小學學校學年工作總結

第頁共頁小學學校學年工作總結小學學校學年工作總結小學2023年學校工作總結光陰似箭，日月如梭。逝者如斯夫，轉瞬間XX年即將悄然而逝。這一年，對我校而言是又一個不平凡之年，自從去年秋季改辦高小以來，我校走過了一段艱辛而又充滿驚喜的辦學之路。在此過程中，我們遇到了很多意想不到的困難，不過由于全體老師的共同努力，我們學校還是一路順風的走了過來。一年多來，我們以全面推進素質教育和打造特色教育為目的，以施行深化課堂改革和提升教育質量為中心，深化教育改革，加強隊伍建立，狠抓教育管理，開展了一系列教育教學活動，獲得了不少驕人的成績，現(xiàn)就本年度工作總結如下：一、教學方面：(一)、認真標準，抓好常規(guī)教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，為了強化教學常規(guī)的管理，我們做到了四個到位：管理教學，領導落實到位;調(diào)控教學，制度落實到位;優(yōu)化教學，指導落實到位;評估教學，考核落實到位。今年春季及秋季統(tǒng)考，我校很多學科都獲得了可喜的成績。1、科學統(tǒng)籌，做好工作規(guī)劃每學期開場前，學校校委會討論研究擬訂本學期工作方案，合理安排，科學統(tǒng)籌。學校不斷完善各種制度，還制訂和落實了一周工作安排，搜集整理各種檔案，做到“事事有安排，件件有落實”，防止了工作沖突與人浮于事的情況出現(xiàn)。2、全面落實，抓好常規(guī)檢查學校強調(diào)常規(guī)教學的標準管理，根據(jù)教學常規(guī)規(guī)章制度，每期定時對老師備課、上課、聽課、修改、測試、教學反思等進展常規(guī)檢查，做到有記錄、有評價、有反應，并針對問題輔助當事人進展整改，保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實，有效地標準了老師的執(zhí)教行為和正常的教學秩序。每學期都進展教學月查，檢查結果在老師例會上公布，弘揚先進，鞭策后進。3、明晰責任，標準日常管理按照學校的各項規(guī)章制度，結合工作統(tǒng)籌與安排，我們在標準操作的根底上，對每一項工作的安排與落實做到“專人專項，專項專責”，在嚴格執(zhí)行中求標準，進一步加強了學校的日常管理。按照上級要求，對績效工資的發(fā)放進展考核定等，激發(fā)了老師的工作積極性。建立學生學籍檔案，使學籍管理標準化。4、注重實效，強化業(yè)務學習學校注重老師的成長培養(yǎng)，積極創(chuàng)設條件，加快老師業(yè)務素質進步的進程。從去年秋我校老師都進展了轉崗，為了迅速適應新的教學崗位，學校教務處安排了老師轉崗培訓，并制定嚴格的管理制度，努力進步老師專業(yè)技能，學習中注重實效，鼓勵創(chuàng)新，互相交流，合作反思，不斷進步老師專業(yè)程度。老師互相聽課評課，寫教學反思。屢次派老師外出學習，帶回了不少先進的教學理念，大大提升了我校老師的業(yè)務才能。尤其是十二月份，學校讓全體數(shù)學老師前往唐鎮(zhèn)觀摩學習，很多老師大開眼界，學到了很多新的教學理念及教學方法。(二)、搞好教研，銳意進取學校是建立校本教研制度、開展教研活動的“前沿陣地”，學校中制度建立的質量和教研管理的程度直接影響著教研工作的施行和開展。我們在開展校本教研活動時，堅持“科研引領，創(chuàng)立特色學?！钡睦砟睿e極探究。本學年我校創(chuàng)立并施行“八步教學形式”，為廣闊老師的教學指明了方向，老師們積極投身于教研教改之中。逐步實現(xiàn)“有效課堂長才能，有效訓練出成績，有效評價促開展”，課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。語文組大力開展“讀寫結合，講練結合”的教學探究，以進步課堂教學效率。我們堅持運用遠程教育資教課，老師們都能很好地利用電子白板上課。堅持課堂教學“常規(guī)化”活動，活動按照“認真?zhèn)湔n課堂演練反思總結”三個階段進展，老師做到了“四個一”，即上好一堂展示課、主評一節(jié)公開課、寫一份教學心得、寫一篇教學案例，學校規(guī)定每學期聽課不得少于12節(jié)，論文不少于兩篇。