二年級語文課時計劃

1/1二年級語文課時計劃做好計劃，會讓你的工作效率得到提高。下面是學習啦我網絡整理的二年級語文課時計劃以供大家學習。

教材分析：

本組教材是圍繞愛祖國這個主題編寫的。從識字、課文到語文園地，都突出了歌頌祖國的悠久歷史、大好河山、燦爛文化和民族精神，培植學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感這一主旨。其中有傳統(tǒng)文化與現代意識相結合的三字經，有展現隆重熱烈的國慶場面的《歡慶》，有反映我國在新世紀之初的重大國際競爭中顯示實力的《我們成功了》，也有盼望祖國統(tǒng)一的《看雪》。相信孩子們通過本組的學習，一定會對我們的祖國，對我們的首都，愛國情感會得到提升。

單元教學目標：

1.會認55個生字、會寫44個生字，引導學生自主識字、合作學習。激發(fā)學生積累詞語的興趣。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受祖國的偉大，對三字經這種語言形式感興趣。

3.背誦《歡慶》，讀出喜慶、歡樂的氣氛，加深對祖國的熱愛之情。

4.正確、流利、有感情的朗讀《看雪》，體會課文中老師和孩子對雪、對北京的向往之情。

5.有盼望臺灣回歸、實現祖國統(tǒng)一的愿望。

單元教學重點：

1.會認55個生字、會寫44個生字，引導學生自主識字、合作學習。激發(fā)學生積累詞語的興趣。

2.能正確、流利地朗讀本單元四篇課文，通過本組的學習，讓孩子們對我們的祖國，對我們的首都，對我們燦爛的古代文明和高度的現代文明有較深的印象，愛國情感會得到提升。

單元教學時間：(教學本組教材可用12～14課時)

《識字三》2課時

《歡慶》2課時

《北京》2課時

《我們成功了》2課時

《看雪》2課時

《語文園地三》2課時

有關二年級語文計劃推薦：

一、學生情況分析

二年級共有學生63人，由于剛任教這個班，對學生的各方面還不是太了解。但二年級學生年齡較小，人數較多，后進生面大，在書寫、學習品質等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉化后進，提高先進，發(fā)展后進是本學期重點。

二、本學期教學工作的主要目標

教學內容方面：

1、復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

2、認識450個漢字,會寫350個生字。認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

3、會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。

4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5、能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。

7、認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

8、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。

9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。

學習習慣方面

培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣，培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。

三、教材的重點和難點分析

本冊教材從內容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。

四、教學措施：

1、加強業(yè)務、理論學習，提高自身素質、授課能力。

2、加強直觀教學，充分利用教具、學具，增強學生操作、觀察，調動多種感官進行學習。

3、加強學生學習習慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學生的書寫，認真看書的習慣。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)。

4、加強與生活實際聯系，尋取生活的資源進行教學，使學習更貼近學生的生活實際。

二年級語文課時計劃做好計劃，會讓你的工作效率得到提高。下面是學習啦我網絡整理的二年級語文課時計劃以供大家學習。教材分析：本組教材是圍繞愛祖國這個主題編寫的。從識字、課文到語文園地，都突出了歌頌祖國的悠久歷史、大好河山、燦爛文化和民族