不遵守交通規(guī)那么，比方說“翻越欄桿、橫穿馬路”，這些行為都是非常危險的。我的表哥有次過馬路不走斑馬線，被出租車撞傷了腿，在床上躺了好幾個月才恢復正常走路，給他的生活帶來了極大的費事。通過這個活生生的例子，我懂得了橫穿馬路是多么危險，遵守交通規(guī)那么是多么重要。交通規(guī)那么中還有一條也非常重要，就是不要在馬路上追逐、嬉戲、猛跑、玩耍。馬路上的車行道是專門為車輛設(shè)置的通道，只有車輛才能通行。車輛在行駛的過程中速度很快，當看見有人時，司機假如來不及剎車，就會撞die或撞傷行人。曾經(jīng)有一個血淋淋的案例擺在我們面前：20xx年2月25日，一位司機駕駛大型貨車拉運渣土，行至北京京石立交橋時，遇到在立交橋機動車道上玩耍的12歲的黃某，司機來不及剎車，貨車右前側(cè)將黃某撞成重傷，造成終身殘疾。假如這個孩子不在馬路上玩耍，假如那個開車的司機開慢一點，假如……，可是，再多的“假如”也不能使他重新站起來。這個孩子的父母不知為他操了多少心，可如今只能眼睜睜地看著自己的孩子變成殘疾人，讓父母悲哀萬分……如今的城市更繁忙了，車輛也更多了，交通平安對于人們來說更重要了。只有人人都遵守交通規(guī)那么，才能把危險事故降到最低，才能保證大家出行的平安。小學周記篇3這幾朵綻放枝頭的花兒在春風的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰，沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒有抽出枝條。陽臺上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語，呢喃低唱。在春風中，它們微微地顫，好似是白衣女子在枝頭凝望。在微風中，她們輕歌曼舞，優(yōu)美而堅強，猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份堅強。凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學、朋友。我們都是正在生長的嫩芽，還沒有開出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是，我們沒有其他選擇，只能義無反顧地堅信自己的力量，堅信自己一定會有“花開時”，堅信自己會像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽光下美麗綻放!小學周記篇4“幸福”說它遠，那就離我們挺遠的，因為我們未有過幸福；說它近，其實也近，在生活中，幸福觸手可及。——題記同窗三年，與親愛的同學們有著許多美妙溫馨的回憶，它就像一杯香甜的奶茶，沁人心脾，耐人品味，在它外表的香味，久久的縈繞在我的周圍。給我開心、給我快樂?！鞍　　蔽乙恢笨嗫嗟陌Ы兄铱粗约罕会肆说哪_，在眼淚打轉(zhuǎn)著淚水。在今天早上，進展晨練時，我不小心被絆倒以致崴了腳?；貋淼穆飞?，我一個人默默地走著，沒有其他的人扶著我，我的心里有一些小小的失落。不禁感慨道，人間的悲涼。我好不容易才走到教室，我漸漸的坐下，準備看書。這時，我的好朋友迅速跑過來，叫我挽起褲腿，她給我噴藥，我順勢挽起褲腿，很聽話的把腿抬起來放到椅子上。我已被疼痛所麻木，“不知所措”，面無表情，她關(guān)心的眼神瞬時漫布我的全身，使我溫暖。我的心也漸漸的融化溫暖了許多。接二連三的我的許多同學過來關(guān)心的問我“沒事吧”“還好嗎”我真的很感動。我看著每一個同學，寫他們說謝謝，他們還是一如既往的開著玩笑，逗我開心。教師走進來，同學們?nèi)甲氯ヂ牻處熤v課。我也拿出課本開場聽講。我看著同學們，又看著自己的腳，很是感動。原來幸福就在我的身邊呀。它在很近很近得地方等待著我。小學周記篇5在將來有一個山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤。那里沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑料袋，沒有被砍伐的樹木，只有一片的綠色。在將來，人類與動植物和平相處，變成了一只只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實、挺拔的大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍深遠的天空……那時世界上已經(jīng)沒有了“籠子”這個詞，處處可見人類和動物一齊漫步、做游戲的場景。為此，然后人類還建了一所學校來培養(yǎng)未成年人、動物，教學樓上閃著十二個金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建完美家園！”然而，將來也可能然而另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把本來瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整個世界昏天暗地，沙塵暴一向刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。小朋友，以上兩種將來城市你想讓世界變成哪一種呢？假如想要第一種，就趕快保護環(huán)境，行動起來吧！小學周記篇6每當我想起那件事，我都會感到很遺憾。那是一個晴朗的一天。我鬧著爸爸去釣魚，爸爸無奈之下只好帶我去釣魚了。我和爸爸來到少海公園，那里已經(jīng)有好多人了。我和爸爸挑了一個魚很多的地方，開場釣魚。那里魚很多，但是很機靈。我們在那等了很長時間，還沒有釣