由于這些工作的常抓不懈，從而推動了教研工作的開展。期末復習每位科任老師精選制作模擬試卷，有效的解決了復習單調(diào)問題，為獲得較好成績奠定了根底。(三)、開展活動，進步素質學校盡力開展有益于學生身心的各種活動。我校鄉(xiāng)村少年宮自今年秋季建成并投入使用后，學校結合師生實際，在十月份迅速組建了合唱團、舞蹈隊、美術攝影、抖空竹、象棋圍棋、籃球乒乓等十多個興趣小組，由學生自由選擇工程，每個小組裝備兩名有特長的老師進展專業(yè)指導，并制定切合實際的活動方案，嚴格落實相應的活動內(nèi)容。每周按年級組分別開展活動，從而為學生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺，大大豐富了他們的課余生活，促進了素質教育的全面落實。每周二到周四下午課外活動，整個校園熱鬧非凡：籃球場上激情碰撞、音樂室內(nèi)輕歌飛揚、棋類活動室里人聲鼎沸鄉(xiāng)村少年宮成了孩子們安康成長的樂園。另外，各個學科組還舉辦了豐富多彩的活動。語文組舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、“我的夢中國夢”書信大賽等;英語舉辦了課文朗讀比賽;美術開展了師生書畫賽。各種活動的開展不僅拓展了學生的思維，開闊了學生的視野，也全方位進步了學生的綜合素質。(四)、全力打造藝術名校為了全面貫徹教育方針，辦有自己特色的教育。學校狠抓藝術教育。我校成立很多藝術小團體。他們在隨縣舉辦的各種文化藝術活動中都獲得了驕人的成績。學校每天的大課間都是孩子們施展藝術才華的舞臺，很多學生不僅掌握了一技之長，更是受到了藝術的熏陶。今年春季，我校成功地舉辦了xx鎮(zhèn)第二屆校園文化藝術節(jié)活動。教育局領導及兄弟學校的很多同仁前來觀摩指導，同學們的精彩表演，贏得了大家的一致好評。今年秋季，我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學暨新教育實驗展示開放周活動。學校認真貫徹落實新課程改革的精神，扎實推進新教育實驗。學校始終以“快樂教育”為核心文化理念，重點圍繞“藝術教育”“八步教學形式討論”兩大主題來展示學?！霸诶硐胝n堂中快樂學習”和“在特色課程中享受藝術”兩大特色。整個活動組織嚴謹有序，內(nèi)容豐富多彩，流程緊湊高效。活動當天，校園鑼鼓喧天、歌聲飛揚。陽光教育研究院副院長、新教育時代雜志社副社長陳長江，《湖北教育》執(zhí)行主編曾憲波，黃梅縣教育局副局長方向明等縣外教育專家，縣教育局副局長喻景龍，以及來自兄弟學校的教育同仁共200余人參與了開放日活動。本次活動的成功舉辦，得到了專家、領導和老師的高度評價。陽光教育研究院副院長、新教育時代雜志社副社長陳長江指出，xx鎮(zhèn)xx在“一校一品”的打造中已經(jīng)獲得顯著成績，藝術教育已經(jīng)成為該校的特色;學校的“三全管理”(全員參與、全程跟蹤、全面覆蓋)及“自主、協(xié)作、包保”的班級管理形式充分表達了該校管理的精細化和標準化;濃重的校園文化，特別是教學文化、食堂文化和廁所文化充分表達出學校具有深沉的文化底蘊，到達了環(huán)境育人的目的?！逗苯逃穲?zhí)行主編曾憲波認為，在他所走到的所有農(nóng)村學校中，xx鎮(zhèn)xx的藝術教育是最好的。您“我是?！痹陔S州論壇中寫到：觀看了xx鎮(zhèn)xx開放日的展示，真是耳目一新，讓人眼前(2023年政府采購中心工作總結)一亮。學校的每一個細節(jié)都精雕細作，讓一向挑剔的我都不得不由衷地佩服，向xx鎮(zhèn)xx學習!(五)尋找差距，不斷進步本年來教育教學工作雖然獲得了一些成績，但我們也看到了自己的缺乏，比方：教科研工作做的還不夠扎實;有些科目成績還不太理想。在看重成績的今天，如何為學生的終身開展多做工作，這也是我們面臨的考驗。三、德育方面：(一)德育管理工作獲得了一定的經(jīng)歷1、管理機構逐步完善我校進一步完善了校委會政教處少先隊班級的管理體系，并進一步明確德育管理的任務要求，各負其責，工作到位。全學年扎實開展很多活動?；顒佑蟹桨?、有總結、有記錄。