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文檔簡介
夢想的力量
“夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想,并經(jīng)過不懈的努力使夢想成真。人應(yīng)該有夢想,并為自己夢想的實現(xiàn)作出努力。
同學(xué)們,現(xiàn)在請你告訴大家:你的夢想是什么?夢想的力量1.認識6個生字,有感情地朗讀課文。2.讀懂課文內(nèi)容,體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的美好,并懂得僅僅有夢想是不夠的,還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。3.領(lǐng)會課文表達上的特點,并能運用到自己的習(xí)作中去。學(xué)習(xí)目標旬募泵籌吭顛
(bèng)(xún)(下旬)(mù)(募捐)(水泵)生字學(xué)習(xí)(kēng)(吭聲)(diān)(顛簸)(chóu)(籌集)籌齊:募捐:顛簸:羞澀:簇擁:迫不及待:一聲不吭:籌集齊全。本課是指瑞恩籌集到了可以打一口井的錢。廣泛征集捐款或物品。詞語理解上下震蕩。難為情,態(tài)度不自然。(許多人)緊緊圍著。急迫得不能再等待。吭,出聲,說話?!耙宦暡豢浴笔侵敢恢背聊徽Z,一句話也沒有說。用較快的速度讀課文
自由讀課文,了解課文主要講了一件什么事。(1)誰的夢想?(2)課文寫了一個什么樣的夢想?(3)夢想是怎么實現(xiàn)的?(4)這個夢想究竟有什么力量?1、思考:課文的主要內(nèi)容是什么?
(課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井,好讓他們有干凈的水喝”這一夢想,而不懈努力終于使夢想成真的經(jīng)過,體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。)
2、“課文寫了一個什么樣的夢想?”默讀課文,在課文中找出有關(guān)的句子。①我要給非洲的孩子挖一口井,好讓他們又干凈的水喝。
②他們不應(yīng)該過這樣的生活……我一定要為他們挖一口井。
③我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。3、思考:瑞恩的夢想是怎樣變成現(xiàn)實的?
(1)瑞恩為攢夠這70塊錢,做了很多額外的家務(wù)活。
(2)瑞恩的同情心感動了很多人,得到了同學(xué)、老師和其他很多人的支持。
一周以后,瑞恩受到了一張25元的支票……瑞恩籌齊了大一口井的錢。
瑞恩的老師沒想到……是瑞恩和同學(xué)們更非洲的孩子們通上了信。4、深入地思考:是什么是瑞恩的夢想成真?
(實現(xiàn)夢想不僅僅是錢,更是人們的同情心和愛心。)5、思考:瑞恩的夢想到底有多大的力量?
(1)打好了瑞恩的第一口井。
(2)“瑞恩的井”基金會成立,已經(jīng)為非洲打了30口井。6、你還認為“夢想的力量”大在哪里?(夢想的力量,能夠喚起人們的愛心,能夠為非洲人民帶來生存的希望,能夠為非洲建設(shè)作出貢獻。)
7.想一想,瑞恩的夢想是什么?他是怎樣實現(xiàn)自己的夢想的?文中有哪些地方出乎你的意料?在這些出乎意料之處你想到些什么?從而深刻體會瑞恩以及文中其他人物的精神品質(zhì)。①一聲不吭的瑞恩突然說:“那我來攢錢買鉆井機吧?!彼穆曇艉苄?,但很堅定,“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水?!雹谑茄?,一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?
“一個夢想,竟有如此大的力量”是指瑞恩“給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝”這一夢想的實現(xiàn),給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛,送去了健康,令安格魯?shù)拇迕駛兏屑げ槐M;而安格魯村民們的表現(xiàn),也令瑞恩和父母感到無比的激動和幸福。作者在此點題,滿懷深情地闡發(fā)議論,以反問句抒發(fā)自己的情感,并引發(fā)讀者的思考──夢想的力量究竟有多大?
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瑞恩·希里杰克被人稱為“加拿大的靈魂”。2001年,在加拿大國際發(fā)展協(xié)會的幫助下,成立了“瑞恩的井”基金會。2002年9月30日,他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國家榮譽勛章,10月,他作為唯一的加拿大人,被評選為“北美洲十大少年英雄”。這一切來自于他6歲時的一個小小的愿望──為非洲兒童挖一口井!起初,挖井的錢是靠他一個人做家務(wù)賺來的。然后親戚、朋友、鄰居也加入進來……隨著時間的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多個國家的成年人,幫助瑞恩的隊伍越來越龐大,人們紛紛解囊相助。到2003年初,“瑞恩的井”基金會有七十多萬加元,已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井。2003年3月15日,瑞恩去日本參加“第三屆世界水資源論壇”,中央電視臺
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