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一年級新生習(xí)慣培養(yǎng)金鳳三小馬瑞雪1/20行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣目錄

CONTENTS2/20行為習(xí)慣一、個人禮儀

1、禮儀:學(xué)生進校后,見到長者統(tǒng)一鞠躬,微笑問:老師好,分別時說:老師再見2、著裝:上學(xué)期間統(tǒng)一穿校服,佩帶紅領(lǐng)巾,潔凈整齊3、儀容儀表:天天洗臉?biāo)⒀?,勤洗澡勤換衣服,男生平頭,女生自然梳辮,不留奇異發(fā)型3/20行為習(xí)慣二、學(xué)習(xí)用具1、書包:只裝語數(shù)外書本及當(dāng)日留作業(yè)書本,課外閱讀書,其它書本和用具一律放在教室個人柜子里,中午回家時候,只拿水杯和衣服,不背書包回家2、柜子:教室里都有個人柜子,提前分好,學(xué)生物品各歸其位,學(xué)會整理柜子,東西擺放整齊,養(yǎng)成哪里拿用后再放回哪里習(xí)慣,確保柜子整齊有序。4/20行為習(xí)慣二、學(xué)習(xí)用具3、桌椅擺放:教室里桌子一直保持在線上,同桌上課前和下課后都要注意觀察,確保桌子在線上,安排小組督察員上課前,進行檢驗;椅子要輕拿輕放,不發(fā)出聲音,隨時站起離開座位,要把凳子放在桌子下面。

5/20行為習(xí)慣

6/20行為習(xí)慣二、學(xué)習(xí)用具4、學(xué)習(xí)用具擺放:天天早晨到校后,從鉛筆盒里拿出兩支鉛筆,一塊橡皮,尺子,放在桌兜右側(cè),書放在桌面拐角,需要寫字時候,聽到老師指令后,再取出鉛筆寫字,寫完后,馬上放回7/20行為習(xí)慣

(三)讀寫習(xí)慣1、坐姿:雙手交叉平放在桌子上,雙腳并攏放在地面上,身體垂直坐好。2、讀書姿勢:書本放平,左手壓書,右手指讀3、書寫姿勢:身體直立,保持三個一(老師需要準(zhǔn)備一些小兒歌)8/20行為習(xí)慣

9/20行為習(xí)慣

10/20行為習(xí)慣

(四)上下課習(xí)慣1、上課:聽到鈴聲后,快速進教室,進入教室后,馬上平靜地做到座位上,等候上課。上課時坐姿端正,聽講時注意力要集中,回答下列問題時需要舉手,站立姿勢。2、下課:下課后,將用完書本收回,拿出下節(jié)課要上課書本,放置在桌子拐角,凳子放在桌子下面。然后先去上廁所,然后再玩11/20行為習(xí)慣

(五)飲食作息習(xí)慣1、飲食習(xí)慣:一日三餐,不吃零食。早餐在家吃完以后學(xué)校,不帶零食玩具到學(xué)校,不喝飲料,每節(jié)課下后按時喝水2、作息習(xí)慣:天天早睡早起,早晨六點半起床,晚上九點上床睡覺,誤差不超出半小時,睡前將脫下衣服疊好放在枕頭邊12/20學(xué)習(xí)習(xí)慣一、小對子建立

在說學(xué)語文中,學(xué)習(xí)小對子是必須組建學(xué)習(xí)形式。所以我們一年級老師,要在開始就給孩子灌輸小對子概念。第一周13/20學(xué)習(xí)習(xí)慣二、小對子使用

小對子初步建立后,就要開始使用,在使用過程中,繼而磨合小對子默契程度第二周14/20學(xué)習(xí)習(xí)慣15/20學(xué)習(xí)習(xí)慣三、對上對

小對子建立成功后,還能夠嘗試對上對學(xué)習(xí),即四人小組合作學(xué)習(xí)。讓學(xué)生明白對上對也是合作學(xué)習(xí)一個形式16/20學(xué)習(xí)習(xí)慣四、早午讀習(xí)慣

在早午讀開始之前,能夠由領(lǐng)讀員帶著全班孩子齊讀古詩或課文。早讀開始后,學(xué)生拿出學(xué)講稿或者書本,進行說學(xué),小對子沒來時,自己一個人先說,小對子來了兩個人說,一個人說時另一個人要認(rèn)真傾聽。說學(xué)內(nèi)容,能夠是預(yù)習(xí)情況,能夠是復(fù)習(xí)內(nèi)容,也能夠是背誦內(nèi)容。17/20學(xué)習(xí)習(xí)慣四、早午讀習(xí)慣

午讀課程,閱講,辯論,朗誦,新聞,演講,需要老師提前一天或一周下發(fā)說學(xué)題目內(nèi)容,學(xué)生做好準(zhǔn)備,打印或手寫文稿,提前讀熟或演示。先留十分鐘時間,小對子交流,剩下二十分鐘學(xué)生上臺展示。要提醒學(xué)生注意姿勢,老師要做簡單評價。18/20學(xué)習(xí)習(xí)慣

五、閱讀習(xí)慣閱讀,從小培養(yǎng)。剛?cè)雽W(xué)新生,需要在老師引導(dǎo)下,進行閱讀,閱讀內(nèi)容能夠是繪本,故事,在學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生利用課間時間閱讀,回家后,能夠進行親子閱讀《和大人一起讀》。天天必須確保閱讀15分鐘—30分鐘。19/20

1、建微信群,將群二維碼打印出貼在教室門口,家長掃描進群2、做好第一天報名工作,你留給家長印象,就是家長今

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