2、班級管理效果明顯班級的日常管理是班主任工作的重心，而有效的日常管理就應激發(fā)學生的參與熱情，讓學生自覺溶入到班級中;適時創(chuàng)造平等和諧的競爭，讓學生自我管理、不斷提升。在這一個學期的德育工作中，我校學習借鑒華泰中學的先進管理形式，創(chuàng)立了“自主、合作、包保”這一新的班級管理形式。真正做到了“人人都管事，事事有人管”。班級管理實行老師包片，學生包點，有力的調(diào)動了師生的積極性。3、家校配合初步形成與家庭達成了互相支持，共同促進學校、家庭建立的意向，為學校德育家庭化延伸搭設更寬的橋梁。號召老師認真落實“訪萬家”工作。組織召開各年級家長會和學期中段的家長代表會，通過家長會，讓家長理解孩子在校的學習和行為習慣，同時加強了老師與家長在德育工作上的配合。學校還成立了家長學校，對學生的教育更加有的放矢了。4、德育工作講務實效我校始終注重德育工作的開展和落實，繼續(xù)開展月月有德育主題的活動，從調(diào)動全體老師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手，每周都開展一次有德育主題的班隊會，定期學習每月相應的德育活動知識，通過學習進一步明確德育工作目的和自己的責任，到達調(diào)動全體老師工作積極性的目的。這一學年，政教處狠抓了寢室標準化建立，從寢室衛(wèi)生、文化到紀律都有了前所未有的改觀。締造完美教室，各班充分發(fā)動師生的主觀能動性及創(chuàng)造性，就地取材，讓教室成為既溫馨又充滿濃重的文化氣氛的學習場所。學校政教處組織人員對各個教室進展評比，有效地促進了教室文化的建立。5、陣地建立常抓不懈加強德育陣地建立，是我校一直非常重視的工作。我們圍繞德育工作的開展，成立了留守兒童俱樂部，不斷完善德育成果展覽、黑板報、宣傳欄、班級園地等。教室布置有創(chuàng)意、充滿濃郁的文化氣氛，堅持升國旗制度和系列化的國旗下的講話，真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言，發(fā)揮著育人的作用。通過豐富多彩的第二課堂興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學生在優(yōu)美的環(huán)境和安康的氣氛中陶冶情操，促進了學生安康人格的養(yǎng)成。(二)各項活動競賽獲得了一些成績1、愛國教育：堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國意識及集體意識，樹立正確的人生觀和價值觀。2、法制平安教育：加強平安知識的宣講教育，繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的平安工作，簽定有關責任書，標準制度，落實好各種措施。每學期都舉辦平安或法制講座1次。開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、張貼標語等，并定期給家長發(fā)放關于學生交通事故、溺水、觸電、失火等方面的資料。學生受到良好的教育。3、文明禮貌教育：繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守那么》、《小學生日常行為標準》為內(nèi)容，各中隊繼續(xù)開展“爭當文明禮儀小標兵”的活動，以班級教育、自我教育為主，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果，資料共享平臺《小學學校學年工作總結》(s://..)。人人守規(guī)那么,人人懂禮貌。(三)存在的問題和缺乏個別老師責任心不強,德育工作落實不到位,個別老師，對德育的認識缺乏，德育工作不主動，沒有正確認識教學與德育管理之間的聯(lián)絡。一味之抓教學，無視德育教育。(四)下一階段努力的方向1、加強學校德育管理制度，進一步推動學校德育工作的全面開展。2、進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建立，保障學校德育工作長期、有序、安康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。3、以素質教育為核心，讓學生真正在德智體美勞這幾個方面全面開展。四、總務方面：(一)總務管理常規(guī)工作：1、認真制定了總務工作方案，完善了有關規(guī)章制度，確保學校教育教學工作正常進展。2、本著既節(jié)約又保證質量的原那么，及時購置辦公用品，班級清潔用具及學校重大設備添置工作。做到了有叫必應，及時解決師生遇到的困難。3、積極做好日常維修工作，及時維修如：玻璃窗、門鎖、日光燈、電扇開關、插座、飲水設施及電教設備等。保障學校生活設施和教學設施正常使用。、凈化、綠化、美化校園，改善校容、校貌，管理好校園的環(huán)境設施，節(jié)約用水、用電，節(jié)約學校的開支。4、學校廁所如期開工，我校又多了一個亮點。5、學校教學樓墻裙重新進展了裝飾，文化氣氛更濃了。6、為了讓學生上下樓不至于擁擠，學校派人在每棟樓房的樓梯上劃出中心線，上下各行其道，保障了學生的平安。7、學校在今年春季建起了車庫，教職工的車子不再亂停亂放了，校園環(huán)境更加美觀靚麗。8、學校全力迎接了省義務教育平衡開展檢查，無論是硬件還是軟件，我校都到達了上級的要求。回憶過去，我們?yōu)楂@得的輝煌成績而感到欣喜，展望將來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)立一流的學校管理，創(chuàng)始一流的工作業(yè)績，讓我們?nèi)wxxxx人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創(chuàng)新業(yè)，夯實根底鑄名牌，為實現(xiàn)我校的宏偉目的而繼續(xù)奮斗。小學2023年學校工作總結本年度工作即將完畢?，F(xiàn)就我校的幾項主要工作作一總結。班級自主管理工作本年度我校繼六年級施行班級自主管理后，在1-5年級試著推廣這一做法。學校本著自我管理，鍛煉自我的目的，積極采取了一系列措施，讓學生學會自我管理，學會自我約束。孩子們的表現(xiàn)大有起色。班級管理更是有條不紊。所謂自主管理就是讓孩子在班里人人有事干，事事有人干。通過集體尋找班里需要同學管理的事情，做到有事就有人管。學習、宣傳、衛(wèi)生、勞動、紀律(課堂內(nèi)、課堂外)、課桌的擺放、抽屜洞內(nèi)的干凈整齊、書櫥和墻壁廚子的擺放整理、講桌窗臺的整潔，課間操、室內(nèi)衛(wèi)生的檢查、各功能室內(nèi)衛(wèi)生的檢查，值日生的分工等等。在施行的過程中，師生根據(jù)班級的實際情況共同制定自主管理班級方案，讓學生參與管理工作，培養(yǎng)學生的管理才能和自我約束才能，在施行過程中遇到問題及時解決，定期進展評價，通過自評、互評和老師評，增強學生的責任意識。讓學生在充分的實際鍛煉和親身體驗中學會自我教育、自我管理、自我評價。經(jīng)過一年來施行班級學生自主管理，學生的民主意識得到增強，煥發(fā)出管理的積極性和對班級的責任感。理論證明：學生的自主管理才能表達得越充分，積極性就越高，班風學風就越好。讓學生自主管理，每個人成為班集體的主人，是當今社會培養(yǎng)人才的必由之路，也是班主任的重要課題。開展小學生班級自主管理，不僅真正鍛煉學生的才能，還真正解放了老師，它使每個小學生既是管理的對象，又是管理的.主體;既是活動的對象，又是活動的主體;既是評價的對象，又是評價的主體。這樣的班級管理，可以通過師生的互相配合，進而以到達“‘管’是為了不管;‘教’是為了不教”的最高境界暑假預防溺水大家訪活動為了進一步進步學生平安意識和自護自救才能，預防假期溺水、交通等平安事故的發(fā)生，使學生可以過一個安康愉快的暑假，我校今年暑假先后兩次開展了“暑假大家訪”活動。7月6日和16日，學校分別召開了全體老師“暑假家訪”部署會，會上，校長傳達縣教育局和中心校關于暑假學生平安教育和防溺水工作的文件精神，并對預防學生溺水、交通事故“大家訪”平安教育工作進展了專門的安排部署，明確責任，全員參與，落實包片責任到人。防溺水要求全校老師務必做好家訪工作，確保每位學生能過一個平安愉快、有意義的暑假。會后，全校老師兵分四路冒著酷暑，先后對轄區(qū)內(nèi)的黃莊、林西、陳壩及前王和樓底等自然村深化學生家庭，進展家訪。在家訪活動過程中，老師向學生及家長詢問了假期學習生活、家庭教育狀況，同時，把孩子的在校表現(xiàn)、學習成績，與家長交流，征求了家長對學校工作的意見和建議，并要求家長假期一定要做好孩子的“防溺水”平安：不要讓孩子單獨到塘邊、河邊和水庫去玩耍、游泳或釣魚，不準孩子私自結伴去劃船;其次要教育孩子不玩火、平安用電、不與行為不良的人交往、不吃不潔食物、與家人一起外出要遵守交通規(guī)那么;杜絕孩子上網(wǎng)、玩游戲、看不安康影視錄像、閱讀不安康書刊;最后希望家長催促孩子定時定量完成暑假作業(yè)?；顒娱_展期間，大家每到一處、每到一家，受到了廣闊學生家長的的歡送和感謝，也深受廣闊干群的好評和尊重。開展進步教學質量大討論活動。為了讓孩子享受優(yōu)質的教育，進步辦學品位，辦人民群眾滿意的教育。本學年我校組織全體老師開展如何進步教學質量的大討論活動。這次進步教學質量大討論活動主要分三層進展：1、所有老師都要圍繞一個主題發(fā)表或撰寫一篇進步教學質量方面的意見或論文。徐家賢校長在討論中圍繞“我們應當確立什么樣的教育質量觀”這一主題談了自己的意見，陸興亮主任談了“向40分鐘要質量”的做法，周化喜、吳立瑞等老師就“怎樣培養(yǎng)學生良好的學習習慣”，以及“進步教學質量，班主任該怎樣做”等發(fā)表了個人的意見和建議。2、全體老師在進步教學質量方面充分發(fā)表意見，并提出自己的觀點和方法。3、學校對老師們在論文中的觀點及建議進展挑選，并選取符合我校實際和實在可行的建議，用于指導學校今后的教學工作。相信“進步教學質量大討論活動”一定可以給每位老師找到合適于自己進步教學質量的新路子，樓底小學的教學質量一定會很快得到提升。校園文化建立一年來，學校本著“讓環(huán)境說話，實現(xiàn)有限時空，無限教育”的宗旨，努力改善校園環(huán)境及辦學設施，融教育性于藝術性之中，追求高品味;優(yōu)化了校園環(huán)境，創(chuàng)立了積極向上、生動活潑、富有特色的校園文化，豐富了書香校園的內(nèi)涵。改善校園環(huán)境及辦學設施，平墊操場、建花壇、建車棚。建造了比擬完善的“實驗室”、“電腦室”、閱覽室和音體美室。學校圍墻內(nèi)新布置了噴繪及內(nèi)涵深沉的文化經(jīng)典《弟子規(guī)》全文。校園里、教室外張貼名人畫像、經(jīng)典詩詞、成語故事等，鐫刻文化墻、名言警句、警示語，校園處處蘊藏豐富的文化內(nèi)涵，學校新建的花園里冬有青，春有花，夏有蔭，秋有果。一草一木都富含耐人尋味的詩情畫意，這些校園物質文化，營造了獨具特色的文化氣氛。同化著師生、愉悅著師生。為充分彰顯校園的活力與活力，表達陽光向上的校園文化氣氛，學校在沿主干道的四面山墻上確定了中國夢、少年強、老師目的以及學生目的等四個畫面主題的墻體彩繪。“讓每一面墻壁都會說話，讓每一塊綠地都會抒情，讓每一個角落都有美的閃現(xiàn)，是樓底小學校園文化的不懈追求。學校也因此成為了樓底村一道亮麗的風景線。努力打造亮點工作為促進學生的個性開展，增強校園環(huán)境藝術化，突出自身的辦學特色是樓底小學的辦學目的。學校創(chuàng)立了以“書法、經(jīng)典誦讀的校本特色，讓學生們在對中華傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚中體驗和感悟藝術的魅力。學生的書法知識由無到有，書寫才能、鑒賞才能快速進步，受到了主管領導的高度評價，也培養(yǎng)出一大批愛好書法的學生。幾年來，我校的學生書畫作品在省、市各級比賽中先后有近百人次獲獎。我校學生每學期圖書的借閱量平均每人達40本次。為了更好地激發(fā)同學們的閱讀興趣、拓展他們的閱讀視野，學校本年度舉行以讀書為主題活動四次，講故事比賽每學期一次;好書伴我行評比一次;課外閱讀知識競賽一次。這些活動的開展有力地培養(yǎng)了同學們良好的閱讀習慣。學校組建的合唱隊在市、縣、鎮(zhèn)的舞臺上屢次登場，所唱歌曲屢屢受到褒獎。書法及學校音樂教學成為我校行為文化的兩大亮點。標準化建立這學期開學后,我校的音體美器材室、科學室、電腦室，一應俱全。操場上,新建了60米直跑道和200米環(huán)形跑道,還有標準的籃球、排球、乒乓球場地。這是施行農(nóng)村小學標準化建立新添置的各類器材。自此以后我校的義務教育學校辦學條件標準化根本